一、活动目标：
　　1、学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。
　　2、在玩玩、说说中尝试初步仿编。
　　二、活动准备：
　　1、活动前玩过皮球。
　　2、人手一个皮球，小动物贴纸。
　　3、幼儿用书第3页。
　　三、活动过程：
　　（一）尝试玩球，激发对球的兴趣。
　　教师：妈妈买了一个球，你会怎么玩？
　　（二）学习儿歌，感受儿歌的有趣。
　　1、完整欣赏儿歌，初步理解儿歌的内容。
　　（1）教师：妈妈买个皮球，上面有个谁？（小猴）
　　（2）教师：我来拍拍皮球，小猴在干什么？（翻翻跟斗）
　　2、拍一拍，尝试让小猴翻跟斗
　　教师：看一看，你的＂小猴是怎么翻跟斗的？（激发孩子拍球的兴趣。）
　　3、念一念，进一步感受儿歌的趣味。（引导幼儿感受儿歌的韵律，并大胆学念。）
　　（三）初步仿编，体验玩球的乐趣。
　　1、教师：我来拍拍球，皮球翻跟斗。还有哪些小动物也想跟着皮球来玩翻跟斗呢？（幼儿自由表达）
　　2、引导幼儿尝试替换小动物，进行儿歌仿编。（用小动物替换小猴。）
　　3、引导幼儿将自己喜欢的动物贴纸粘在皮球上，边拍球边尝试仿编。

惊叹不已造句惊叹不已形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。下面小编为大家带来了惊叹不已造句，仅供参考，希望能够帮到大家。惊叹不已造句篇一1当我回顾那些岁月时，安妮的智慧使我惊叹不已。礼物说课稿范文一说设计意图这个故事言简意涵，写的是贝贝的生日礼物虽然弄坏了，但失而复得的是全体老师，小朋友的爱和爸爸妈妈的关爱。作品富有童心和情趣，贴近幼儿生活。此次教学活动就是要让小朋友感受当用认真造句及其扩展中文发音认真rnzhn词语解释认为是真的当作真的近义词细心仔细慎重用认真造句1我们一定要认真学习。2我真的很认真，但是老师还是说我很粗心。3只要我认真学习，总有一天会成为一个优秀的用飞扬跋扈造句释义飞扬放纵，高傲跋扈蛮横，肆意妄为。（富婆）原指意态举动超越常规不受约束。（富婆）后形容骄横放肆，不受法度制约。（富婆）出处宋司马光资治通鉴梁记。（富婆）侯景原是北魏时定州刺史，启发的词语造句启发拼音注音qifa启发解释意思阐明事例，引起对方联想而有所领悟性报告群众的积极性。启发造句1我希望我的研究成果会对我的同事们有所启发。2但是在那时我意识到我喜欢读健身杂志来获得启竹影优质教学设计教学目标体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点体会文章表现的童真童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。教学四年级数学亿以内书的读法教学设计教学目的1使学生认识计数单位万十万百万千万和亿。并掌握亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率。掌握亿以内的数位顺序表。2理解多位数的读法，并能正确地读出多位数。3结合做豆浆的教学设计一活动目的1尝试用不同的工具制作豆浆，探究了解各种工具的特点和使用方法，解决制作过程中发现的问题并能用语言图表表达交流制作的过程。2体验分享制作豆浆的快乐，感爱科学技术的发展对人们关于认识左右的教学设计认识左右教学设计教学目标1在具体的场景里体会左右的位置关系及其相对性，能比较准确地确定物体所在的左右位置，认识左右的教学设计。2能按左右的方位要求处理日常生活里的简单问题，并能采用课文三亚落日的教学设计设计理念新语文课程标准指出要珍视学生独特的感受体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所表达。教学目标1引导学生抓梵天寺木塔以虫治虫教学设计学习目标1联系课文的背景，了解我国古代的科学成就2掌握课文中重点字的字音，如蝎喙钳穰傍等3掌握课文中文言实词词义，如岁穰等4了解常见文言虚词在本文的用法，如之具以等重难点重点准确理