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绝句四年级教学反思

  《绝句》的教学反思
  《绝句》是大诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色,前两句朗朗上口,通俗易懂,此时诗人的情绪是悠然的,而随着视线的转移、景物的转换,江船的出现,心情有了微妙的变化。这种复杂细致的内心思想活动是三年级的孩子无法感受的,是本课教学的难点。鉴于此,我把本课重点放在欣赏春景,让学生从不同角度感受春天的美好,感受诗人的喜悦。
  为了达成这样的教学目标,教学中,我在扎扎实实地引导学生读懂古诗的基础上,尝试把古诗与散文相结合,让经典润泽学生的生命,拓展古诗学习的空间,拓宽美的视野,培养审美情趣,积淀文化底蕴。
  首先,整堂课都努力创设春日的.美好氛围,在课件的制作中,我始终以明丽的色彩为背景,给学生强烈的视觉冲突,充分调动学生多种感官,变静为动,变无声为有声,让学生全身心地投入春的怀抱,感受春天的美好,进而体会诗人愉悦的心情。
  其次,教学生学习古诗的方法,边读边想象,在想象中体会春天的美好,体会诗人的快乐。
  想象力是人类所特有的一种思维能力,语文教学有着广阔的想象空间,小学阶段是进行想象力训练的良好时机。这堂课,我引导学生通过想象,将古诗的内容再现出来,使诗情画意尽在学生的脑海中,那么如何去展现呢,诵读是最好的方式,教学生朗读时延长某些字的读音,就是让学生有充分的想象余地。在不断地朗读中,孩子们还可以进行创造想象,所谓"思接千载,视通万里",飞向智慧的乐园。
  最后,从文学的角度,强化春天美

快乐朗诵会主题班会活动方案活动目的1通过本次主题班会活动,让孩子感受到校园生活的多姿多彩,通过投票选举快乐朗诵星,培养孩子的小主人翁意识。2通过有感情地朗诵儿歌或者古诗,充分地展示孩子的童真童趣,培养良好的我是班级小主人主题班会一活动目标使学生树立自己是班级小主人的意识,展现学生积极为班级做事,为班集体出谋划策的行为。二活动准备1培养好主持人2准备好小礼物3准备好小节目。三活动过程主持人我们来自不同的家庭祖国在我心中主题班会教案活动目标1通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。2通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。3在活动中,培养学生的口让地球妈妈笑起来环境教育主题班会一活动主题让地球妈妈笑起来二活动目的要求结合环保主题我们的地球居住地家园召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境忧环境护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境校园安全伴我行生命教育主题班会活动方案一指导思想坚持安全第一,预防为主的原则,普及安全知识营造关注安全关爱生命的氛围进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中我读书我快乐主题班会记录活动目标1通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上清新高雅健康文明的校园文化氛围。2通过活动,让队员们意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体珍爱生命健康成长主题班会活动目的1通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。2教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。3苏教版美丽的花边优秀教学设计教材简析美丽的花边是一次操作型的实践活动,通过设计并制作花边,体会图形平移在生活里的一种应用。看一看引导学生从平移的角度观察花边的构成,体会到每条花边都是由一个图案有规律地平移得到我选我教学设计教学目标1认识8个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文。3对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我懂得应当为别人服务。教学重难点1识字写字。2通过课文学习,知道王宁选品德我背上了新书包教学反思范文这一课的题目为我背上了新书包。一个题目就很能引起大家的思考,我背上了新书包,就意味着许许多多的事情发生了变化,自己的身份变了,自己生活的环境变了,自己所拥有的生活变了,学校这个大家阿长与山海经的教学设计模版设计思路1本课主题这篇课文主要通过写长妈妈的几件事,表达了作者对一个劳动妇女的深深的怀念之情。作者围绕中心选材,有详有略,通过对人物的刻画,很好的突出了文章的中心,并且记叙时有一定
共产儿童团歌教学设计1指导学生用坚定自豪的声音充满活力的情绪演唱歌曲共产儿童团歌。2视唱歌曲的旋律,准确演唱歌曲中的附点节奏。教学重点用坚定自豪的声音充满活力的情绪演唱歌曲教学难点歌曲中的附点音符教学白杨优秀教学设计范文教材分析这篇课文讲的是一位边疆建设者在火车上向子女们介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国的需要为建设边疆作贡献的没志向以及希望子女也能扎根边疆的愿望。学生分析大部分学生能语文七色光六的优秀教学设计教材简析本单元的语文七色光围绕单元主题安排了4项学习活动。第1项为语文基础知识训练活动,由两项内容组成(1)在具体的语言环境中体会意思相反的词(2)根据字的笔画连图形。第2项为积累2020高二历史学业水平辅导讲义备注学业水平测试说明中使用的了解理解认识和探讨四个行为动词是指会考的测试能级要求,即调动和运用历史知识获取和解读材料信息叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题。考试主要侧重于前三春秋战国时期的社会经济和社会变革复习教案(旧人教版)高三历史1。6一春秋时期奴隶制度的瓦解1政治上周王室衰退微,礼乐征伐自诸侯出,分封制瓦解。(1)诸侯争霸特点各国以改革内政发展生产训练军队为基础以争夺土地人口和对其它诸侯国的支配权第1课夏商西周的政治制度课标要求了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。一从禅让到王位世袭1自启开始,王位的传承发生了怎样的变化?制传贤世袭制传2商朝的王位都是父子相传吗?不都是,有时3第四单元第12课ampnbspampnbsp鸦片战争教案第四单元内忧外患与中华民族的奋起第12课鸦片战争教案教学目标1基础知识(1)鸦片战争第二次鸦片战争的起因和后果,理解中国战败的原因。(2)认识战败对中国政局的影响2思想教育通过揭露必修2第23课世界经济的区域集团化学案学习目标以欧洲联盟北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。知识梳理1欧洲联盟(1)建立背景西欧国家有着相似的,欧洲统一是欧洲人的强烈愿望。二战后,第25课亚洲和美洲的经济区域集团化第25课亚洲和美洲的经济区域集团化课程标准以欧洲联盟北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。课标解读把握东南亚国家联盟北美自由贸易区亚太经合组织成第19课以经济建设为中心一课标要求1。了解中共十一届三中全会有关改革决策的内容,认识对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义2。掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与发展的关系,二第3课从汉至元政治制度的演变教学设计学情调查学生在初中时已经学过本课的部分内容,有一定的基础。但对于政治制度演变的总体把握还比较欠缺。教学目标本单元的学习主题是古代中国专制主义中央集权的发生发展和膨胀。汉到元,正是这