一、展示交流导入新课
　　1、学生以说＂悄悄话＂的方式告诉老师自己课前所搜集查找的关于树木的知识。板书：悄悄话
　　2、利用学生此时的好奇心，老师转述刚刚发言的同学的话。
　　3、看来你们对树木了解的还真不少呢！
　　今天就让我们走进树的童话世界，来了解一些不为人知的树的奥秘。出示课题：院子里的.悄悄话
　　4、读题，据题质疑
　　①是谁在说悄悄话？
　　②什么时候说的？
　　③说了什么悄悄话？
　　二、初读课文整体感知
　　1、带着问题①②自读课文
　　2、说说你解决了哪个问题？
　　①老槐树和小槐树在说悄悄话。（出示图片）
　　②在夜深人静，秋风吹起的时候。（板书）
　　3、那你知道课文主要讲了一件什么故事了吗？
　　（即第一自然段）在夜深人静，秋风吹起的时候，老槐树和小槐树在说悄悄话。
　　三、再读课文解决问题③
　　那老槐树和小槐树到底说了什么悄悄话呢？或者说，
　　你从它们的谈话中知道了什么呢？
　　（学生畅谈自己所理解的）
　　1、什么是年轮？出示图片认识年轮
　　2、年轮记录年龄。出示图片树年轮猜岁数
　　3、什么是树冠？结合图认识树冠
　　4、树冠指示方向。结合图据树冠辨别南北方向
　　5、年轮指示方向。结合图据年轮辨别南北方向
　　6、比较＂树冠简直是个指南针＂和＂年轮是个准确的指南针＂了解作者的用意。
　　7、年轮记录每年的气候。结合图推测哪年温暖多雨，哪年干旱低温。
　　四、分角色朗读
　　老槐树和小槐树的悄悄话可真有意思，听了他们的对话让我们学到了这么多知识。
　　现在，不如让我们也来当一回老槐树和小槐树，好吗？
　　（男生：老槐树女生：小槐树师：叙述的语言）
　　五、指名表演读
　　六、作业——拓展阅读《花粉的悄悄话》
　　今天，我们听了槐树的悄悄话。其实呀，好多植物都会说悄悄话呢！你们想倾听吗？只要你有善于观察的眼睛，勤于思考的大脑就能聆听到它们的悄悄话了！
　　老师这就有一个小朋友听到的＂花粉的悄悄话＂，可有趣了！回家去读读吧！

跨越海峡的生命桥教学设计教学目标1认识8个生字，会写12个生字。正确读写凋零含苞绽放袭击辗转空旷暂停身躯同胞等词语。2正确流利有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海用胸腔造句胸腔拼音注音xiongqiang胸腔解释意思体腔的一部分，是由胸骨胸椎和肋骨围成的空腔，上部跟颈相连，下部有横膈膜和腹腔隔开。心肺等器官都在胸腔内。胸腔造句1当你打喷嚏之前先吸气，磁极的相互作用教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的磁极的相互作用教学反思，仅供参考，大家实践对社会发展的作用优秀教案教学目标1知识与能力目标了解实践的三种形式及其对社会发展的作用，提高学生的辩证思维能力。2过程与方法目标在分析实践的三种基本形式实践三种基本形式的作用时，采用由具体到抽象的思维方法呼吸道对空气的处理教学反思范文本节课的开始我采用的是贴近生活，体验导入的方式，让学生通过憋气试验感受到呼吸的重要性。从而激起学生探究的欲望，引入正题。学生乐于参与，积极发言。在实践小班化教学策略之及时多轮反馈和初一生物呼吸作用教案设计教学目标知识目标通过证明植物进行呼吸作用的实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程了解光合作用与呼吸作用的区别和联系了解呼吸作用与人类生产生活的关系。能力目标1通过证明植七年级生物上册植物呼吸作用教学反思范文核心提示本堂课我觉得成功环节有两个一是我的教学设计主线以地窖和花窖杀人案为导入，然后学生猜测，自学（找疑点），合作学习（找证据），实验（验证证据），得出结论（结案）应用并进行情感教高中探究磁场对电流的作用的物理教案第1节探究磁场对电流的作用课前预习一安培力1磁场对通电导线的作用力叫做12。大小（1）当导线与匀强磁场方向2时，安培力最大为F3。（2）当导线与匀强磁场方向4时，安培力最小为F5。幼儿园中班健康教案皮肤的作用皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，保护着我们的身体。它能感觉出冷热疼痛，感觉出物体的软硬光滑粗糙。有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮引人注目词语造句引人注目，形容人或事物很具特色，引起人们的注意。下面我们来看看引人注目词语造句，欢迎阅读借鉴。1动物园里，最引人注目的是那只高大的长颈鹿。2展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目如何用引人注目造句1你仔细观察以后会发现，那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。2爸爸买的鲜花很漂亮，那朵百合格外的引人注目。3他从小就是一个混世魔王，走到哪都会引人注目。4为了不引人注目，他