成功之处：
　　这节课我在教学新课前，根据教材上的主题图，营造出一个教室里师生劳动的场景，这是孩子们随处可见的场面，由于它就来自于学生周围，因此学生热情高涨，感到十分亲切、熟悉，情不自禁地参与到数学活动中来。随后，我引导学生说图，数人，数物，不仅渗透了讲卫生、爱劳动的思想品德教育，而且让学生利用生活中已有的数数经验，初步建立了6、7的概念，使学生感受到数学与生活息息相关，数学来源于生活，生活中处处有数学。从而激发孩子学习数学的兴趣。
　　在预习这一教学环节中我设计了让孩子带着问题去学习，去探究。通过小组合作，交流观察到的内容，说一说，和同桌交流交流，培养了学生的观察能力、语言表达能力。在教学过程中，学生运用学具摆一摆，比一比，通过学生实践操作，使学生明确6、7的基数意义，体现出了学生动手操作的能力。在认识6与7的大小关系时，我采取通过小组合作，共同操作学具，从感性明确6与7的大小关系。在指导书写6、7这一环节中，我通过指导学生观察课件形象、直观地展示6、7的笔顺，帮助学生掌握6、7的写法；启发学生想像6、7像生活中的什么，培养学生的想像能力和创新能力。
　　不足之处：
　　１、高估了孩子的自学能力，在设计自学提示时，我没有把问题提得很细，只是让孩子看图说出数学信息，孩子语言组织能力不行，语言表达不出来，说不出重点。
　　２、这节课我设计的.学生动手操作的环节很多，学生的积极性倒是调动起来了，课堂气氛也很活跃，但是我有点收不住，有部分学生没能把学具按照老师的要求去做。
　　３、在教学过程中，虽然处处体现了学生动手，自主学习，但是我还是讲的有点多，没能体现出精讲多练。
　　在今后的教学中，我不断地去摸索，去学习，提高自己的业务水平，更好的服务于教学。

浅谈好房子一课的课件制作设计计算机辅助参与课堂教学，提高课堂教学效率，在我国教育界已经形成了一种共识。国家教育管理部门要求中小学教师要了解掌握现代教学资源，学会运用计算机进行课堂媒体教学，同时还要不断提高应用红房子阅读理解和答案红房子（德）黑塞从你身边经过，头一回经过时，我的流浪的乐趣就震颤地想起了它的对称极，我又一次奏起往昔经常弹奏的旋律有一个家，绿色花园里的一幢小屋，周围一片寂静，远离村落在小房间里，勤快人和懒惰人教学反思范文成长经验反思这是波斯纳关于教师成长的经典公式叶澜教授曾指出一个教师写一辈子教案不可能成为名师但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。引自双的好课的启示今天上午第二节课，我的音乐课问题的惊喜教第八册燕子第一课时后记上完燕子第一课时，有那么多意想不到的收获，感觉格外惊喜。原打算这节课主要是初读课文，整体感知课文内容，通过预习你对燕子有了怎样的印象？你读懂了些什么？你感受到些什么？顺便穿插重点生燕子一课教学反思燕子这篇课文主要写的是在桃花盛开绿柳轻扬燕子飞来的情景。根据教材的特点和该年级的教学要求，我把本课教学目标定位于以下几点1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。2。理解课文曾子耘瓜阅读翻译及答案曾子耘瓜曾子耘瓜，误斩其根，曾皙怒，建大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。有顷，乃苏，欣然而起，进于曾皙曰向也参得罪于大人，大人用力教参，得无疾乎？退而就房，援琴而歌，欲令曾皙闻之一棵小草的人生阅读答案那天早上打扫院子，在房子的墙角下猛然发现一棵嫩嫩的小草，用更准确一些的话来说，是一个刚刚冒出两片叶子的嫩芽。人们大多喜欢用新绿两个字来形容新生的叶子或芽儿，但是细看我眼前这棵小草，读书啊的阅读答案任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。下面是小编为你带来的刘羽冲读书阅读答案，希望对你有所帮助。读到一首好诗，一个精辟的警句，不仅能引起人会虫洞和时间旅行的阅读附答案到底什么是时间？我们能否穿越到未来以及回到过去？爱因斯坦狭义相对论的主要预言之一是时间膨胀现象。它本质上说，运动着的始终比静止的时钟走得慢。如果速度接近光速，时间几乎就会停滞不前。蝴蝶岛阅读理解（附答案）我国的宝岛台湾因为特产丰富，被誉为米仓糖库及水果之乡。你是否知道，台湾还有一个蝴蝶岛的美称呢？台湾岛所以被称为蝴蝶岛，是因为岛上的蝴蝶多。全岛的蝴蝶有多少只，这是难以统计的。举一个美丽的南沙群岛的教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3能边默读边思考，初步理解一个自然段中的几层意思。4理解