一、活动目标
　　1 感受音乐中的快和慢变化。
　　2 培养参与音乐活动的乐趣。
　　二、活动准备
　　1 音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。
　　2 PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。
　　3 幼儿操作材料：小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。
　　三、活动过程
　　(一)有趣的问好
　　1 教师用不同方式向幼儿问好(声音有高低、快慢)。
　　2 小乐器问好。感受节奏的不同变化。
　　3 互动问题：请你猜一猜小乐器在说什么?
　　关注点：幼儿是否能够发现节奏的不同变化。
　　(二)神秘的客人
　　1 放PPT情景引入：生日会上，来了两位特别的客人——急匆匆小姐和慢吞吞先生。
　　2 教师分别用快速和慢速的说话方式，请幼儿判断是急匆匆小姐还是慢吞吞先生。
　　3 互动问题：请你猜一猜这是谁在说话?她(他)说话的速度是怎样的?
　　4 请幼儿用快和慢的方式向急匆匆小姐和慢吞吞先生问好。
　　互动问题：小朋友们向他们问好的时候。分别应当用什么样的速度更适合他们呢?
　　关注点：幼儿是否能够发现急匆匆小姐和慢吞吞先生的不同。
　　(三)游戏：声音听辨
　　1 欣赏乐曲，请幼儿判断哪一段是急匆匆小姐，哪一段是满吞吞先生。
　　2 鼓励幼儿想象并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的不同动作，如吃饭、走路、刷牙等。
　　互动问题：请你想一想急匆匆小姐和慢吞吞先生做起事情来是什么样子的?
　　3 再一次欣赏音乐。教师带领幼儿听辨并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的各种动作。
　　关注点：幼儿的`生活经验及模仿能力。
　　(四)游戏：动物小客人
　　1 互动问题：生日会上还邀请了许多的小动物，听了这段音乐，请你想一想谁可能来参加生日会了?走(跑、跳)得快(慢)的小动物都有谁?
　　2 引导幼儿分别模仿说出的小动物。
　　3 幼儿听音乐辨别并模仿生日会上的动物客人。
　　关注点：幼儿的听辨能力及模仿能力。
　　(五)游戏：听一听，玩一玩
　　幼儿听音乐。选择自己喜欢的材料进行表现。
　　关注点：幼儿对音乐快慢的感受。
　　四、活动延伸
　　1 在活动区投放动作快和动作慢的小动物空白卡片。请幼儿听音乐填色。
　　2 设计听辨反应游戏和选择其他乐曲，引导幼儿进一步感受不同音乐中快慢的变化。

三年级数学下册面积和面积单位优秀教案一教学内容面积和面积单位是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。二教材简析面积和面积单位属于空间与图形领域，是三下第六单元面积的教学内容。这一单元主要包括面积长度单位第3课时教案教学目标1通过游戏观察实践等活动，学生初步认识线段，会用尺子量线段和按要求画整厘米的线段。2让学生在操作中，形象直观的感受线段的特征。3尝试同学互助的学习方式，会用语言正确阐述发现质量单位和时间单位教案教学目标1使学生进一步掌握常用的质量时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间单位进率的印象，使所学知识系统化2培养学生培养学生的估测能力，应用所学词语凝成造句1。她得到净化亲见污血凝成黑色之痂。2。面糊所到之处就迅速地凝成一层，未凝固的面糊就被耙子带着向前走，耙子的长短正好等于鏊子的半径，耙子绕场一周，刚好将面糊摊成煎饼的模样。3。把锅词语纲目造句纲目拼音注音gangmu纲目解释意思大纲和细目本草。纲目造句纲目造句1为了实践卫勤新纲目，提高基于新纲目的卫勤训练理论考核的信息化程度。2中耳骨是由锤骨砧骨和镫骨这三块独立的骨骼组用词语图表造句注音tubiao图表解释意思表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图统计表等。图表造句1计算机用一组图表把那些数据重新显示出来。2在这个窗口中，您可以为此图表定义一个阈值用词语牧草造句牧草拼音注音mucao牧草解释意思野生或人工栽培的可供牲畜牧放时吃的草。牧草造句1农场主们打算将玉米田改种牧草。2病毒可能通过受感染蝙蝠产仔时流出的液体或胚胎组织污染牧草或饲料进行一些常用词语的造句灿烂今天阳光灿烂，我和妈妈一起到公园去玩。节日的夜晚，满城都是灿烂的彩灯。逼近飞机的轰鸣声从远处渐渐逼近考期一天天逼近，同学们都忙碌起来。陆续放学后，同学们陆续离开了教室。会议开始窥视的词语造句窥视拼音注音kuishi窥视解释意思窥探。窥视造句1一个可疑的家伙正在透过栅栏窥视我们。2他曾经被秘密地由汽车和直升机跟踪，而联邦调查局跟踪小组有几个月没有窥视她了。3你的驱魔失败极乐世界的反义词和解释近义词极乐世界悲惨世界基本解释词语解释jlshji极乐世界极乐世界jlshji（1）PureLand佛教指阿弥陀佛居住的国土，认为那里可以获得光明清净快乐，摆脱人间烦恼的西方乐土（彩色世界的主题活动反思五月份教育环境创设与分析主题教育活动彩色的世界小四班郭友青春季过后，夏季悄悄的来临，孩子们的服装变的绚丽多彩，颜色繁多起来，由于小班幼儿年龄较小，对于颜色非常敏感，颜色的变化使他们