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莫小米最好的结果现代文阅读能力提高训练题含答案

  最好的结果
  莫小米
  那一天,父亲走失了。
  父亲是去邻村喝喜酒的,本来是跟村里人同去的,怎奈那人喝醉了,自己都不知怎么回的家,父亲就此不知去向。
  父亲当时年纪不算老,不到50岁,可父亲是哑巴,没读过书,打生下来就在家里,或者在田里,从未出过远门。
  子女们一直在找,一有机会就打听,遍寻无着,时光在寻找中过去了二十多年。
  他们渐渐地失望了,每逢过节,多摆一副碗筷,假设着各种结果。不奢望最好的结果,也不敢想最坏的结果。
  与此同时,许多年前,方圆百里海拔最高的小山村,来了个看不出年龄的人,衣衫褴褛,身上到处是伤,已经奄奄一息。
  给他吃的.,他狼吞虎咽,给他包伤,他默默流泪。问他打哪儿来,他不开口。很久人们才知道,他是个哑巴。
  小山村不富,但村里人淳朴,山林莽莽,生人走得进来走不出去,若不理会他,他也许会死;收留他,只是多双筷子的事,苞米红薯漫山遍野长着的。
  哑巴吃饱后,对人们笑,抢着下地干活,哪家活儿重他就到哪家。人们渐渐习惯村里多了个外人,渐渐地都把他当成自家人。每月为他理一次发,帮他收拾得干干净净的。
  哑巴渐渐老了,力不从心,仍想干活,小山村人就派给他细碎的活计。哑巴仍很开心地干活、吃饭。
  促使人们加快寻找哑巴的家人,是因为不久前他生了一场大病,人们连夜将他抬下山抢救才捡回了命。哑巴七十多岁了,按小山村的风俗,人们为他造了一座坟,可是坟上写什么字好呢?难道光写"哑巴"么?
  于是20年前丢失父亲的那个儿子,有一天看着报纸忽然流下泪来。他看到一位老汉的相片,非常像父亲。
  哑巴回家了,他不仅安然无恙,而且健康,快乐。离开小山村时,带着山货礼物,带着很多祝福,一步一回头,他舍不得。
  这是一个走失者最好的结果。小山村人淡淡地说,这个结果并非那么难得,只要人人都稍稍善待一下偶遇的陌生人,每个人都会得到最好的结果。
  19.文章通过写一个哑巴走失并最终回家的故事,告诉了人们一个怎样的道理?(2分)
  20.文章以第三人称行文,将一个较为复杂的故事写得极为简洁而富有条理。请你在认真阅读文章后,将下列思路图示补充完整。(2分)
  哑父走失,二十年遍寻无着   哑父病重,山民登报寻亲
  21.文章篇幅不长,但小山村里的人们和那个走失的父亲一定给你留下了深刻的印象,请你分别用一句话说说他们各有什么特点?(2分)
  22.将文中画线句中的"非常像"改成"就是"好吗?为什么?(2分)
  23.哑巴老人告别村民回家时,一定是他儿子前去接他的。如果你是他的儿子,你会在分别时对村民说点什么?请你发挥想象写几句话,不少于50字。(4分)
  参考答案:
  19.只要人人都要稍稍善待一下偶遇的陌生人,每个人都会得到最好的结果。
  20.淳朴山民,救养哑父如同亲人 读报见父,知道哑父下落
  21.山民:这是一群淳朴善良、乐于助人(乐善好施)、待人热情的村民。
  哑父:这是一个勤劳能干、懂得感恩的聋哑老人。
  22.不好。"非常像"传达出这样的信息:老汉的相片是二十年后所拍,与二十年前的"爸爸"一定有很大的区别,如果改成"就是",与事实有出入,反而不真实了。
  23.例:乡亲们,你们是好人哪!感谢你们这么多年来对我父亲的照顾,你们的恩情我这一辈子都报达不了,千言万语一句话——好人一生平安!

分一分评课材料本节课主要是通过电脑媒体演示和学生动手操作,来增强学生的感知力,认识几分之一。积极贯彻启发性原则,运用讲授法,在课堂上,既重视教师的主导作用,又尊重学生学习的主动性。依据循序渐进的初一信息技术教学反思自主探究合作性学习是新课标倡导的学习方式,为配合新形式的发展需要,我校根据自己的实际情况安排了几节学生自主探究合作学习的探究课。课堂中真正体现了以学生自学为主体,教师为主导的新的课小学信息认识键盘反思这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正动起来,思维活起来。开放式的教学让学生在玩中学知识,在悟中明方法,在操作中自主探究。学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。键盘是计算机信息技术教学案例二红星一中梅兵同学们时常问老师我的表格在指定宽度后为什么不好使?为什么表格指定宽度不起作用?我们在WORD中调整表格宽度时,除了用鼠标进行调整外,也可以在表格属性对话框中精确设置。在鲜活的课改呼唤计算机的涌入作者于艳娟案例网上聊天,网上购物,网上交友,网上娱乐网上活动,真是五花八门,异彩纷呈。随着计算机的倍受青睐,它所带来的快捷,便利与高效,不得不令人刮目相看。如今,它又以崭新的姿态走字的联想课后反思这是一节字体设计课,课前我自己绘制了大量有代表性的变体美术字作品,通过运用多媒体使学生欣赏这些千姿百态的变体字,帮助学生自主探究变体美术字的装饰变化规律。这样能够激起学生的创作思路小学信息技术教学反思夸美钮斯说过兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。学生爱上信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天看Flash动画。而对一些基本的知识技能却不愿认真地学习添加文字教学反思第六册信息技术添加文字一课的教学目标是让学生学会使用Photoshop在图像中添加文字和对添加的文字进行编辑和设置。备课时,我设计了两个环节,一是练习部分给学生每人发一张学校的图片初三信息技术教学反思教师的自我反思是教学创新的动力。教师需要聚焦课堂,反思自身的教学。教师能否把握好课堂教学,很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象,以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对认识计算机教学反思认识计算机一课是一年级学生学习电脑的入门课。在这之前,学生不知道什么是显示器,什么叫主机可以说这一节课的能否上好关系到以后学生对电脑是否感兴趣,是否愿意学。所以说,怎样把这节课上好认识internet教学反思有人指出阻碍教育观念落实的主要原因是形式主义严重。形式主义使我们的教育改革失败,教育改革也要打假。不要人云亦云,每一个观念的提出必须在实践中落实。教育观念的不断更新是落实课改的首要
首先的造句模板参考首先造句(1)双方代表首先讨论了会谈的程序。(2)要做成一件事,首先必须有自信心。(3)对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。(4)学习好,首先要靠自己的努力,别人用花轿来造句注音huajiao意思旧时结婚时新娘所坐的装饰华丽的轿子。花轿造句1八名男子进行他们的肩膀上花轿。2印度一对巨型蟾蜍在一村庄村民的撮合下按照当地传统习俗举行了婚礼。村民给他们穿上鲜列兵的造句列兵拼音注音liebing列兵解释意思军衔,兵的最低一级。列兵造句1尉官,甚至士官和列兵都受到训练做一个战斗企业家。2他们是26岁的凯文?马力根,有一个未出生的孩子,23岁的准下士法宝的解释及造句法宝拼音注音fabao法宝解释意思()佛教用语,指佛说的法,又指和尚用的衣钵锡杖等。()道教神话中说的能制伏或杀伤妖魔的宝物。()比喻用起来特别有效的工具方法或经验。法宝造句1幽默闲空的解释和造句注音xiankong闲空解释意思(儿)没有事的时候。闲空造句1别急,我可以等你有闲空时再说。2他把它们放到一边,等那天严肃的工作结束,要上床了,闲空了,再填充完成。3如果容器中空闲油枯的解释及造句油枯拼音注音youku油枯解释意思见油饼。油枯造句1油尽灯枯了,我现在执笔时已经漆黑一片。2宝贝,我陪你走。直到生命衰竭,油烬枯灯。我认定你就是我的唯一,我的港湾。3施用油枯和石灰用风驰电掣来造句例句1玩家在赛道上风驰电掣的时候,整体振动系统会使整个驾驶舱产生振动,再现真实赛车的逼真感觉。2救护车风驰电掣赶往事故现场。3飙车虽可享受风驰电掣的快感,一旦发生意外却得付出惨痛的代价小学虽然但是造句例句虽然ampamp但是ampamp表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立。造句需要在理解的基础上加以运用。以下是小学虽然但是造句例句,欢迎阅读。1虽然身体欠佳,但是还能勉强坚持工作。爷爷的解释及造句爷爷拼音注音yeye爷爷解释意思轻口()祖父。()称呼跟祖父辈分相同或年纪相仿的男人。爷爷造句1你爷爷还健在吗?2爷爷奶奶总爱溺爱他们的孙儿女。3快把这消息告诉你爷爷,叫他老人家也关于依赖造句的例句汇总1人多不足以依赖,要生存只有靠自己。2不要太依赖朋友,人性基本都有恶的一面。3我已经长大了,不能一切都依赖父母。4价键法明显依赖经典的定域结构。5中产阶级软弱无能,趋向依赖和屈服于狼吞虎咽解释及造句狼吞虎咽是个联合成语词组,形容吃东西的样子。接下来小编搜集了狼吞虎咽解释及造句,欢迎查看,希望帮助到大家。狼吞虎咽成语介绍发音lngtnhyn解释形容吃东西又猛又急的样子。出处明凌