通过学习激发幼儿对妈妈的热爱，提高口语表达能力。小编收集整理的我的好妈妈活动教案，希望对大家有帮助!
　　活动设计背景
　　教幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育任务之一，我们应选择有一定情景性，趣味性，符合幼儿年龄特点，生活经验和有一定教育意义的歌曲，唱歌教学目的是为的给幼儿提供美的机会，同时针对幼儿在音乐在歌唱时常出现乱唱的现象得以纠正，使幼儿能在欢乐唱歌中身心得到全面发展。
　　活动目标
　　1.激发幼儿热爱妈妈的情感。
　　2.培养幼儿的口语表达能力。
　　3.学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》
　　教学重点、难点
　　重点：培养幼儿的口语表达能力。
　　难点：学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》
　　活动准备
　　1.歌曲课件
　　2.妈妈图片，操作册
　　活动过程
　　一. 导入
　　-教师播放音乐《世上只有妈妈好》谈话，歌曲中都唱到了什么?
　　-幼儿讨论：
　　二.讲一讲自己的妈妈
　　1. 教师请幼儿介绍自己的妈妈，引导幼儿从外形方面介绍,如：我的妈妈个子高高的，头发长长的`，眼睛大大的、、、
　　2. 妈妈都家里都做写什么?
　　3. 妈妈上班时我们在那儿?
　　4. 妈妈下班回家了，你会怎样关心她呢?让幼儿进行讲述讲模仿。
　　5. 操作册3页，折一折，说一说
　　三.学唱歌曲《我的好妈妈》
　　1. 播放音乐《好妈妈》幼儿欣赏
　　2.幼儿学唱歌曲
　　3.表演唱《好妈妈》
　　活动反思：
　　《我的好妈妈》通过学习激发幼儿对妈妈的热爱，提高口语表达能力，学唱歌曲《好妈妈》我准备了操作册，图片，歌曲课件。活动开始时我利用歌曲《世上只有妈妈好》导入，很多幼儿都跟唱歌曲，然后请幼儿讲一讲歌曲中唱到了准，幼儿说妈妈我更请个别介绍自己的妈妈(这一环节我在继续问会更好，歌曲中还唱了什么，应为很多幼儿跟唱歌曲了，但我有些着急便让幼儿介绍妈妈进入下一环节了)，由于语言方面，幼儿指着自己的脸我更引导说＂妈妈的脸什么样＂幼儿说: ＂圆圆的＂
　　这时我让幼儿说完整话妈妈的脸圆圆的(头发长长的，个子高高的)让幼儿讲妈妈在家做什么时，很多幼儿说：做饭，洗衣服、、、让幼儿感受到妈妈的辛苦，为下面妈妈下班回来我们能为妈妈做什么做了铺垫 开始幼儿讲不出来，老师出示操作册后，更说出很多，教师扮演妈妈让幼儿进行表演，效果很好。

傅雷家书两则的九年级教学反思傅雷家书两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流，蕴含着深刻的哲理。教学本文时，我充分考虑到这一点，仔细翻阅了傅雷家书，上网查阅了许多诸如傅雷及其家人的许多材料，并下载了一些相一年级语文上册小松鼠找花生教学反思第一段教学中运用直观形象的图片创设愉悦轻松的课堂教学情境，符合低年级儿童的认知规律，为学生学习活动的充分开展创设了鲜活的空间，教师尝试变换角色参与其中，整个情境立体化，趣味纵横。第南州六月荔枝丹教学反思当天其实上了两个班高一（16）班和高一（18）班。两个班的课，我都是用数码录音机录下来的。比较之后，只录用了高一（18）班学生的活动情况。高一（16）班情况差不多，没有显著差异。整科学教学种子发芽实验的教学反思种子发芽实验是教科版科学五年级上册第一单元生物与环境的第2课，主要让学生亲身经历种子发芽试验的全过程，体验需要控制一定条件的对比实验方法，培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间幼儿园安全教育制度幼儿园安全工作事关全园师生的生命和财产安全，事关教育改革发展稳定的大事，为此我园根据区教育局行政部门有关安全教育意见和精神，特制定幼儿园安全教育措施和制度如下一安全教育措施1成立安幼儿安全教育制度一维护幼儿安全的原则1。防患于未然，加强预见性。2。组织有序，稳定幼儿情绪。3。提供充分与足够的活动时间与空间。4。教育与信任并重，处理好收与放的关系。二安全管理与教育的内容和方法我不是最弱小的优秀教案教学要求1。正确，流利有感情地朗读课文。2。学会本课生字。理解由生字组成的词语。3。会用芳香扑鼻附近造句。4。理解课文内容，教育学生萨少一家人学习，自学保护弱小者。教学时间两课时。幼儿园寻找秋天的教案幼儿园寻找秋天教案，秋天是一个丰收的季节，当秋天到来，大自然会变得不一样，小朋友们可以通过自己寻找秋天的不一样来深入了解秋天这个季节。1幼儿园寻找秋天教案秋天的风景设计意图幼儿对于三年级海底世界的教案设计教学内容苏教版三年级第六册海底世界教学目标1。能正确流利有感情的朗读课文。2。学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用窃窃私语景色奇异造句。3。读课文的三四自然段，注意句子与句子寡人之于国也优秀教案设计范文教学目标一知识教育目标1学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二能力训练目标1学习巧用比喻释疑的方法，提高论辩大树和小草小班科学教案设计活动目标感受人与花草树木的亲密情感初步认识区别物体的大小，能用大或小来表述物体，体会物体大小的相对性重点难点重点区别物体的大小，感受人与花草树木的亲密情感难点理解物体大小的相对性活