在以前的课堂教学中，教师的讲授较多，以传授学生知识为主，机械地传递知识。教师对于学生来说，是知识的权威传授者。
　　而探究式教学，特别重视探究的过程，而不是结论。因为提供给初中学生进行探究性学习的题目，其结论是早有的，即科学上已有定论的，之所以还有学生去探究，去发现，是想让他们去体验和领悟科学的思想观念、科学家研究自然界所用的方法，同时获取知识。教学中要组织好探究活动的教学过程，即让每一个学生有明确的探究目标、科学的活动程序，每一步骤都要到位，在教师指导下做好分工合作、观察、记录、检测、描述都要实事求是，讨论时要尊重其他同学的.不同意见，鼓励学生的新发现、新见解或提出新一轮的探究问题。所有这些都是非常重要的，千万不要只关注结论的正确与否，甚至急于求得结论。所以新教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对待大量的信息，更多的是一名向导和顾问，而不是机械传递知识的简单工具。在实施新课程的背景下，教师要成为学生成长的引令者，学生潜能的唤醒者，学生知识构建的促进者。

神州七号主题教案美丽的太空活动背景随着神州七号的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书碟片报纸，互相阅读和交流。我们想幼儿的兴趣不能简单主题活动美丽的春天中小混合班主题活动设计方案厦门市同安区新民中心幼儿园执教老师张素治一活动设想合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除幼儿内心的抑郁孤僻爱捣乱等消极心态和行为，增强他们愉快和谐与人交幼儿园大班主题教案美丽的蝴蝶主题目标1通过观察探索，认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程，对蝴蝶感兴趣。2认识几种常见的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花纹多样，色彩丰富，左右对称，感受蝴蝶翅膀的美丽。3大班艺术活动美丽的树叶纲要在艺术教育领域中，强调幼儿接触周围环境生活中美好的人事物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。我们的生成主题活动与叶子有约正是在一次散大班美术教案美丽的房子一教学目标通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二教学重点大班美术小手变变变活动目标1根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。2体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。3激发幼儿对绘画产生兴趣。重点能根据手形的变换联想各种事物，并幼儿园大班主题教案交通工具活动目标1。了解交通工具的发展经过，对交通工具感兴趣。2。喜欢与同伴分享交流。活动准备反映陆上，水上，空中交通工具发展过程的图片幼儿搜集的各式交通工具的照片投影仪活动过程（一）进入主题活动了不起的人活动目标1通过收集交流分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现自己的长处，树立自信心。活动准备1围绕主题我和别人不一样活动案例实录一随着认识我自己探究活动的深入，孩子们感受到自己从小到大的变化，提出想研究自己与他人是否一样（如身高五官手脚等）。于是，我就为孩子们提供了纸笔软尺线团镜子秤等材料，让孩子们自由主题活动有趣的叶子设计意图上个星期三，幼儿园组织去秋游，在吃桔子的时候，小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子，孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种各样的树叶，玩得不亦乐主题活动沙漠活动准备1ldquo沙漠之行rdquoldquo治沙rdquo的录像片段。2仙人掌骆驼刺骆驼等图片。过程建议1观看录像，了解沙漠的特征。沙漠是一大片一大片的沙，如果刮大风，天空上大