范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

断句的解释及造句

  断句拼音
  【注音】: duan ju
  断句解释
  【意思】:古书无标点符号,通读时根据文义作停顿,或同时在书上按停顿加圈点,叫做断句。这种‘句’往往比现在语法所讲的‘句’短。
  断句造句
  1、又如杂言体《禽言》中的"衍字"、"字的倒置"以及标点断句之误等。
  2、我看得出来,她是在一种绝望的状态下匆匆写下这封邮件的,因为邮件里面有很多的拼写错误,随意的断句,甚至一些不太尊敬的语言。
  3、从他们如何将消息告知同事,穿什么类型的衣服,到写电子邮件时如何断句,新进失业人员必须借助仔细谨慎的策略来驾驭求职的过程。
  4、起初,我还这个词组怎么断句,指的是人反对社会化网络,还是反社会化人格障碍患者的网络。
  5、体式方面的`特征则有自由——格律体的创新、排句与断句分行的大量使用。
  6、究其原因,应该是断句者对相关词语的理解偏误所致。
  7、在此过程中,她压抑了一些诗歌的独创性,将艾米丽奇怪的断句修改的符合传统认识。
  8、在此图像中,可以看到展示柜如何断句与光线的房间。
  9、老师同时也教授孩子们如何发音每个单词并指出如何使用字母的大写,还有包括断句、前缀后缀等写作技能。
  10、该文提出一个基于条件随机场(CRF)的古汉语自动断句标点方法,并引入互信息和t测-试差两个统计量作为模型的特征。
  11、然该教材在选文的注释、断句、翻译方面存在某些疏失。
  12、王力主编《古代汉语》有些篇章正文与书内"常用词"、古汉语知识引例之间,存在着标点异样、断句不一、文字脱漏、字体异形、文字倒置等问题。
  13、对联必须具备以下特点:一要字数相等,断句一致;
  14、用来对所输入字串断句的按键。
  15、因此将该经断句的可疑之处指出并进行妥当的断句,将更能发挥这份语料的应有价值。
  16、利用自然语言理解技术进行古汉语断句及句读标注的主要挑战是数据稀疏问题。
  17、阅读的教材以儒家经典为主,教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。
  18、在翻译过程中遇到的最棘手的问题就是在何处断句。
  19、习语、断句、引用老电视节目的话,以及英国人拐弯抹角的表述习惯,常常让他们摸不着头脑。
  20、笔者经过统计得出宋代女性词人应有123人,词作281首(包括断句18首)。
  21、我想要翻译准确,首先要给这个长句断句。

八年级语文下册再塑生命课堂教学设计教学目的1理清文章思路,整体把握全文结构。2品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。教学重点难点1理清结构,全面把握文章内容。2文章文笔优美,充满诗情画意。教学时数一课理想的风筝教学设计内容一教材分析这是一篇阅读课文。春天,作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师,赞扬了他对工作认真负责,对学生和蔼可亲,对生活无比热爱的精神,表现了作者对老师尊敬爱戴之情。全文以认识角教学设计的内容一教学目标1结合生活情境认识角,能正确找到(指出)物体表面或平面图形的角,知道角各部分的名称,会用不同的方法和材料做出一个角。2在操作活动中体验感知角的大小,能初步比较角的大小。3养成读报的好习惯的教学设计教学目标懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。教学过程一谈话导入新课(拿着报纸)同学们,你们喜欢读报吗?喜爱读什么报纸,说给大家听听?喜爱读报很好,养成读人教版三年级下册珍珠泉的教学设计教学目标1认识2个生字,熟读课文。2了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程(一)导入同学们,你们一定海上英魂教学设计范文一教学目标1指导学生朗读课文,了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹,体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2引导学生结合课文内容,理解重点词语的深刻含义,能有感情地朗七年级下册语文邓稼先优秀教学设计教学设计A层进阅读创意说明阅读能力不可能一蹴而就,也绝不可能仅仅凭某一层面的训练就指望提高阅读能力。阅读训练的方法应该尽量多样化,富有灵活性和层次感。应当让学生的阅读水平在多角度多我爱你汉字的优秀教学设计一活动目标1。通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的分享练习6的教学设计练习6的教学设计教学要求1能学着教材的方法说说自己所知道的姓2按先中间后两边,先里边后封口的笔顺规则练习写字。3朗读背诵歌谣九九歌4能仔细观察图画,展开合理想像,运用一段连贯的话复课文美丽的小兴安岭教学设计范文教学目标1。初步学会本课15个生字,认识2个生字。掌握由本课生字组成的语。2。理解课文,体会小兴安岭春天的美丽景色,激发学生热爱祖国热爱大自然的美好感情。3。有感情地朗读课文。教学瑞雪的第三课时教学设计(一)教学目标1。学习课文第34自然段及有关字词。2。理解今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡的意思。3。有感情地朗读课文,体会雪后人们喜悦的心情。4。背诵课文。(二)教学过程1。复习检
幼儿园小班线的连接教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。幼儿园小班线的连接教案活动目标1能用打结的方法将线进行连接,感知将几根线两端任意两两打父亲和鸟第二课时的教学设计设计理念文章对话描写突出,通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验,现实情趣的基础上,有意识地整合课程资源,挖掘情感因素,以读促思,以读悟情,以演表情,让学生进一步地认识厘米和米的教学反思范文厘米和米是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于抽象思维能力还未形成,感性认识还不够丰富的二年级的小学生来说会感到一定困难。下面给大家分享认识厘米和米的教学反思,一起来看看吧!郑人买履研究教学反思郑人买履一课是一篇文言文,我觉得指导学生理解这类文章,必须重视方法指导。一坚持以朗读为主,重朗读指导,在读中感悟。1对于文言文的学习,正确流利有感情地朗读全文,是理解全文的一个重要教育随笔缺乏安全感的孩子孩子在成长的过程中最需要大人的悉心呵护,如果当他伤心了哭了害怕了的时候父母没有及时去拥抱,或者曾经在6岁之前长时间的离开父母,他就会怕黑容易受惊吓无法独立完成事情,对父母特别依赖,教育笔记多一分对孩子的赞美我是一名新教师,这是我踏上工作岗位的第一年,虽然我没有很多的工作经验,但是我相信只要我以一颗真诚的心来对待孩子,孩子们也会很喜欢我的。我的第一届学生是大班,刚开始进入这个班的时候,教育随笔游戏使孩子快乐成长常言道会玩的孩子聪明。游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长。可以说没有游戏就没有发展。游戏往往是幼儿力所能及的活动,每个孩子都在她们自己的水平上玩,她们不会选择难度高过于自己能力的教育随笔心与爱同行今年是我教职生涯的第三个年头了,三年前我怀着激动欣喜的心情开始了我的教师生涯,当面对孩子们的那一刹,我才真正体会到我现在从事的职业的真正含义,教师,人类灵魂的工程师,我,从此踏上的幼师教育笔记开学初见到xx就觉得他和其他的孩子有些不一样,他对于老师提出的要求总会附加上自己的想法,可以说是有些ldquo叛逆rdquo的。上课的时候他特别喜欢插嘴,每次都会迫不及待地说出他的教育随笔多给孩子一个拥抱今天想谈的是关于宝宝班孩子与家长分离上课的案例。宝宝班第二个月,我们准备让家长在教室外面等带宝宝们,不用陪在教室里,可是天天都有几个孩子包住爷爷奶奶哭喊着不让走,孩子们撕心的哭喊不amp8203教育随笔教孩子从小学会原谅教育随笔教孩子从小学会原谅今天,从幼儿园把侄子接回家后,侄子想要看他刚买不久的小画书,结果发现他的小画书用衣夹吊在空中,他问我怎么回事。本来我想隐瞒这件事,看来是隐瞒不了,我只好如