导语：手工制作,是一项非常好的活动,可以锻炼孩子动手的能力,也可以培养孩子的专注和创造能力。下面是小编为大家整理的托班幼儿手工《风车》教案，欢迎阅读。托班幼儿手工教案：风车
　　一、活动目标
　　1、 学习看图制作小风车，提高动手能力。
　　2、 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。
　　3、 在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。
　　二、 活动准备
　　风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。
　　三、活动过程
　　（一） 教师出示范例，引导幼儿观察。
　　1、 这是什么？你想做一个风车吗？
　　2、 做一个风车，需要哪些材料呢？
　　（二） 剖析风车，探索了解风车的`制作过程，并尝试用图示来表示。
　　1、 教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，＂你们猜猜这只风车会变成什么样子？＂
　　2、 教师打开一个三角形的角＂风车现象变成了什么样子？＂＂那我们用什么样的图示表示出来呢？＂
　　3、 逐一探索风车的制作过程。
　　① ＂如果将几个角都打开，你们会看到什么呢？＂
　　教师打开所有的角＂你们发现了吗？这是什么形状的？＂
　　② 这一个图形是什么形状的？我们应该画什么呢？怎样表示这些剪开的开口？
　　③ 重点引导幼儿观察剪的位置。
　　④ ＂在开口未剪的时候，应该是什么样的？用怎样的图示表示？
　　⑤ 教师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完整的制作过程。
　　（三） 幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。
　　（四） 游戏活动：风车转转转
　　带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。

地理教案降水和干湿地区教学目标1阅读有关图像，知道我国降水在时间上和空间上的分布特点，记住400800等降水量线的分布。2知道季风的概念特点，季风区和非季风区的分布以及我国的干湿地区。3理解季风与我国降地理教案收听天气预报教学目标1。通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目，了解天气预报的主要内容通过学做天气预报员的训练，使学生熟悉常见的天气符号，会看简易的天气预报图。2。掌握判读卫星云图的基本地理教案主要地形区教学目标知识目标通过学习使学生能够在地图上确认四大高原四大盆地三大平原和主要丘陵的准确位置，并能描述其各自的地形特点。能力目标通过读图填图的训练，使学生能够从中国地形图上读出四大高地理教案地形概况教学目标知识目标通过阅读中国地形图和地形剖面图，使学生分析得出我国地形地势的基本特征使学生在图上确定地势三级阶梯的分布和分界线，了解三级阶梯的特点能在图上找出我国近海大陆架的分布区地理教案中国的民族教学目标知识目标1。知道我国有56个民族。2。知道汉族人口占92，其他55个民族占8。3。知道人口在400万以上的少数民族。4。知道各民族的分布特点。5。了解我国是一个统一的多民族地理教案中国的疆域教学目标知识目标通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的面积濒临的海洋，主要岛屿海峡，知道我国的陆疆邻国和隔海相望的国家，并能正确表述我国地理位置的优越性能力目标在中国政区图上我国的地形类型及分布八年级上地理教学案班级姓名课题第二章第一节（第1课时）我国的地形类型及分布主备人课型新授课备课时间xx。9。12序号5hr学习目标认识并知道不同走向的主要山脉。能够运用中国地形图，说出我国地形区及其中国的主要产业科代表组织复习自测4月3日1高技术产业一般分布在什么样的地区？219页，识记高技术产业三大产业带四大密集区。3列举各种运输方式的特点424页图，识记南北向7条，东西向3条铁路，主要第四章ampnbsp发展与合作第一节ampnbsp国家和地区第四章发展与合作第一节国家和地区教学设计思想一教材分析本节内容在探索部分用图片的方式，展示不同地区的人生活状况不同，给学生一个直观印象世界不同地方的人，生活水平是存在差异的。紧接着中国的行政区划第二节一教材分析本节教材由历史上的行政区划和现行行政区划两部分内容组成。其中，省级行政区是我国行政管理的基本单位，对社会经济活动交往有重要影响，是中学生未来工作和生活所必须具备的知第一章ampnbsp第2节ampnbsp中国的行政区划本学期总第3课时本单元第3课时授课日期9。89课题第一章第2节中国的行政区划（1）课型新授教学目标1知识目标我国现行的三级行政区划，我国34个省级行政区的名称简称和位置。2能力目标