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酸的和甜的教学片段

  《酸的和甜的》教学片段
  | by: 履霜冰至 ]
  再读感悟环节
  师:课文中你最喜欢谁?为什么?
  生1:"我喜欢小猴,因为他敢于自己亲自去尝葡萄。"
  生2:"我也喜欢小猴,我觉得他很聪明。"
  生3:"我喜欢小兔,他毛茸茸的,摸起来很舒服。"
  师:"那他有什么值得你学习的地方呢?"
  生3:" 没有。"
  其他学生抢着说了:"他很善良。"
  师:"但是他也有不应该的地方。"
  生:"他只听别人的话,自己不去试。"
  生5:"老师,我最喜欢狐狸。它知错就改。"
  教学设计中,我是打算问他们不喜欢谁,通过读读说说,体会狐狸的狡猾和心胸狭窄的。这个学生的回答出乎我的意料。
  师:"对,这只小狐狸一定会认识到自己的错误并改正的。那他错在什么地方呢?"
  生:"他很狡猾。""他自己吃不到葡萄就不让别人吃。"
  师:"说明这只狐狸心胸狭窄。"
  (bs178.com 友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)此文转载于网络
  http://202.107.231.135/bbs/oblog/user1/323/archives/2006/32570.shtml#

教师优秀教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,优化课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,打造高效课堂,学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。一指导思想以先进的教学选择健康食品教案设计一谈话引入,揭示课题。(大屏幕显示各种蔬菜水果零食饮料牛奶等)师同学们,在这些食品中你最喜欢什么食品?为什么?生1我喜欢吃苹果,因为它吃起来又香又甜生2我喜欢吃葡萄,因为它吃起来酸鸟的天堂优秀教案设计一教学目标1掌握文中的生字新词,有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2解事物的静态和动态,感受并欣赏文中描写大榕树的静态美和动态美。3理解文中重点句子的意思和所表达的思想感情。4鸟的天堂教案设计一教学要求1认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,感受热爱大自然,热爱美的教育。2学习课文写景静态和动态的方法。3学会本课生字新词,练习用陆续应接不暇造句。4有感幼儿中班月亮的味道活动课教学教案设计教学目标1通过自主摆放动物卡片,进行叠罗汉组合造型,丰富造型经验。2在看看摆摆说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。教学准备课件月亮的味道操作材料(有月亮画面的底板动物角色)。教学重点大仓老师的教案设计教学目标1能自主识字若干个,能理解挑剔的意思,辨析理会与理睬的异同。2能简要地说说课文主要讲了大仓老师的一件什么事。3能体会我的心情变化,有感情地朗读课文。教学过程一揭示课题1出示祝福的课文教案设计知识目标1了解小说创作的时代背景。2掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言肖像描绘人物的方法。能力目标1训练学生复述小说情节的能力。2准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会根源,认小班音乐活动洗澡教案设计活动目标1能在已有经验的基础上创编洗澡的动作,并能随音乐有节奏地进行身体动作。2愿意与老师同伴一起表演,体验音乐活动的快乐。活动准备1娃娃图片4张小浴球4个。2幼儿每人一个浴球。3我爱洗澡小班活动教案活动目标1欣赏歌曲洗澡,知道洗澡能让人变得凉快又干净。2逐步积累洗澡的经验,养成夏天勤洗澡的好习惯。活动准备歌曲磁带各种沐浴用品(沐浴液香皂浴巾等)活动过程一我爱洗澡知道洗澡的好处小班我爱洗澡教案活动目标1跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。2产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1我爱洗澡音乐,幻灯片。2布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。活动过程1娃娃洗我们爱吃的水果小班社会教案活动目标通过收集各类水果,运用各种感官,感知水果,了解水果的名称营养成份以及对人体健康的作用。发展幼儿创造力想像力。活动准备收集各类水果。活动过程一引发活动主题。分散活动。幼儿根据
配上音乐气氛好教学反思信息技术课以任务驱动为模式的教学方法已经成为了一种常规,而本节课,在充分考虑了学生学情的基础上,我采取了另一种方式。因为本节课的任务是让学生为网页配上背景音乐,而这一操作对于学生来植物之间的爱恨的教案教学目标1运用学过的方法,自主学会本课生字借助字典词典和生活积累,理解新词和睦相处冤家对头相互得益等词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。植物的矿质营养说课教案一教材1教材分析1)新老教材的差别新教材把矿质营养安排在光合作用之后,更符合学生的思维习惯。注重了对学生德育的培养,介绍必需的矿质元素时不再是简单的结论,而是通过介绍科学家的溶液培初一生物蒸腾作用教案设计教学目标知识目标理解蒸腾作用的概念过程和意义,了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。能力目标通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力观察能力通过对实验现象的分析继续培养分析美术教学中的教育作用美,是具有极大的诱惑力和创造力的,是人类社会不可缺少的东西。美术,则反映着生活和自然美,并创造出艺术美,它是建设高度的物质文明和精神文明不可缺少的因素。在小学基础教育中,美术教育有我栽种的植物教学反思我栽种的植物是一课非常贴近生活的美术课,本课从学生的生活出发,让学生更多地接触实际事物和具体环境,发展学生的感知力及表现能力。让学生通过观察植物或回忆自己栽种植物的体验,运用多种表低年级信息技术教学反思游戏在教学中的作用计算机学科对小学生来说,有一种油然而生的自发兴趣。要使小学生的自发兴趣在时间和空间的考验中成为永恒或更加高涨,就需要教师的智慧了。小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基课文奇异的植物世界教案语文教案是教师为实现教学目标,完成教学任务,以课时或课题为单位编写的供教学用的具体方案!下面就不妨和小编一起来欣赏下课文奇异的植物世界教案,希望对各位有帮助!课文奇异的植物世界教案自然植物体的构成教案教材分析在学生学习了细胞细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的统一体。这部分知识表格的制作教学反思本次教学采用的教学理念是任务驱动教师首先设置教学目标,提出问题,把握操作要领,教师进行示范操作,学生模仿实验,教师巡回辅导,最后由学生独立完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生沟通无界限网络寻呼与BBS本节课我尝试以任务驱动的方法组织教学,以下是我对这节课的一些感想任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合