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关于当前教育教学改革的几点反思

  新课程实施的目标是必须让新课程进入所有的学校、所有的教室和所有的课堂。而实现这一目标要依靠自上而下的行政宣传贯彻,同时还需要依靠自下而上的校本研究,在两种机制互动的过程中,校本研究起着更主动积极的作用。校本研究为教师专业发展插上翅膀,为学校的快速发展点燃引擎。
  一.关于校本研究
  1.校本文化
  校本文化是指学校的一种传统的育人的环境。校本文化包括办学目标、办学理念、办学特色等隐性文化,还包括校园环境、校容校貌、文体活动等显性文化。校本文化一旦形成,会凝聚成无形的巨大的力量,它几乎渗透于学校的所有活动之中,对学校的全体成员有着巨大的作用,如原来的安庄一中就有较好的校本文化。我们虽然办学条件相对来说不是很好,但标牌警示精心设计规划:"请讲普通话""说普通话从我做起""普通话是校园的语言""项项工作讲规范"等等,从强化、内化到同化,达到很好的潜教育效果。
  2.校本特色
  校本特色是学校的品牌,是学校吸引家长的`地方,是家长慕名而来的理由。当前有很多学校都打出自己的特色牌:外语牌、信息技术牌、艺术牌、体育牌等。
  3.校本教研、校本科研、校本培训
  学校的真正发展必须通过校本教研去研究学校自己所面临的问题,把学校的问题转化为校本科研来自主解决。当校本科研存在着认识和知识不足、力不从心的时候,就得通过校本培训来指导和解决。校本教研、校本科研、校本培训三位一体的结合和良性发展,就形成了学校的教研文化,成为学校文化传统的一部分。而无论是老教师还是新进入学校的教师,一旦处在这种环境中就会自觉的去学习、研究、工作和专业化成长。

二年级语文下册精彩的马戏教学反思浙教版一歌曲导入,激发兴趣。在上课之前,我首先为学生播放了一段喜洋洋与灰太郎的片头曲别看我只是一只羊,让学生通过听音乐看视频,通过艺术走进课堂,使语文课更加轻松活泼,另外,我借助这首歌曲新人教版七年级地理下册中东教学反思本节课第一课时主要有两个知识点一是中东的位置及其重要性二是中东的石油资源,具体包括石油在世界上的地位分布和输出路线。针对上述知识点,我设计并讲解了这节课,现将这节课的反思总结如下一北师大版二年级下册一件好事教学反思一复习回顾1听写生字姐克单袋鞋深2同桌互批,发现的写错的字及时纠正过来。3每个人认真检查自己的听写情况,把别人帮你纠正过来的字再写两遍。设计意图通过听写纠错,巩固落实学生对生字的掌小学二年级的语文上册黄山奇石第二节课教学反思黄山奇石是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山石的奇来展小学语文泉水的教学反思泉水是一篇非常优美的课文,讲述了泉水一路上无私奉献帮助别人的故事。在学习课文过程中,为了让学生进一步体会泉水给人类带来的好处,我设计了发挥想象的一个环节让学生想一想丁冬,丁冬泉水还认识时间一年级数学教学反思一教学目标1使学生会读会写几时几分。2使学生知道1时60分。3通过观察动手操作等活动初步培养学生的探索意识合作学习和珍惜时间的意识。二教学重点会读几时几分。三教学过程一)谜导入新课Howmanyarethere第四课时教学反思学习英语语音教学,它的任务不是让小学生学些语音理论,而是教会小学生运用英语语音的基本知识,发展听说读写的基本技能,培养学生的英语语感以及对听说的感性认识。语音教学是英语教学的起点与Unit3Howmany英语教学反思这节课我讲的是三年级下册第三单元BLetstalk的内容。本节课知识点很凌乱,本课时的教学重点是掌握句型Howmanydoyouhave?Ihave。Howmany句型后用名词复数Howmanypensarethere?教学反思范文在本节课的教学中,我始终坚持以学生为与主体,教师为主导的方针,利用直观教具和课件,设计各种各样有趣的小组游戏活动,使学生人人参与,提高学生的学习兴趣。而且在语音语调方面善于变化以表Howmanymonthsarethereinayear教学反思1本节课利用多媒体教学,充分调动了学生学习积极性,让学生在快乐轻松的环境中充分掌握所学知识。学生对有关季节月份的单词已牢固掌握,并能运用所学词汇进行自由对话。同时,掌握如何提问一年小学英语Therearetoomanybooksonthedesk教学反思英语新课标指出英语课程的学习,是学生通过体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合运用语言的能力。在本课的设计中,我主要是以让学生表达事物是否足够,或者事物
苏教版三年级数学除法的验算教学反思一用教材而不死守教材除法的验算是在学生已有的知识点上展开教学的,因此在教学过程中,我将旧知与难点巧妙的结合,又成了我这节课要思考的一个问题。设计时,我从简单的口算入手,让学生自己来画家和牧童的教学反思在上课前,我把课题板在黑板上,画家写的稍大,牧童写的较小,接着请学生说一说我为什么要这样写课题,同学们可以各抒己见,答案不唯一,这做的目的是想激发学生的求知欲,同时也为学生理解画家一年级数学位置教学反思范文一年级数学位置教学反思(一)一关注学生已有的生活经验和知识背景学生已有的生活经验对于他们理解数学知识是十分重要的。同时,正是通过生活经验,学生经历一个从具体到逐步抽象的过程。在教学防火减灾有办法教学反思在区品德与社会的教研活动中,我借班上了一堂三年级第二单元的课防火减灾有办法。虽然课堂教学的主环节设计得较合理,但是从实际教学的效果来看,教学环节尚显拖沓。为此结合课堂实录,就如何提怀特森先生的课公开课的教学反思在教学过程中,首先,我用你心目中的好老师什么样?这样的问题,让学生自由发表自己的见解。(有的学生说是善解人意的和蔼的关心学生的教学方法灵活的)我们今天见识的一位老师是什么样的呢?由数学三年级上册24时计时法的个人教学反思24时计时法是在学生认识时分秒和年月日的基础上学习的由于学生平时很少使用24时计时法,因此在用24时计时法表示时间时,往往不太习惯。以往的教学中,教师过分的注重讲解两种计时法的换算加法运算定律数学教学反思最近,有幸听了东洲小学青年教师基本功比赛选手俞老师执教的数学人教版教材加法运算定律,听后深受启发,东小数学课堂教学真正在贯彻新课程标准的理念。一从现实生活情境中提供学生发现运算定律五柳先生传教学反思范文今天我讲授了五柳先生传一课。课上,我把课文分成九个小组,从解题介绍作者到课文内容结构中心进行讲解。学生在规定时间内准备好讲解内容,脱稿进行讲授。他们逐句逐段翻译课文,再讲解实词,分咏鹅教学反思范文中国古诗贵在意境,意就是指诗人主观的思想感情,境就是指诗人所描摹的客观事物。意境即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术估算乘法教学反思范文小学数学比较重视培养学生的估算意识,提高估算的能力。上学期我们已经学习了两位数乘两位数的乘法估算。(四舍五入法求近似数再估算)在此基础上学习本单元的估算乘法比较简单。运用学生身边的体验成功寻求发展从心理的角度分析,小学低年级学生活泼好动无意注意占主导地位,具有兴奋易扩散的心理特征,并且还有对小动物感兴趣,模仿力强和喜欢童话故事的天性。因此,我在教一年级教材前滚翻。抢渡大运河