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那一滴挤疼了大海的眼泪阅读理解及答案

  ①一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!
  ②有一次,母亲在午睡时做了一个梦,梦到我掉进了井里,旁边一大帮人,却没有人去救。母亲赶到了,毫不犹豫地跳进去救我,把我救上来,自己却死过去了。她隐隐地听到人们说:"只有当妈的才能这样啊,把孩子救上来,自己却死过去了。"
  ③母亲在睡梦中惊醒,她感到这个梦很不吉利,眼皮也不停地跳,她担心我会发生什么事情,迫不及待地给我打电话,可是我在午睡的时候有关机的习惯,母亲就一遍一遍地打,一直打了两个小时,我才开机。
  ④电话通了的时候,母亲在那边孩子一样"哇"地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦,我深深地自责起来。对于母亲来说,无法和孩子联系的这两个小时,是多么漫长。
  ⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全,又一再地安慰我,说梦都是反的,梦见灾难就证明平安,没事的。
  ⑥这就是母爱吧。她宁愿相信一个不真实的梦,并陷进自己假设的劫难里,难以自拔。
  ⑦从那以后,我不再轻易地关机,因为我怕母亲再做那样可怕的梦。
  ⑧那一声"惊天动地"的哭泣,着实把我吓了一跳,我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪,浑浊、咸涩,却又那么晶莹、甘甜。
  ⑨看过一篇文章,说一个失去老伴的父亲,内心充满了悲伤,可是他又不得不在儿女们面前装出笑脸,免得让孩子们替他担心。后来,儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱,他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱,眼里满是泪水。孩子们问起的时候,他说是洋葱太辣。其实他是在找一个借口流泪,给心底的悲伤找一个流淌的出口。
  ⑩有一种男人,宁可忍耐野火把心烧焦,也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人,心里藏着一个重洋,流出来,却只有一颗泪珠!
  ⑾我的父亲也是个刚强的`父亲,我见过他唯一的一次流泪也是因为我。
  ⑿那个秋天,我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀,多亏好心的邻居相救,才得以保住性命。在重症监护室里三天三夜昏迷不醒,醒来第一眼,我就看到了父亲。而当看到我终于醒来,父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上,继而转身向外狂奔,语无伦次地对亲人们喊着:"孩儿醒了,孩儿醒了……"
  ⒀后来我才知道,当听说了我的遭遇,正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来,竟然连衣服都没来得及换,上面满是泥点子和汗渍的酸味。母亲哭了一道儿,他训斥了一道儿,"你嚎丧个啥儿,儿子没事儿也被你嚎出事儿了。"话虽如此说,心里早已七上八下地没了谱儿。
  ⒁父亲,这个刚强了一辈子的汉子,天灾令他颗粒无收时没流过一滴泪,上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪,听说我出事儿时没流过一滴泪……在确认我醒了,重新活了过来的时候,终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面,蓄着父亲满满60多年的沧桑。
  ⒂现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉,一天之内,她的一双儿女就被汽车送葬于莱茵河中。她在自传里悲伤地写道:"在人的一生中,母亲的哭声只有两次是听不到的——一次在出生前,一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时,他们却再也不会握我的手了。我哭了,这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悦时的哭声,一个是极度悲伤时的哭声,为什么会一样呢?我不知道为什么,可我清楚这哭声真的是一样的。在茫茫人世间,是不是只有一种伟大的哭声,孕育生命的母亲的哭声,既能包含忧伤、疼痛,又能包含欢乐、狂喜呢?"
  ⒃一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!因为那一滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感。
  17.本文选材典型,作者为我们选择了哪些典型事例?请用简洁的语言概括。(4分)
  18.第⒀段写父亲对母亲训斥,你如何理解父亲的这种行为?(4分)
  19.请选择恰当的角度赏析第⒁段的画线句子。(4分)
  20."一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会。"在文末出现,用意何在?(5分)
  参考答案:
  17、(1)母亲梦见"我"落井,惶恐不安;(2)失去老伴的父亲,用剥洋葱掩饰悲伤;(3)父亲为"我"流下一生唯一的泪水;(4)邓肯失去一双儿女,悲伤诉说。
  18、这一段写父亲对母亲的训斥,看似反常,实际上反映了父亲忧心如焚、焦躁不安的心情,有力地突出了父爱的至纯至真,表现作者对父爱的热烈歌颂。
  19、这句话运用了排比的修辞手法,突出了父亲的刚强。省略号前后内容形成鲜明的对比,通过父亲流泪与不流泪的对比,表现了父亲对儿子深沉的爱。作者这样写,也表现了对父爱的感受之深。
  20、一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!这句话运用拟人与对比的手法,形象揭示了一滴眼泪的感染力量,突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话语文章的开头呼应,使结构浑然一体并点题。这句话作为文章的结尾,把作者的情感推向了高潮,深化了文章主旨,也令人回味。

中班艺术活动和太阳宝宝一起玩教学设计活动设计背景新纲要中提出要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人事物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。孩子天生就是爱游戏的,如果利用游戏情境来激发他们的创秋天的图画教学案例及课后反思教学案例这一周低段语文教研组开展了主题为有效的课堂教学感悟与训练的教研活动,我承担了一堂公开课的任务。有效的课堂教学是语文课要有语文课的味儿,语文课应是扎实,朴实的课堂,应是常态的秋天的图画的教学案例及反思教学案例秋天的图画这篇小短文描写了秋天的美丽景色。语言优美,结构严谨,最后点明中心是勤劳的人们画出了美丽的图画。学完生字,我让学生拿出笔来,看看课文中写了哪几种景物把它们找出来,在万里长城的幼儿园说课稿说活动教材长城,若将其从字面上翻译成英文,应为longwall,但稍懂英语知识的人都知道,长城在英文中用法为greatwall伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这长城课堂实录长城的课堂实录片断及反思了解长城的结构,感受长城的高大坚固及设计的巧妙师细读第二段,作者分别给我们介绍了构成城墙的哪些部分(学生自由朗读第二段)生这一段向我们介绍了长城的垛子,射口长城赞说课稿范例说教学设计长城赞是一幅长联,叙述了长城悠久的历史,描绘了长城绵亘万里,雄伟壮丽的风光,赞美了黎庶百工的聪明才智和坚强毅力。这幅对联语言精练,意蕴深刻,句式整齐,意境开阔,内容博大。闻官军收河南河北教案设计一教学要求1了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3理解诗句,了解内幼儿园给台湾小朋友的信综合教案活动目标1尝试用绘画形式给台湾小朋友写信,能完整连贯地讲述画面内容,培养幼儿表达能力。2通过写信活动,激发幼儿对台湾小朋友的友好情感。活动准备1范作台湾来信(信封信纸)。2信封制作闻官军收河南河北教案教学过程一导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头课文台湾的蝴蝶谷优秀教案一导入新课1今天能和同学们一起上课,老师觉得特别的开心,你们呢?大家都这么高兴,不如我们就一起去一处美丽的地方游玩,好吗?(出示课件)现在请同学们闭上眼睛,把我们的思想安上翅膀,老论语是非辨析,为政之十六原文16子曰攻乎异端,斯害也己。译文孔子说攻击异端邪说就可以避免被其所害。评析从政治的角度来看,这句话本身并没有错。但是一旦这句话成为我们的行为准则,将会使灾难横行。因为每一种不同
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