4月8日下午，在学校六楼电教室再次通过视频观看了罗莉老师在四年级2班上的《编纸条》的研究课。由于之前已经观摩过了罗莉老师的现场教学，当时整节课看下来，感觉很精彩，＂学、展、导、用、评＂学校＂幸福课堂＂的五步流程，顺畅自然的贯串整堂课。教师不会去强调到了哪个环节，学生所展示的都是自己的真实情感。更难能可贵的＂是，这样精彩的一节课，课前准备只用了一节课的时间。
　　再次通过视频来观看罗莉老师的这节课，又有了新的感受。这时候更关注的是教师，更希望了解的是教师如何来把握这样一节课。首先还是教师的教态。教态在一节好课里有至关重要的地位，它会引导或暗示学生这是一节什么样的课。因此，对学生的课堂情绪是有影响的。其次，是课堂环节的设置，是一节开放的课，还是一节传统的课，主要看课堂环节的设置中学生是否有机会参与进来？是否愿意参与进来？参与的程度怎么样？再次，就是教师的调动和调控。这个环节需要教师用精辟的语言来引导学生紧紧抓住课堂教学内容，不要偏离了教学的方向。最后，就是小组合作探究和展示，利用学习小组的力量，使学生在原有的基础上有一个升华。
　　这样一节精彩的美术课，是无法复制的，也无法按部就班的套到其他学科的课中，正是罗莉老师将平时教学的诸多思考与＂优师强校＂学习的理论相结合，产生了这样精彩的课堂。但它带给我的启示还是很多的。如何在课堂教学中发挥学生的创造力？教师如何让学生在自主发挥的课堂中不偏离教学的主题等等。
　　＂幸福课堂＂开出了一朵美丽的小花，带给我们喜悦和信心。

认识食物与排泄物的关系活动教案活动目标1学习叠词，能用准确的肢体动作表现儿谣。2生活知识的获得，认识食物与排泄物的关系。活动准备故事图片食物图片小毛巾橡皮泥软垫活动过程1小毛巾音乐入场幼儿跟随教师做肢体律动。教有关漫无目的的近义词和反义词漫无目的解释形容放纵散漫没有目标。下面小编就给大家整理漫无目的的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。漫无目的反义词有的放矢漫无目的近义词无所事事无的放矢原地打转漫无目的造句一我在用生机勃勃造句大全1春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。2大路的两旁，树枝上的叶子变黄了，曾小班美术活动春天的柳树活动目标1尝试用棉签在柳树上添画柳条。2喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。活动准备ppt（春天）柳树图片幼儿操作包棉签水彩颜料活动过程一出示ppt1现在是什么季节啊？大班美术放风筝活动目标1回忆交流模仿自己与他人放风筝的精彩片段，体验活动所带来的快乐。2尝试表现放风筝时的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝。3在创作的过程只能够进一步体验成功放飞风筝的喜美术教案我最喜欢的动物大班活动目标1会用橡皮泥绘画积塑剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。2能自主地选择和应用材料，充分发挥幼儿的想像力。3尝试与同伴合作，体验用多种形式表现动物的乐趣。活动准大班美术教案我喜欢的属相动物活动名称我喜欢的属相动物活动目标1引导幼儿在观察理解十二生肖动物的基础上，创造性的绘画。2鼓励幼儿运用自己领会的美术形式大胆的表现自己。3培养幼儿大胆作画的习惯。活动准备1课前与爸幼儿园大班美术活动教案五官宝宝找春天活动目标1通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。2能大胆快速地画出五官及春天的景色。3在合作交流中，体验成功的快乐。活动准备知识准备1初步了解有关春天的知识，制作有关春天的大班美术春天里的动物主题背景主题大自然的语言大自然奇趣盎然。蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，四季交替，大自然为人们提供了生存的条件，为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新大班美术活动我喜欢的房子案例分析在电子白板课题研究的大环境下，我们教研组开展教学活动观摩及研讨。针对电子白板运用于幼儿园各领域是否能够优化教学，真正服务于教学进行实践与探讨。本次研讨，我们以大班美术活动我喜欢的房大班美术春天的色彩活动教案活动目标1尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。2感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。3培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。活动重难点