活动目标
　　1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
　　2、产生喜欢洗澡的情绪。
　　活动准备
　　1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
　　2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。
　　活动过程
　　1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。
　　⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：＂小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！＂＂布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！＂
　　⑵ 教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：＂宝宝，宝宝，该洗澡了！＂妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂＂嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。＂
　　2、大家来洗澡。
　　⑴娃娃是怎样洗澡的＂？请幼儿用语言或动作来表达。
　　⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）
　　⑶在前奏部分教师边喊：＂宝宝们，洗澡啦—＂，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿＂抹香皂＂，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
　　⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
　　3、香宝宝来了。
　　⑴在家里洗完澡会抹一点什么？
　　⑵表演结束，给幼儿＂抹香粉＂，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿＂香极了＂。

念奴娇赤壁怀古的教学设计学习目的1感受苏词豪放的风格2理解宾主互衬，虚实相衬的写作特点3初步鉴赏豪放派和婉约派的词风。学习设想本词是苏轼的代表作，体现了苏词的豪放风格。学习中通过配乐朗诵，视频展示反复诵读六年级上册语文赤壁之战教学设计一素质教育目标（一）知识教学点1学会本课生字，掌握率领相持计策失信眺望波浪滔天自不量力调兵遣将丢盔弃甲等词语的意思。2理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬前赤壁赋教案设计一教学目标1人文性体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程2工具性领悟文中景情理相互交融的特点。二教学重难点1体会文本怎样表现苏轼的情感变化2领悟景情理三者如何相互交融。三教学设想学习古代关于天使的礼物的阅读答案在阅读天使的礼物里你能从中悟出一个怎样的感想呢？让我们一起去了解一下吧。下面是小编整理的天使的礼物阅读题及答案，欢迎阅读。天使的礼物阅读原文黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月古文阮籍的阅读答案及翻译阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。或闭户视书，累月不出或登临山水，经日忘归。博览群籍，尤好庄老。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘张祖传阅读理解答案张祖传张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰法可避也，指斩不可复续，盍去诸？遂避文言文年羹尧阅读附答案年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才年征青海日，营次，忽传令云明日进兵，人各携板一片草一束。军中不解其故。比次日，遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师网络热词表达民意反映社会心理阅读理解及答案蚁族闹蜗居，神马驾浮云，从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。网络热词为什么这么热？现代社会中，网络热词的走热，正反映当今人们对植树还要爱树阅读答案植树是中国自古以来就的传统，涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。下面是小编为你带来的植树还要爱树阅读答案，欢迎阅读。植树还要爱树植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可说园现代阅读含答案我国造园具有悠久的历史，在世界园林中树立着独特风格，自来学者从各方面进行分析研究，各抒高见，如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的，提出来谈谈，姑名说园。园有静观动观之分，这一点我们在岳飞满江红登黄鹤楼有感的阅读答案及全词赏析遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提