在学生自读课文第一段的基础上，引导学生简单介绍课前搜索到的爱迪生在科学上的巨大贡献，从而更好地了解爱迪生，结合课外知识介绍急性阑尾炎的知识，想象在这种情况下不做手术的后果，加深学生体会，指导有感情朗读。
　　引读课文第2段，在学生自读感悟的基础上，引导学生抓住＂油灯的光线很暗＂，结合＂犹豫＂请学生想象医生在犹豫些什么？动作演示＂爸爸无可奈何搓着手＂，扣住＂一分一秒、手心攥出了汗水＂体会爱迪生的焦急。想象爸爸和爱迪生当时在想些什么？心情怎样？结合＂妈妈痛苦地呻吟＂来体会当时情况的紧急和糟糕。在此基础上指导学生有感情朗读。阅读是学生的个性化行为，重在自悟。接着我将以合作交流的方式，先立足于学生自己体会感悟，以一个开放性的问题＂爱迪生想出了一个怎样的好办法？＂引导进行四人小组合作学习。要求先读有关句子，再说说体会。在全班交流时，扣住＂眼睛一亮＂、＂医生的摇头＂体会爱迪生想出了好办法，可医生却还不明白，间接衬托出爱迪生的聪明。我预计学生对爱迪生想出的方法并没有深切的体会，因此我借助多媒体，播放当时情境，来体会简易手术台前的一片光明，进一步感受爱迪生的善于思考。
　　在引读第3段的基础上，请学生通过换位思考：＂假如你当时在场，你会说些什么？＂结合医生的话感悟爱迪生的.聪明，从小遇事就积极动脑动手解决问题。
　　自读课文第4段，在学生理解的基础上，创设表演情境，通过采访形式，抓住＂妈妈露出了自豪的笑容＂请学生想象此刻妈妈最想说些什么，来体会妈妈以有这样的儿子引以为豪，理解爱迪生所说话中第一个太阳是指白天生活中能发光的太阳，联系下文理解晚上的太阳是指＂电灯＂，结合学生回答及时点明课题。扣住＂一本正经＂＂真的＂引导学生体会正是因为爱迪生从小就善于动脑，并且一直这样去做，长大才能有伟大的发明创造。在此基础上，引导学生有感情朗读。

朱自清背影阅读答案背影是现代作家朱自清于1920xx年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。小编在整理了背影阅读大脑智商与基因阅读答案人类进化到现在的特征和相貌其实不仅仅是因为自身所拥有一些特殊的基因，同时也取决于人类丢失或自我删除了一些可能无用或制约自身发展的基因，而这些基因与大脑的容量和智商都有关系。小编在这百元旧钞阅读答案百元旧钞这篇文章示出了中国部分掌权者以权谋私欺压百姓的现实，表达了作者对此的忧虑和批判，同时表现了百姓面对掌权者欺压的无力与无奈。小编在这里整理了百元旧钞阅读答案，希望能帮到您。百细菌刘易斯阅读答案细菌致病并非常规，疾病通常是由为共生而进行的谈判无结果造成的，是因为共生双方中的一方越过了边界线。有些细菌只是在产生外毒素时才对人类有害，而从某种意义上说，它们只是在自身生病时才产那倾斜的伞阅读题及答案语文阅读题主要考查学生的综合运用语文的能力，想要在阅读题上拿高分，必须要提高阅读题的解题能力。以下是小编给你推荐的那倾斜的伞阅读题及参考答案，希望对你有帮助！那倾斜的伞阅读原文很小2022届高考英语Unitsampnbsp1314HealthyampnbspeatingFestivals知识点复习units1314healthyeatingfestivals。单项填空1johnwastospendhissummerholidaysinthatmountainvillage。爱的故事阅读答案爱是无微不至的照顾，爱是灾难时伸手的那个人。小编整理了爱的故事阅读答案相关知识，快来学习学习吧！爱的故事美安妮middot尼尔森一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间创造生活的阅读理解题答案每个人都想创造生活，可不惜被生活所创造。这篇创造生活告诉我们创造生活就是创造美丽！下面由品学网小编为大家带来创造生活的阅读答案，希望对大家有帮助！创造生活的阅读材料（1）世上有三种超速高铁比飞机还快的阅读理解你知道高铁为什么那么快吗？这篇ldquo超速高铁rdquo比飞机还快会告诉我们答案。下面由品学网小编为你带来关于超速高铁比飞机还快的阅读答案，希望对你有帮助！超速高铁比飞机还快的阅创造病阅读题答案每一个人都应该有一个属于自己的创造。下面是品学网小编收集整理的创造病阅读题目及其参考答案以供大家学习。创造病阅读原文杨家夫妇的心中长了个小疙瘩。结婚以后，心中往往长小疙瘩，非经过相2022年阅读人为什么会迷路阅读题答案人类为什么会迷路呢？你想知道这个原因吗？以下是由品学网小编收集整理的人为什么会迷路阅读题目及答案，欢迎阅读！人为什么会迷路阅读原文对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事