范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

情景剧田世国捐肾救母主题班会教案

  情景剧《田世国捐肾救母》
  人物安排:田世国、田世国弟弟、田世国的母亲、医生朱同玉
  场景:病房内外
  布局:病房内椅子一排(供母亲卧及儿子坐)一桌子(贴有病房二字)
  旁白:一个普通人,他的名字叫田世国,入选XX年感动中国,缘于他的一颗震撼人心的孝子之心。厄运降临在一个普通的家庭,操劳一生的母亲患了尿毒症,面对母亲的病痛,子女为之揪心。为了救母亲,田世国毅然决定捐肾救母。
  (病房外):
  田世国弟弟:(打电话)“哥,你快回来吧,妈妈…妈妈生病了,是尿毒症,怎么办呢?”(哽咽着说)
  (关上电话,蹲在地上,手捂着头)
  (田世国上台),拍弟弟肩,弟弟抬头见到哥哥,站起,
  弟弟:哥,妈妈…(二人相视无语,双手紧握)
  田世国:(片刻过后)别难过了,妈妈的病情千万不能对她讲实情,否则她情愿放弃,也不会让咱们背上负担。
  弟弟:哥,我明白。
  (兄弟二人进入病房)
  田世国的母亲:(躺在床上,见二人进门,一边挣扎起身,一边说),世国你回来了。
  (二人迎上去,扶起母亲,坐在母亲两侧)
  田世国:妈,刚才我去见过医生了,医生说您这只是小毛病,养一端时间就会好了。
  母亲:你们工作都那么忙,我又给你们填麻烦了。
  弟弟:只要您身体好,我们比什么都高兴。
  母亲:我有些口渴。
  田世国:好的,您喝点儿水(拿出水瓶往瓶盖中倒一点儿水递给母亲)。
  母亲:真好喝!
  兄弟二人头侧到一边擦泪,强忍泪水,弟弟接过瓶盖
  (医生朱同玉上场)看到水瓶
  医生:老太太这病不能多喝水!
  母亲:我没喝,只喝一点润一下喉咙。
  医生:这方面可得多注意,另外现在老人的危险期虽然已经过了,但是以后定期做透析,每周两次,每次五个小时。
  田世国:知道了大夫。
  医生:多注意呀,我先走了。
  田世国:弟弟你先陪陪妈,我再去和大夫唠唠,大夫!
  (声稍大,追出病房)
  田世国:大夫,我妈血管壁薄,非常脆,做透析针头的孔一按就要几个小时,否则就止不住血,有没有更好的办法?
  朱医生:可以换肾,但老人是o型血,o型血在我国非常难配,几乎是不可能的,老人能等得起吗?
  田世国:(沉思片刻)我可不可以把我的肾给她?
  朱医生:(惊讶)你是说把你的肾给你母亲?
  田世国:是的,母亲这一辈子为我们奉献了多少啊!做儿女的无以为报,只要母亲能活下来,这一切都是值得的。
  朱医生:(激动地握住田世国的手)我做过几百例的肾移植手术,但多数都是父母给子女肾脏,你是唯一的一例要将自己的肾给母亲的,你放心,只要配对成功,我一定完满做好这次手术,还老人一个健康的身体,我先去准备。(下场)
  (田世国回到病房,坐在母亲身边)
  田世国:妈,我刚才和医生唠了唠,决定给您换肾,您很幸运,已经找到肾源了,很快就可以给您换肾了。
  母亲:真的?(眼睛里闪着对生命的渴望)
  弟弟:妈,您很快就能好起来了!
  话外音:“慈母身上肾,孝子一片心,”在高超的医疗技术支持下,田世国和母亲术后恢复情况出乎意料的好。术后22天,田世国就离开了家,去为母亲赚钱治病。

探究串联电路中电压的规律八年级物理教案教学目标一知识目标1。通过探究实验,得出串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法。2。在实验过程中,训练连接电路的基本技能。3。通过实验,训练正确识记使用电压表的技能。二能力目标1传经送宝的对对子传经送宝的意思是指把成功的经验和办法传送给别人。传经送宝有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的传经送宝的对对子,供大家阅读!传经送宝的对对子传经送宝含英咀华其他成语对对成语国计民生的对对子成语国计民生是指国家的经济和人民的生活。大家了解国计民生的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的成语国计民生的对对子,供大家阅读!成语国计民生的对对子国计民生湖光山色其他成语成语对对子抛砖引玉成语抛砖引玉是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。那抛砖引玉有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语对对子抛砖引玉,供大家阅读!成语对对子抛砖引玉抛砖引成语对对子瓜熟蒂落瓜熟蒂落蒂花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情自然成功。品学网小编为大家整理了瓜熟蒂落的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子瓜熟蒂落瓜熟蒂落水到渠成对对子井然有序井然有序是指有条理有次序整齐不乱。井然有序有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的对对子井然有序,供大家阅读!对对子井然有序井然有序杂乱无章其他成语对对子风吹雨打众叛亲离成语对对子山明水秀成语一种结构简洁,并富有生活哲理性的语句。谚语内容精辟,寓意深邃,因而有广泛的感染力。品学网小编为大家整理了山明水秀的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子山明水秀山明水秀穷山恶水见面不改色的对对子面不改色的意思是形容遇到危险时从容镇静毫不畏惧的神态。那你们知道面不改色的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的面不改色的对对子,供大家阅读!面不改色的对对子面不改色目不转睛负隅顽抗的对对子负隅顽抗的意思是指依仗某种条件,顽固进行抵抗。你们知道负隅顽抗的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的负隅顽抗的对对子,供大家阅读!负隅顽抗的解析成语负隅顽抗拼音fugraveyu成语对对子眉飞色舞成语是人们在长期的生活生产实践中形成的一种特定格式词组,有着固定的结构和特有的文化内涵。品学网小编为大家整理了眉飞色舞的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子眉飞色舞眉飞色舞愁眉苦脸情同手足的对对子情同手足是比喻感情很好像亲兄弟一样。你们想要了解情同手足的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的情同手足的对对子,供大家阅读!情同手足的对对子情同手足了如指掌其他成语对对子心领神会
语文教学设计书大夫教学要求读懂例文书大夫(扩写),领会扩写文章的意义要求方法步骤。读懂提供的扩写材料风雨中,领会它所要表达的中心,明确应当着力扩写的部分。通过训练,让学生领悟把文章写具体的方法,按作敲开世界冠军的大门的教学设计范文第一课时教学目标1按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文。2学会本课15个生字,理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难晏子使楚最新教学设计教学要求1了解历史故事的内容,知道晏子出使楚国时,能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王,维护国家的尊严。2能根据意思写出并积累成语。3能用不敢不造句。4学习边读边思的良好习惯,继进一步观察岩石教学设计教材分析观察岩石是教科版四年级科学下册岩石与矿物单元的第二课,是在学生对各种岩石进行了初步观察和分类的基础上,进一步认识岩石的第一课。本课书分两部分猜测岩石的来历和火山喷发实验。对自我保护教学设计教学目标1激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作。2组织学生交流,让学生了解有关自我保护的事件,对自我保护有一个明确的认识。3激发学生珍爱生命,学会生存具识字8语文精品教学设计学习目标认识初眉等个生字,会写北南等个字。能正确流利地朗读课文,初步感受和了解谚语的美。有主动积累谚语的愿望,能在积累谚语的同时增长知识。课前准备学生用识字卡。教师用识字卡。多媒体丰碑语文教学设计教材简析文章记叙的是一支红军队伍在风雪交加的行军途中,军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死的感人事迹,赞扬了红军将领身先士卒舍己为人的高尚品德,揭示了红军勇往直前战无不胜的真正原因。语文课济南的冬天教学设计教学设想济南的冬天是一篇优美的写景散文,所以这篇课文的教学应以指导学生反复诵读赏析语言体味感情为主。这样不仅能使学生读懂此文章,而且通过赏析与品味,理解作者在文中所蕴含的感情,得到灰雀教学设计范本灰雀教学设计学习目标1认识桦胸等5个生字。会写郊散等12个生字。2正确流利有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟藤野先生的教学设计模版第一课时教学重点理解选择典型事例突出人物品质的写法教学内容理清文章结构层次,围绕作者与藤野先生的交往来分析文章教学要求掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法,当堂练习作文片段教学步麦琪的礼物教学设计教学目标及重点1领会小说层层设置悬念的精巧结构。2通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生尊重他人的爱,学会去爱他人的优良品德。教学课型及课时1。教读课2。一课时教学方法1筛选