范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

弯扁担能负重的阅读训练和参考答案

  弯扁担能负重
  ①一个平时体壮如牛的年轻人,也从未打过针、吃过药,健康得令人嫉妒。而一天到医院体检,一查吓一跳,竟得了不治之症。这事说怪不怪,俗话说:"小病养身。"意思是说,疾病不可怕。平日里,这里痛,那里疼,一般不会有什么怪病、大病,比那些平时从不生病的人更能经受煎熬,寿命要长一些。
  ②这正如弯扁担能负重。扁担是用来挑重物的,有经验的人都知道,扁担如果是直的,往往挑不了多少东西,且容易折断。而扁担如果是弯的,却要比直扁担能承重,且不易折断。不管承不承认,接不接受,这个事实客观存在。人的身体平时有小病小痛,比平时从不得病的人反而要放心。有人把河流别出心裁地裁弯截直,没想到若干年后.那河流不听指挥,还是流出了自己的弯弯曲曲,只有到了这个时候,才显得安详、温顺、美丽。
  ③没有豺狼的凶残,就没有羚羊的.速度。"对手是实现梦想的另外一只手"。一般的鱼在运输途中很容易死亡,是因为鱼不游动缺氧的缘故。而有人在鱼群中放上几条食鱼的沙丁鱼后,鱼的死亡率大大降低。是沙丁鱼使鱼群一刻也不会停下来,躲避死亡不得不动,一动就增加了成活的机会。欧洲杯决赛,西班牙队力克意大利队,在领奖台上,西班牙队夹道欢迎落败的意大利队,这里表示的是对对手的由衷敬重和感谢。因为意大利队在先前的比赛中"吃掉了"英格兰、德国等强队,为之扫平了道路。更重要的是如果没有意大利队在决赛中出神入化的发挥,西班牙队的高超球艺不可能演绎得那样酣畅淋漓。
  ④河流因为弯曲,才会流出美丽;大海因为无数江河湖泊的汇聚,才有了惊天澎湃;冰山因为多少水的锤炼,才有了无数连绵;一个人因为失意坎坷、饱经风霜,才有更大的作为。司马迁本来仕途顺利,前景看好,却因犯颜直谏.得罪了皇上而就极刑,命运彻底改变。正是这一变故使之"幽而发愤,潜心著述",写下了名垂青史的《史记》,为后人留下了宝贵的精神财富。如果没有这个变故,就可能没有《史记》的诞生。因而,没有理由不感谢这段磨难和逆境。
  ⑤苦难会告诉我们很多,得到才会弥足珍贵。唐僧师徒取经,途经九九八十一难,饱经风霜,受尽磨难,经过这一必不可少的过程,留下刻骨铭心的印象,凸显经书的来之不易,才会倍加珍惜,心存感恩。生活中往往也是这样,一些来得太容易的成功,哪怕再大,往往不以为然,甚至忽略不计;而竭尽全力,付出千辛万苦的努力所得到的,哪怕再小,却总是难以释怀。因为收获成功的同时,更重要的是证明了自身的价值。
  ⑥一个人要成功,都期盼一帆风顺,付出最少,收获最大。而事实上这一切都是一厢情愿。磨难、坎坷、挫折、失败令人望而生畏,但这些总是不可避免地如影相随。而有时候,又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西,使我们强大起来,助我们成功。如同"小病养身",如同弯扁担能负重。
  ⑦期盼顺利,不要忌讳坎坷;希望成功,不要害怕失败; , 。有时候,正是那些让我们忌讳的、害怕的、拒绝的、回避的,使我们成长、壮大,收获了许多。
  (选自《做人与处世》,有删改)
  24.本文是如何提出中心观点的?(2分)
  25.就第③段看,"弯扁担"具体负的是什么"重"?(2分)
  26.第⑤段用了什么论证方法?请分析其作用(3分)
  27.依照画线旬,给空缺处补写一句贴合文意的句子。(2分)
  28.阅读下列材料,结合对本文的理解,写出你的探究结果(至少两点)。(3分)
  材料一:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
  材料二:跛足而不迷路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人。(培根)
  材料三:孟佩杰,在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。
  参考答案:
  24、开篇列举生活中"小病养神"的事例,类比推理提出本文的观点"弯扁担能负重"。
  25、(1)沙丁鱼;(2)意大利队出神入化的发挥。
  26、举例论证、对比论证;具体有力地证明了"苦难会告诉我们很多,得到才会弥足珍贵"这个观点。
  27、享受快乐(幸福),不要回避苦难;拥有朋友,不要拒绝敌人。......
  28、探究一:面对人生的坎坷与困境,必须有清醒的头脑为自己的人生掌舵。
  探究二:在失败与打击面前,一个人应该保持乐观和积极的心态。

大班阅读活动好朋友教案目标1。观察故事中3个好朋友开心相处的各种有趣画面,感受和朋友在一起的美好情感。2。尝试将几个情节联系起来理解故事,并完整地表达对画面的理解。准备多媒体课件小图书故事情节点图片好朋初中地理期末考试成绩分析后反思下面是品学网小编整理的初中地理期末考试成绩分析后反思,希望对大家有所帮助。一从时空上看应是高效率,即花最少的时间取得最大效果二从成果看应是高效益,即教学结果能使学生有较多的得益三从苏教版数学一年级上册认位置的教案教学目标1使学生在具体的场景中体会上下前后左右的位置关系,初步学会确定物体上下前后左右方位。2使学生能够按上下前后左右的方位要求,处理日常生活中的简单问题,初步学会使用上下前后左右我的信念公开课教案教学目标理解课文内容。了解居里夫人的人格魅力。品味平实而富于哲理的语言教学重点梳理课文内容。归纳居里夫人的人格特点。品味平实且富于哲理的语言课前准备预习课文,疏通文意。搜集居里夫人牛顿第一定律教案初中下面就是小编为您收集整理的牛顿第一定律教案初中的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!篇一初中物理牛顿第一定律教案教学目标知识目标知道牛顿第一定律,常体态语说课教案一说教材1教材地位和作用体态语选自高中语文第二册写作口语交际第一单元。这部分内容是在高中第一册口语交际一节中,强调语言是口语表达的必备因素的基础上,强调了非语言因素体态语在表达中的我会这样吃幼儿园小班教案活动目标1。知道进餐时正确的方法和错误的行为。2。能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。3。初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。4。了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭小学二年级体育优秀教案一教材分析依据体育与健康课程规范,坚持健康第一的指导思想,同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展,丰富学校的大课间体育活动形式和内容,为广大同学提供科学的锻炼手科学果实和种子教学反思果实和种子是苏教版科学课,三年级下册中植物的一生单元的起始课。本课的重点是解剖并观察种子的内部构造。在课堂上,先让学生预测种子里面有什么,并用绘画的方式描述。我这样设计第一,可以促倒数的认识课堂导学教案分析倒数的认识是人教版小学数学六年级上册第二单元中的内容,是学生学习了分数乘法的意义及应用题之后的内容,为学习分数除法的意义及计算法则打基础,分数除法经常要转化成分数乘法进行计算,古诗二首(悯农江上渔者)教案设计范文悯农教学设计教学目标1借助汉语拼音认识8个汉字,并会口头组词,会写4个生字农当午汗。2能正确流利有感情的诵读古诗,并试着背诵古诗。3理解古诗大意,体会农民伯伯的辛苦,懂得爱惜粮食。
论语十则和墨子公输节选阅读题及答案(甲)曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?(节选自论语十则)(乙)子墨子起,再拜,曰请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民曾子曰吾日三省吾身子墨子起,再拜文言文阅读答案阅读下面甲乙两段文字,完成78题。(甲)曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?(节选自论语十则)(乙)子墨子起,再拜,曰请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。墨子阅读练习及答案阅读下面的文言文,完成问题。子墨子见王,曰今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之舍其粱肉,邻有穅糟,而欲窃之。此为何若人?王曰必为有窃疾矣。子墨子曰荆之墨子鲁问(节选)文言文阅读附答案文言文阅读。墨子鲁问(节选)鲁阳文君将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑,天诛亓不至乎?鲁阳文君曰先生何止我攻郑也?我攻郑,顺于墨子公输优秀教学设计第一课时一导入新课春秋战国时期,学派林立,出现了百家争鸣的盛况。其中有影响的是墨儒道法四大家。他们纷纷著书立说,发表自己的见解。其中有一个人主张兼爱非攻,希望人们互助互爱,反对不义关于谦虚的成语和造句成语的教育功能不仅表现为成语本身蕴含着教育意义,同时成语也是进行教育教学活动的媒介。品学网小编为大家整理了关于谦虚的成语,供大家参考学习,希望大家喜欢。关于谦虚的成语爱惜羽毛刚毅木用势不可挡如何造句1看了关于长江黄河的视频,我深深感受到了长江黄河那势不可挡的气势,真想实地去看看。2运动会,当裁判一声枪响,运动员们勇猛地向前冲,势不可挡,个个都想为自己的班级争光。3在电视新闻中势不可挡怎么造句1毕竟,势不可当,巨大无比的力量驱使着,2强大的土石流,势不可当,就连吸一口气转一转头都困难,3席卷着他的人潮势不可当,万马奔腾,全球化势不可当,4这场运动如急风暴雨,他终于来到巴幼儿园我学小动物教案三篇篇一幼儿教案中班活动可爱的小动物一活动背景喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫乌龟小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里有趣的儿歌嫦娥奔月优秀教案嫦娥奔月优秀教案一第一课时一教学目标1能正确流利朗读2学会本课生字绿线内只识不写,理解由生字组成的词3初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格天气和气候教学设计天气和气候7。8磅02天气和气候教学重点天气预报图的使用天气与气候的区别教学手段录像天气预报计算机课件(1)世界主要城市天气预报(2)天气形势图(3)各种常用的天气符号图(4)风向