目标：
　　1．幼儿能够运用搓和联结的技能，表现出茄子的基本特征。
　　2. 知道茄子是一种有营养的蔬菜，并喜欢吃茄子。
　　准备：
　　面泥、剪刀若干、范例照片
　　过程：
　　一、谜语导入
　　谜面：紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。
　　小结：茄子是一种全身紫色外皮的蔬菜，它里面的＂肉＂里藏着一粒粒的＂小芝麻＂。
　　提问：你们喜欢茄子吗？为什么？
　　小结：茄子是非常有营养的蔬菜，多吃茄子让我们的身体变得健康。
　　二、集体示范
　　1．出示步骤图：今天我们就一起来做做吃好又有营养的茄子。
　　提问：看看，茄子是怎么做的？
　　小结：首先，搓一小团紫色的面泥，搓成弯弯的月亮的形状。然后，再用黑色的面泥做出茄子的柄。
　　2．提问：怎样让茄子的柄牢牢地固定在茄子身体上？
　　小结：用面泥刀将茄子柄压在茄子身体的一头，往里轻轻按一下。
　　老师一边讲，一边根据幼儿的讨论进行示范。
　　三、幼儿制作
　　重点指导观察：幼儿搓和联结的方法。
　　四、交流讲评
　　提问：你最喜欢哪个朋友做的茄子？为什么？
　　小结：漂亮的茄子有弯弯的身体，细细的柄，而且茄子的柄和身体牢牢的连在一起不分开，所以你们都喜欢。

七年级下册地理印度教学设计作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的七年级下册地理印度教学设泪珠与珍珠阅读题答案眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。下面是品学网小编收集整理的泪珠与珍珠阅读题目及其参考答案以供大家学习。泪珠与珍珠阅读原文我高一念的英文课本，是小班数学教案按形状分类活动目标1能按形状给物体进行分类。2会用视觉触觉等感官感知圆形正方形。3乐于讲述自己的发现给小朋友听。活动准备1饼干（圆形正方形的小包装），食品盘子一个。2几何图形片若干，小盘子若高一英语（必修3）Unit1第2课时导学案三大段一中心五环节高效课堂导学案高一英语（必修3）unit1第2课时classnamedate课题unit1readingfestivalsaroundtheworld（i）学习目放牧教学设计第一课时教学目标通过聆听牧童到哪里去了和牧童，使学生感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。教学重点聆听音乐，感受牧童生活。教学难点理解音乐，理解牧童生活的变化。教学攫取的解释及造句攫取拼音注音juequ攫取解释意思掠夺。攫取造句1奇怪的是，这一国有化进程并没有意识形态目标，而似乎是政府官员廉价攫取资产或索要回扣的一个手段。2不仅如此，地方官员可以攫取土地，给用纷纷造句怎么造纷纷造句1秋天到了，树叶纷纷从树上落了下来。2上课了，同学们纷纷走进教室。3下课了，同学们纷纷走出教室，到操场上玩耍。4我一甩头，头皮屑纷纷落下，如同下了一场小雪。5秋天到了，树叶用砸锅卖铁来造句砸锅卖铁造句1为了自己也有进入重点高中的资格不惜砸锅卖铁，甚至不惜举债。2如果存款兑不出来，对不起，你们股东砸锅卖铁也得付存款。3欠你的账，即使砸锅卖铁我也要给你还上。4学生家长不迫在眉睫成语造句1军规规定，凡在面对迫在眉睫的实实在在的危险时，对自身的安危所表现出的关切，是大脑的理性活动过程。2转型迫在眉睫，行动高于一切！3经理人对提升企业核心竞争力起决定作用，使得研究其激斗门的解释及造句斗门拼音注音doumen斗门解释意思农田灌溉系统中最小的固定渠道的水闸。斗门造句1市长王顺生11号来到金湾斗门两区，检查防洪工程，慰问受本月初洪水灾害的群众。2据了解，斗门将今年定恢恢的意思及造句恢恢拼音注音huihui恢恢解释意思书形容非常广大天网，疏而不漏（形容作恶者一定受到惩罚）。恢恢造句1事实上，苦痛才是这世间之主，在他的恢恢天网之下，无人能够幸免。2你只看到正在进