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小苗与大树的对话的教学反思范文

  《小苗与大树的对话》是一篇略读课文,内容上较浅显,没有过多深奥的词句,要求学生"粗知文章大意"只抓重点、难点,方法上让老师放手教学,鼓励学生自己运用已掌握的知识和方法把课文读懂。课上,我没有对文章进行琐碎的分析,而是对教材进行了合理裁剪,大胆地进行取舍,而不是面面俱到,抛出几个有价值的问题让学生讨论交流。如"这篇课文和其他课文比较,有什么不同?""说出你感兴趣的或不明白的地方,自读课文后全班交流";"季羡林和苗苗算不算书虫?两个书虫有什么不同?在文中找出你的理由"等等,这些内容简约,重点突出,大大提高了学生学习的积极性。本课作为访谈录,是学生第一次接触到的文体,在指导学生朗读时,我注意引导学生体会这一老一小两个书虫说话的语气,把握住人物对话的.基调,要读得自然,不做作才好。
  以上就是小编分享的五年级上册《小苗与大树的对话》教学反思的全部内容,希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

文言文中表示官职变迁动词十三例孔子曰学而优则仕。所以在中国古代,走向宦途一般是名人的必经之路。而文言文中,关于官职变迁的就有一类专门的动词,较好地掌握这一类动词,对于中学生阅读文言文短文大有裨益。以下所举之十三美术及其社会功能教学设计课时一课时课型理论欣赏课教学对象高一学生教材分析本课是关于美术欣赏理论知识的第一课。美术欣赏,是欣赏者对美术作品进行知觉感受体会和解释评价的复杂的心理活动过程,其中既有感性的直观体说说心情短语2020在我们生活中会有很多心情的表现,而短语是表现心情的方式,下面我们来了解一下关于心情的短语是如何表达的。说说心情短语20xx1因为还有爱,所以不轻言放弃。2有的时候说是愿意,其实心里有关爱情的语录短语大全喜欢一个人,是看到了他的优点。爱一个人,是包容了他的缺点。下面是品学网网小编带来的有关爱情的语录短语内容,希望大家喜欢。有关爱情的语录短语推荐1)没有结局的感情,总要结束不能拥有的成语归类大全之二一含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象成语归类大全作之一一描写人的品质平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二描写人的智慧料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃秘书工作描写大雨的成语狂风暴雨指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。狂风骤雨原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。滂沱大雨滂沱大雨的样子。形容雨下得很大。蚁封穴雨蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。为作连词的发展变化过程为由动词发展为介词连词语气词。其连词职务主要表现在三个方面(一)并列连词,(二)承接连词,(三)假设连词。下面讨论连词为职务的演化。其一,为充当并列连词,相当于和与。如民之未戾,职连词全面分析定义连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列承接转折因果选择假设比较让步等关系。并列连词有和跟与同及而况况且何况乃至等。承接连词有则乃就而于怎样识别拟声词象声词就是摹拟事物声音的词。这种词的表意作用是使语言具体形象,给人以如闻其声,如临其境的感觉。那么,同学们在阅读时怎样识别象声词呢?(1)从意义上去识别同学们一定要记住象声词就是真以天字开头的成语以下是天字开头成语,共个。1天保九如tinbojir2天崩地坼tinbngdch3天崩地裂tinbngdli4天不作美tinbzumi5天不假年tinbjinin6天差地远tinc
小动物过冬公开课教案教学要求1能够正确流利有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识大班花样跳绳优秀教案大班花样跳绳优秀教案活动目标1发展幼儿跳跃能力,增强动作协调性。2大胆想象,探索不同的跳绳方法,发展幼儿与人合作能力。活动准备1幼儿人手一根跳绳,学会基本跳法。2录音机磁带。活动过八年级上册物理教学反思转眼间,一个学期已经过去。在教学岗位上付出了很多,也再一次学到了许多。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的启蒙阶段,是培养学生观察事物分析问题解决问题能力的关键。就八年级学生的心语言静夜思教案导读教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包语文海鸥乔那坦教案第3课海鸥乔那坦教案海鸥乔那坦教案公安县五洲中学覃启伟一教学目标1了解梗概,理清文章脉络。2复述故事3把握乔那坦形象4培养学生奋发向上,实现理想的顽强精神。二教法学法1整体感知的方幼儿园大班科学种子的旅行教案设计活动目标1。了解几种常见的种子传播方式。2。初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。活动准备1。收集各种种子供幼儿观察。2。种子的旅行PPT3。蒲公英莲子苍耳豌豆野葡萄凤仙花今天,你安全吗小学品德教案教学目标1过对实际生活观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。2初步知道一些有关安全用电防煤气中毒放火防溺水防摔伤防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害幼儿园中班捉螃蟹音乐教案活动目标1帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐的结构变化。2迁移生活经验,启发幼儿随音乐创编出螃蟹跳舞吐泡泡挠痒痒的动作。3在做螃蟹横行躲藏动作时不影响同伴。活动准备1螃蟹胸饰每人一个。八年级物理动与静教案八年级物理动与静教案1教材分析本课属于造型。表现学习领域,是一节绘画基础课。教材注重引导学生发现存在于自然景物和人文景观中的线条,并能巧妙地利用它们去塑造形象,从而赋予作品鲜明的艺中班活动合作真快乐教案活动目标1初步掌握两人合作时同时转体的动作,发展动作的方向感与协调能力。2探索与同伴合作转体的方法,体验合作成功的乐趣。活动准备1网圈(3个)小皮球(6个)红绿信号牌(各3个)方向幼儿园学前班科学教案导语对于学前班科学教案应该如何进行教学设计?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标1。激发幼儿对大自然的好奇心,培养探索求知的兴趣。2。懂得合作力量大的