活动目的
　　1. 明白早晚刷牙的重要性。
　　2．学习刷牙的方法。
　　3．欣赏儿歌的韵律。
　　活动准备
　　牙刷、牙膏、小镜子。
　　可以张开口的`手偶、假牙和蛀牙图样、纱布 。
　　牙齿模型、幼儿自备的牙刷。
　　活动过程
　　1.出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。
　　2.请幼儿照镜子观察牙齿的颜色、形状。
　　3.老师预先在手偶的嘴巴里贴上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请幼儿猜猜手偶不舒服的原因。
　　4.手偶请幼儿找找他的牙齿哪里有一个黑色的大洞，请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。
　　5.请幼儿替手偶想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果。
　　6.老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。
　　总结分享
　　请幼儿检查自己有没有蛀牙。
　　活动评价
　　1. 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。
　　2. 能坚持早晚刷牙。
　　延伸活动
　　请幼儿记录一星期里刷牙的次数。
　　活动建议
　　1.在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。
　　2.请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。

乘风破浪的成语故事成语是人们在长期的社会生活实践中形成的结构形式固定意义完整的固定词组或句子。品学网小编这里为大家带来乘风破浪的成语故事，希望大家喜欢。乘风破浪的意思乘风破浪，出自沈约撰宋书midd31曹冲称象一教学目标1。会认11个字，1个多音字，会写6个字。2。指导学生正确流利有感情地朗读课文。知道曹冲是怎样称象的。3。通过曹冲称象的故事，知道曹冲是一个聪明爱动脑筋的孩子，懂得遇到问冰花教学设计教学目标1。能够正确流利有感情地朗读课文。2。复习巩固汉语拼音，本课学会在田字格中正确书写ldquo时他说rdquo三个字。3。通过朗读课文，认识冰花的一些特征，理解ldquo晶亮雪地里的小画家教学案例雪地里的小画家是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然亲近大自然的思想感情。根据新课程标准本教材的特点和一年级学nampnbspenampnbspinampnbspunampnbspnneninunn教学目标1学会前鼻韵母neninunn和整体认读音节yunyinyun，读准音，记清形，正确书写。2学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习上燕子妈妈笑了教学设计（第一课时）一教学目标1认识课文中的生字，包括15个要求认识和8个要求会写生字。2会用课文中的生字进行口头组词。3熟读课文，理解课文。二教学重点学习15个要求认识的生字。三教具准备小黑板生字卡高兴和生气一设计思路现在的孩子都是独生子女，由于家长的溺爱使他们以自我为中心的性格明显展露，因此，在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢，自己占有玩具，不和其他小伙伴一起分享等不看图讲述母鸡和小鸡（托班教案）目标1通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。2能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。3练习说比较完整的句子。准备图片三幅。过程1引起兴趣教师用鸡妈妈的口吻引入主中班写意活动半身裙活动目标1。观察半身裙的基本结构特征，并把看到的想到的半身裙画下来2。能用各种线描装饰并幼儿大胆创想各式半身裙的造型3。感受线条构成图画的乐趣，喜欢写意活动活动准备1。ppt课件2中班折纸马路上的汽车活动目标1。初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸。2。喜欢参加折纸活动，愿意自己动手完成作品。活动过程一让幼儿观察汽车的折纸步骤图。1。提问看一看，你们知道这是什么吗？2。提问哪些步语文面试说课稿模板小溪生病了语文面试说课稿模板小溪生病了教材分析小溪生病了是一篇有趣的课文，文中用富有童趣的语言叙述了小溪从清到脏，再从脏到清的过程。通过阅读，教育孩子不能乱扔垃圾，有初步的环保意识。学情分析