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令人警惕的网络低俗语言阅读题答案

  网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力。下面是品学网小编为大家收集整理的《令人警惕的网络低俗语言》阅读题目及其参考答案以供同学们学习。
  《令人警惕的网络低俗语言》阅读原文:
  ①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。
  ②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。
  ③网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计,20xx年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。
  ④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。
  ⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
  《令人警惕的网络低俗语言》阅读题目:
  9.上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。(3分)
  (1) (2) (3) (4)
  10.第③段画线部分运用了哪两种说明方法?有何作用?(2分)
  答:
  11.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。(2分)
  答:
  《令人警惕的网络低俗语言》阅读答案:
  9.(1)网络语言的排行 (2)网络语言的产生途径 (3)网络语言的传播 (4)网络语言的转移(3分)
  10.打比方和列数字。(1分) 使用打比方的说明方法,形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法,将网络低俗语言传播速度具体化。(1分)
  11.不能替换,“一定”表示肯定,“也许”表示不确定,文中是一个肯定判断,去掉后就不能体现说明文语言的准确性。(2分)

基因畅想课内阅读训练题目含答案第五六段1。概括这两段的大意。2。第五段中的惊世之作是指哪一项研究成果?为什么要进行这项研究?世界文化视野中的楚美术从上个世纪20年代的中期开始,随着湖北湖南河南安徽等地楚墓的不断发掘,把一个神奇的艺术天地,从两千年以前的地层中展现出来,使我们有缘领略到上古时期南方楚人奇异而丰富的艺术创造。那是解决学生带用具和材料很难问题培根说好奇是知识的萌芽。好奇心是兴趣的先导,是人们积极探索新奇事物的倾向,是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用。根据这一心理特征,在美术教学中运用合理的手段恰当的措色彩缤纷的世界教学反思儿童对美的发现往往是从色彩开始的,当他们对物体的形状还不具备分辨能力的时候,对色彩就已经具有感知力了。因此在本课教学中,我主要引导学生感受大自然的色彩美,通过色彩游戏的引入,激发学学生自身素质的发展与美术教学的关系我们大家都知道,每个学生都是一个特殊的个体,在他们身上既体现着发展的共同性特征,又表现出巨大的个体差异,因此,就有了所谓的好生与差生之说。然而,因为美术学科的独特性,我们决不能简单培养低年级学生的求异思维求异思维就是对事物和现象作异质的区分,它是摆脱习惯定势到超越的一种思维方式,是造型思维的重要支点,是低年级学生成为创造性人才的基础。低年级学生的思维最自由宽松最独立没束缚的阶段,因音乐游戏丢手绢教学反思教学目标完成本节课主要是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识要想在集体中玩得高兴,大家必须遵守规则。教学亮点音乐游戏丢手绢这首歌曲主要是先听这首歌曲的旋律,让幼儿幼儿园小班好吃的三明治教案活动目标1学做三明治,获得品尝自制食物的乐趣。2尝试利用自己的经验改编儿歌。3认识圆形三角形和方形。活动准备1儿歌三明治2。吐司火腿片黄瓜片果酱沙拉奶油叉子盘子奶油刀。活动过程开头拍蚊子奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白律动舞蹈戏剧表演甚祖国山水多美丽第二课时教案设计新课程改革给我们带来了更多的学习机会,。虽然,现在二年级还没有使用新教材,。但我还是紧紧抓住了课改的契机,以老教材,新教法这一思想指导教学。全身心地投入到课改的行列中。下面,我就以初中我的母亲教案教学目的1概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点理解母亲对我的做人训练,感受作者对母亲的感情。教学难点理
幼儿园小班学穿衣教案本班幼儿刚入园不久,幼儿的家庭比较好,都有专人照顾。因此许多幼儿在家里什么事都不会做,一些自己的事都是爷爷奶奶及父母做好。吃饭家人追着喂,衣服帮着穿,来园也是背着或抱着来。接下来是小班美术妈妈的项链教案活动目标1学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。2在粘贴时,能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。指导要点1活动重点是幼儿学习将长条形蜡语文养花教案设计教学要求1理解课文内容体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的思想感情。2解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。3练习有感情的朗读课文。教学重难点1解课文思想内容投掷的优秀教案一设计思路教学过程必需紧密联系同学的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使同学对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究尝试。基于以上认识,我把投掷小垒球设计成空中彩带主题式模拟活动初二物理惯性教案教学目标知识目标1。知道惯性现象,知道任何物体在任何状态下都有惯性。2。会解释简单的惯性现象能力目标1。通过解释生活中的惯性现象,培养学生应用知识解决实际问题的能力。2。通过运用惯小学田径社团活动教案很多学校都有田径社团,通过田径社团活动,大家可以参与其中,锻炼身体。以下是小编精心准备的小学田径社团活动教案,大家可以参考以下内容哦!一学生参与体育社团活动的动机分析中学生对体育的书法的活动教案书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。有关教案内容,欢迎大家一起来借鉴一下!教学目标1指导学生认清本课生字的间架结构字形规律2指导学生认识左一年级荷叶圆圆教案一年级课文荷叶圆圆是一篇轻快活泼的散文诗,教案设计对于教师们来说是非常重要的,下面是一年级荷叶圆圆教案,希望对你们有帮助。教学目标1感知课文内容,指导学生正确流利有感情地朗读课文,课文荷叶圆圆第二课时教案教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第课。本组课文是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容十分丰富。学生可以在本组教材学习过程中,体会夏天的美好,感受夏儿童诗两首优秀教案教学目标1借助拼音读准本课出现的生字丫,读读记记花苞柔软柳絮喧闹梳妆虎牙水墨画等词语。2有感情地朗读课文。3通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点闪光的金子优秀教案设计范文一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用已经造句。3学习徐虎用自己掌握的本领,全心全意为人民服务的好思想。二教学重点学习生字和新词用已经造句