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曹刿论战课堂教学反思

  一直来,我都感觉文言文教学存在两种偏向:一是逐字逐句地串讲,课堂气氛沉闷、索然无味,教学效果事倍功半;二是全篇感悟,从整体意会,轻基础知识的落实,学生没有重视文言文知识的积累,对文言文篇章理解不透。其结果为:老师教得辛苦,学生学得吃力,且教学容易走入"以教师的教代替学生的学"的误区,课堂教学缺少探索和研究,学生处于被动接受知识的状态,缺乏基本的学习方法。
  为此,在《曹刿论战》一文的教学设计过程中,我主要从培养学生良好的文言文学习习惯为教学主线,让学生在课堂中明白学习文言文该采取什么方法才能更好地明白文言意思,把握好文本内容,让他们在课堂中变被动学习为主动学习。
  带着这样的思考,在教学中我做了如下的设计:第一环节:从"十年春,齐师伐我"的背景导入,揭示课题。第二环节:学生听读、朗读课文,分小组听读课文,小组同学纠正字音。学生自译课文。第三环节:学生根据老师给出的字译提示以及注释,合作理解课文,做好课文思想内容的分析,不懂之处提出疑问,特别是人物的分析,需要有自己独到见解。第四环节:小结全文,指点学生在理解评价历史人物时要有自己独到、一分为二的方法,这样才能公正地评价历史人物。
  反思本节课运用了学生小组合作探究的教学法设计教学,能重视学生在课堂中的合作学习,重视引导学生在合作学习中发现和探究学习任务,使学习过程真正成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,积极为学生创设了一个和谐、自由、活泼的学习情境,学生在自主的空间里,自由奔放地想象、思维和学习,充分发挥了学生的主体作用,让他们感受并明白理解文言文的基本方法。而且在对人物的理解评价中能有自己独特的`看法,将创新文言教材、创新文言教法与创新的课堂环境有机地结合起来。将学生的创新精神、实践能力的培养真正落到实处,取得了自己想要达到的一些教学的效果。
  但上完课后反思自己在整个教学环节中的语言组织以及表达等教学细节方面,自己的教学语言美化和灵动仍有待于自己今后要继续加强和努力提高。

三峡之秋教学设计导语作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的三峡之秋教学设计,希望能够帮助到大家。三绿色蝈蝈最新教学设计一导入是否认识我不要紧,是否认识各位也不是最重要的,需要认识一个人,是谁?通过自己介绍提出上课要求(三自词语,自己解决课文,自己解读作业,自己布置。老师干什么?组织发言,参加讨论,我和诚信交朋友教学设计方案教学目标1理解和体验做人要诚实守信。2体会真诚相待,讲信用的可贵,做一个诚实守信的人。3知道诚守信用是为社会所称许的行为,在班级校园社区倡导诚信之风。教学重点1懂得做人要诚实守信。妈妈的爱教师教学设计教养目标1学会本课7个生字,认识6个生字。2能正确读写出要求学会的生字组成的词语。3能正确流利有感情地朗读课文。教育目标懂得母爱的无私与伟大,增强爱父母回报父母关爱的意识。发展目标2020感恩节短信祝福语送女朋友感恩节到,有哪些祝福语想对女朋友说的,发个短信提醒你,感恩融入心灵里,学会感恩懂情谊,抱怨消沉是逃避,豁达处事欢乐聚,真诚鸣谢身边人,生活美好又如意。下面小编整理20xx感恩节短信交朋友有方法最新教学设计设计理念1插图引领文本。2比较阅读启发思考。3用多个文本阅读去解决一个文本阅读中的问题学习内容称赞征友启事纸船和风筝萤火虫找朋友学习目标1通过阅读故事,联系生活实际,懂得朋友相处之埋粪虫与环境卫生阅读理解题目附答案屎壳郎的学名叫做蜣螂,通常以污物或者垃圾为食。屎壳郎发现粪便后,便会用腿将粪便制成一个球状,然后推着粪球慢慢滚动,运回家里储藏起来,那么关于埋粪虫与环境卫生阅读附答案是怎样呢?下面鸿门宴文言文翻译及注释鸿门宴,指在公元前220xx年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门(今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村)举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战文言文中特的用法ldquo文言文rdquo的意思就是指ldquo美好的语言文章rdquo也叫做语体文。文言文中特的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文中特的用法,欢迎阅读文言文中特作为名文言文焉的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo,是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文虚词焉的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文虚词焉的用法,欢迎阅读文言文言虚词焉的用法五人墓碑记文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言虚词焉的用法五人墓碑记有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言虚词焉的用法五人墓碑记,欢迎阅读文言虚词焉作
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