汉字书法之美自序散文阅读练习及答案

　　汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。
　　以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。
　　写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。
　　＂上＂、＂大＂、＂人＂，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。
　　我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。
　　父亲的手非常有力气，非常稳定。
　　我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。
　　一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种＂界限＂，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习＂界限＂、＂纪律＂、＂规矩＂。
　　童年的书写，是最早对＂规矩＂的学习。＂规＂是曲线，＂矩＂是直线；＂规＂是圆，＂矩＂是方。
　　大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的＂规矩＂的学习吧！
　　学习直线的`耿直，也学习曲线的婉转；学习＂方＂的端正，也学习＂圆＂的包容。
　　东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。
　　最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。
　　很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。
　　不知道为什么＂蒋＂这个字上面有＂艹＂？父亲说＂蒋＂是茭白，是植物，是草本，所以上面有＂艹＂。
　　老师说：那四点是＂火＂，没有那四点，怎么＂动＂起来。
　　我记得了，那四点是＂火＂，以后没有再忘了写，但是＂勋＂写得特别大。在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。
　　长大以后写晋人的＂爨宝子③＂，原来西南地方还有姓＂爨＂的，真是庆幸自己只是忘了四点＂火＂。如果姓＂爨＂，肯定连＂火＂带＂大＂带＂林＂一起忘了写。
　　写＂爨宝子碑＂写久了，很佩服书写的人，＂爨＂笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；＂子＂笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。
　　长大以后写书法，最不敢写的字是＂上＂、＂大＂、＂人＂。因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重端正到底。
　　现在知道书法最难的字可能是＂一＂。弘一④的＂一＂，简单、安静、素朴，极简到回来安份做＂一＂，是汉字书法美学最深的领悟吧！
　　大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。
　　随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，越来越熟练，线条熟极而流滑。别人看到赞美说：你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正，已经太远了。
　　父亲一直不鼓励我写＂行＂写＂草＂，强调应该先打好＂唐楷＂基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的柳公权＂玄秘塔＂，我看到还是肃然起敬。
　　也许父亲坚持的＂端正＂，就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧！
　　（选自《汉字书写之美》，有删改）
　　【注】①九宫格：我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫＂九方格＂，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内用＂井＂字分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。②動：＂动＂的繁体字。③爨宝子：人名。后文的＂爨宝子碑＂是东晋碑刻。④弘一：人名。
　　15.文章回忆童年汉字书法练习，主要写了哪两方面内容？＂我＂从中悟出了哪些道理？请分别概括。（6分）
　　16.赏析文中画线句子。（3分）
　　17.结合文章内容，具体分析父亲的形象。（4分）
　　18.阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？你对汉字书法之美有了哪些认识？请概述。（4分）
　　答案：
　　15.内容：父亲教＂我＂写毛笔字；＂我＂写自己名字的经历。（4分）
　　道理：做人处事要＂规矩＂；做人处事要谨慎端正、一丝不苟。（2分）
　　16.示例：划线句运用了细节描写（或＂动作描写和神态描写＂）的手法，通过＂一笔一画＂、＂凝神屏息＂等细节，生动形象地表达出＂我＂书写自己名字时的慎重和一丝不苟。（3分）
　　17.示例：①文章通过记叙父爱教＂我＂写毛笔字这件事，体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。（2分）
　　②文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事，体现了父亲是一个具有正值、慎重、执着等优秀品质的人。（2分）
　　18.情感：①对中华文化的热爱（或＂对汉字书法之美的赞叹＂）；②对父亲的敬爱（或＂怀念＂）。（2分）
　　认识：略。（能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的认识，言之成理，语句通顺即可）