谈话导入
　　1.板书课题。
　　看了课题，你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗？（荷兰）
　　2.荷兰，她为什么被称之为＂牧场之国＂呢，大家了解荷兰了吗？请拿出课前搜集的资料说一说。
　　今天我们就去游览一下，去感受真正的荷兰。
　　整体感知
　　1.指名读阅读提示，找出阅读要求：作者为什么四次讲到 ＂这就是真正的荷兰＂？
　　2.用自己喜欢的方式读课文，边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。
　　3.小组合作，概括出课文的主要内容。
　　板书：
　　碧绿草原、黑白花牛
　　成群骏马，膘肥体壮
　　绵羊猪群，悠然自得
　　晚霞满天、牛羊歇息
　　诵读体验，进行实践
　　1.用自己喜欢的方式读课文，把自己特别喜欢的.段落多读几遍。想想读懂了什么，还有哪儿没有读懂。
　　2.小组交流。学生读自己喜欢的语段，用自己的话说说从课文中了解到了什么，提出不懂的问题。讲述时可以加入自己的想象。
　　3.以解说员的角色，向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。（大家相互评议）
　　拓展迁移，发展语言
　　根据课文内容和搜集的相关资料，展开想象，把下面的话写具体。
　　荷兰是＂水之国、花之国＂。
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　　荷兰是＂牧场之国＂。
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　　我的祖国真是个美丽的地方。
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草原牧歌教学反思民族的就是世界的，民族的音乐才具魅力。下面小编整理了草原牧歌教学反思，欢迎大家阅读！篇一草原牧歌教学反思试图从蒙古音乐入手，探讨与感受蒙古音乐中有本民族特色的弦乐舞蹈歌曲以及它们的中班语言活动蜗牛搬家的教学反思蜗牛搬家是中班勇敢的我主题活动中的一个语言活动，故事中小蜗牛因为怕这怕那犹豫不决最后搬家没有成功。针对中班幼儿的年龄特征我制定了这样的目标理解故事内容，学说故事中角色的对话知道小蜗快乐的节日苏教版语文教学反思本课是一首歌的歌词。课文采用拟人和比喻的手法，生动形象地描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面，歌唱了孩子们的幸福和快乐，表达他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。反复朗读和展2019学年度之班主任教学反思这个学期，在不知不觉中又将告以尾声，回想这一学期以来的得与失，感触颇多。首先还是不得不谈卸掉的班主任的这个职务，这才真正体会到能力真的是需要慢慢锻炼出来的。如果你懒于精进，那只能被ModuleOne的教学反思本Module的单元主题是Usingmyfivesenses，整个单元围绕五种官能Look，hear，feel，smellandtaste，让学生学习不同的语言知识，了解自己周围的小学语文乡下孩子教学反思范文乡下孩子全文用儿童诗的形式描写了农村孩子的快乐生活，读来清新舒畅，是一篇孩子乐学的诗文。别看这篇诗歌内容短小，可是要真正的做到让学生学懂明白，可就不太容易了。课文内容虽然短小优美，课改后的政治的教学反思范文新课程的推行，要求教师从原来的知识传播者走向研究者。作为提高教学质量和促进教师专业发展的有效途径，教学反思很受教育界的重视。本文立就如何构建有效的政治课进行不断的教学反思。新课改力丑小鸭教学反思范文刚走出教室，哼着小曲来到办公室，心情特别好，那是因为在刚才的教学中，我深情并茂的讲完了丑小鸭这篇文章，这篇课文是从安徒生的童话故事改编的。教学中学生也积极参与，大胆地发表自己想法。新疆天鹅湖教案设计知识目标1自主认识本课的12个生字，会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。能力目标1联系上下文或生活实际，揣摩本课生字生词的意思。2正确工整地书写8个字，感受汉字结构的和谐美。情拼音教学反思范文这几天感觉同学们有进步，不过个别学生还是不会，那就是接受的慢，像啊运一个拼音读几遍，十几遍，再问，忘了，那我在课堂上没有时间，只能和家长沟通，回家辅导。最近进步最快的是小铭，我在课少年闰土教学反思优秀范文1紧扣自己预设的教学目标展开教学，让学生学得阅读方法。阅读一篇文章，要把住文章内容，理清文章思路，只有这样才能深入理解文章。2注重课前预习。学生的课前预习有老师参与，学生不是流于形