在教学中贯彻地教育理念德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透
　　对新教材及课程标准地认识这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。
　　学生学习收获知识
　　1．知识目标
　　进一步了解演讲词的特点
　　结合背景资料理解演讲目的及意义
　　2．能力目标
　　理清演讲思路，体会其强大的逻辑性
　　体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。
　　本文是应用文，我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，体会作者文句中蕴含的感情，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。对难点的突破主要采用讨论法，通过设计问题，以启发引导的方式，让学生开展积极的讨论，自己去分析，去感悟，最后由教师补充点拨归纳。
　　领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
　　教学中最成功地案例简述环节八：拓展训练：出示四画面。水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。让学生也以＂我有一个梦想＂为题当堂训练写一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。
　　几分钟后指定两生读自己的作业，师读自己写的.。
　　这是我听课时随手写的课堂作业：
　　我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼；
　　我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏；
　　我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔；
　　我有一个梦想，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。
　　教学失误及补救措施
　　1、坚决贯彻诵读教学，将琅琅书声还给语文课堂。
　　2、教师不越俎代庖，教学内容完全由学生自己得出结论。教学反思《《我有一个梦想》教学反思》一文

小学一年级语文两只小狮子优秀教学设计教材分析两只小狮子是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生活态度，一只勤奋练功，另一只却十分懒惰，什么古诗示儿闻官军收河南河北教学设计教材九年义务教育小学语文第十二册（人教版）学习目标1知识目标学会本课生字词，理解诗句，了解内容。有感情地朗读并背诵这两首古诗。2能力目标培养学生初步搜集和处理信息的能力自学能力口头语文园地二公开课教学设计一口语交际这次口语交际趣味性较强，通过比眼力，交流观察感受，学生可以充分体验到观察带来的乐趣。二习作本组习作的内容和要求与刚刚学过的课文密切相关，要求学生写下平时观察中新的发现，或课文大家都快乐优秀教学设计教学目标1识字认识15个生字，继续进行渗透性识字。2写字学习写7个汉字。3继续培养学生自主合作的学习能力。4通过学习课文，让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从而培养学生团结课文狐狸和乌鸦优秀教学设计教学目的要求1。理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。2。正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解课文内容，懂得爱听奉承话容易受骗上当的道理2。重点理解乌鸦六年级数学上册圆的认识教学设计教学理念吴正宪专家曾说新课程理念下的数学学习，应当是学生在教师充满智慧的启迪引领下，积极主动地学习，课堂的真正精彩是学生的精彩，而不是教师的精彩。教师要做操作工，要创造出孩子既好吃老师呀请你别生气教案教学目标1能用明亮活泼的声音演唱老师也请你别生气。2初步掌握休止符以及附点切分等节奏类型。3积极参与音乐表现。教学重点学唱老师呀请你别生气。教学难点1休止符以及附点切分等节奏类型的三年级数学口算除法练习教学设计教学目标1通过练习使学生能熟练，正确地口算除数是一位数的除法。2使学生感受到除法在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。3能根据倍的意义，解决有关倍数关系的实际问题。教学建议这是五年级数学三角形的面积教学设计三角形的面积教学设计教学目标1运用已有的知识转化的数学思想，推导出三角形的面积公式，并能正确计算三角形的面积。2通过三角形面积公式的推导，培养学生的合作观察分析归纳交流的能力和创新北师大版小学四年数学下册图形分类教学设计教材分析学生在四年级之前已经认识了长方体正方体圆柱长方形正方形三角形圆等图形，这些知识在学生头脑里是零散的。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过的图形进行整理归纳，把这北师大版小学三年级数学下册整理和应用教学设计教学目标1帮助学生回顾本单元的知识，使学生形成完整的知识体系，进而加深学生对所学知识的理解。2培养学生灵活运用知识的能力，使学生感受到数学来源于生活，服务于生活，进而提高学生分析问