愚公移山
　　北山愚套者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：＂吾与汝毕力平险，指通豫南，迭于汉阴，可乎？＂杂然相许。其妻献疑曰：＂以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？＂杂曰：＂投诸渤海之尾，隐土之北。＂遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
　　河曲智叟笑而止之曰：＂甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？＂北山愚公长息曰：＂汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？＂河曲智叟亡以应。
　　1．下面哪一组句子中加粗词的意义相同（ ）
　　A．毕力平险
　　录毕，走送之（《送东阳马生序》）
　　B．指通豫南，达于汉阴
　　争高直指（《与朱元思书》）
　　C．杂然相许
　　遂许先帝以驱驰（《出师表》）
　　D．何苦而不平必
　　先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）
　　2．下面句子中没有通假字的是哪一项（ ）
　　A．寒暑易节，始一反焉
　　B．将军身被坚执锐（《陈涉世家》）
　　C．政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）
　　D．退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）
　　3．用现代汉语翻译下面的句子。
　　遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
　　__________________________________________________
　　4．本文语言简洁，但又不失生动，请以＂始龀，跳往助之＂为例作简要分析。
　　__________________________________________________
　　参考答案：
　　1．C
　　2．D
　　3．于是率领能挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。
　　4．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用＂始龀＂这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的.样子跃然纸上。＂跳往助之＂中只一个＂跳＂字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。 （意思对即可）

小班周计划小班周计划时间教学活动内容区域活动内容户外活动内容家园共育内容利用幼儿离园时间与家长交流孩子近期表现。环境创设充实完善主题墙周一快乐阅读钓星星1激发幼儿听儿歌的兴趣，初步理解儿歌大幼儿园教研计划总结随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于以人为本尊重幼儿的个性发展幼儿的创造力促进幼儿身心健康等现代教育理念。随着社会的发展，教师的一桶水已远2019年春幼儿园中班安全和常规工作计划幼儿园的安全工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们班级教师对幼儿安全工作和常规培养非常重视。我们把安全和常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分幼儿园中班第十四周周日活动计划表幼儿园中（1）班第十四周周日活动计划表xx年11月28日12月2日本周主题名称可爱的动物活动目标1。喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。22019年幼儿园中班下学期工作计划2篇xx年幼儿园中班下学期个人工作计划新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，纪昌学射说课稿一设计理念寓言教学的核心是引导学生正确揭示寓意。纪昌学射这则寓言内容浅显人物个性鲜明，寓意深刻。教学中从学生已知的射箭故事入手，引导学生整体把握课文主要内容，抓住文中重点语句，体会幼儿园大班10月份教育教学计划1培养幼儿良好的阅读习惯。2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿变废为宝的创作欲望。3了解电与人的生活关系，培养善于发现观察的习2019年上学期幼儿园园务计划xx年秋学期幼儿园园务计划一指导思想以纲要为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整幼儿园第三周周计划幼儿园第三周周计划表中三班xx。3。143。18周目标生活能有规则的进行区域活动。生活能根据天气变化增减衣服，有汗时及时擦汗。语言感受诗歌的韵律和意境美。梦语言学习和运用图书中句式春季学期个人工作计划xx年下半年是一段令人刻骨铭心的日子，我园的保教工作在园长的正确引导与教师们的积极配合下，创造出了一个新的历程碑。忙碌而充实疲惫却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这忙碌疲惫中充实喜悦2019年秋季学期幼儿园大班教学工作计划新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过