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2019届高考政治文化生活复习教案15

  第十课 文化发展的中心环节
  第一框题   加强思想道德建设(适当重新整合教材)
  自主学习篇
  一、为什么要加强思想道德建设?(思想道德建设地位和作用――重要性)
  思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的 ____ 和 _____ 。它规定着文化建设的 和 。是文化建设的 。
  二、如何加强社会主义思想道德建设?
  1.思想道德建设的主要内容(核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个"基本"、共同理想、"三观")
  社会主义思想道德建设的核心是_________________原则是_______________________。
  2.思想道德建设的宝贵资源――中华民族几千年来形成的       ,我们党在长期革命和建设实践中形成的        ,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。我们把培育        作为发展中国先进文化的        ,作为社会主义精神文明建设的         ,充分发挥          的榜样作用。
  3.具体措施:――树立社会主义荣辱观:
  (1)社会主义荣辱观的主要内容(八荣八耻)
  (2)为什么要社会主义荣辱观?
  ①社会主义荣辱观是社会主义     的集中体现,是社会主 义________体系的基础。
  ②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与             相适应,与              相协调,与              相承接的和特征。为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出     、判断     ,提供了最基本的       和       。
  ③社会主义荣辱观充分反映了我国公民的"       、     、      、
  、      "基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的    ,又融入了当代中国的       ;既有先进性的    ,也有广泛性的    。
  合作交流篇
  一、【思维拓展】加强思想道德建设的必然性
  1.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。加强思想道德建设,建立社会主义思想道德体系是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。
  2.大力加强社会主义道德建设,是由我国社会主义性质决定的,社会主义是一个全面协调发展的社会,在建设社会主义物质文明,政治文明的同时,必须加强社会主义思想道德建设,实现三个文明的协调发展。
  3.大力加强社会主义道德建设,是由思想道德在社会主义现代化建设中的地位和作用决定的,它能够为中国特色社会主义建设提供强有力的思想保证。
  二.思想道德建设的主要内容(核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个"基本"、共同理想、"三观")  教材105页第4段
  【知识点拨】辨析:社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对个人利益的否定。
  第一,在我国社会主义条件下,从根本上说集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合,促进社会和个人的协调发展,充分尊重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动性。
  第二,个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利益的发展巩固,为个人的正常发展、个人的正当利益的实现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体的价值选择;同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下,也强调个人的正当利益必须得到维护。
  第三,在某些情况下,个人利益与集体利益发生冲突。按照集体主义原则,必须把集体利益放在首位,必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。这样作,表面看来确实损害了个人利益,但个人的高尚恰恰在其中实现了,这也是个人的一种光荣。集体主义原则不是随意要求放弃个人利益,只是在十分必要时才这样做。通常情况下,集体总是更好地完善自己,以便更好地满足个人利益。
  【特别提醒】注意区分几种说法:
  社会主义精神文明建设的根本任务和发展中国先进文化的根本目标是培育"四有"新人;
  社会主义精神文明建设(社会主义文化建设)的中心环节是思想道德建设;
  社会主义思想道德建设的根本目标和社会主义精神文明建没的基础性工程是建立社会主义思想道德体系建设。
  【知识点拨】建立社会主义思想道德体系的三原则
  ①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。其中,特别要强调以诚实守信为重点。②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。法治和德治是相辅相成、相互促进的。③社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
  【特别提醒】
  1.社会主义市场经济对思想道德建设的影响具有两面性,市场经济自身的弱点和弊端反映在文化领域中就是落后文化、腐朽文化对人们思想的侵蚀和道德的沦丧;反之社会主义市场经济,必须加强以诚实守信为重点的思想道德体系建设。
  2.法治和德治,从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为;德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。
  3. "传统美德"与"传统道德"不是一个概念。
  【知识点拨】我国公民道德的基本规范
  今天我们大力倡导的"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,充分体现了中华传统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新,是人人应该遵循的基本行为准则。
  【思维拓展】 怎样加强社会主义思想道德体系建设
  (1)从国家和社会的角度看:
  ①要继承和发展中华民族的传统美德,使它们在新的时代条件下发扬光大
  ②要抓住思想道德建设的主要内容;105页第4段  略
  ③要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
  (2)从公民个人角度看:
  ①要不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养,使自己的思想道德修养境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人;
  ②每个人都要不断追求更高的思想道德目标。
  【思维拓展】如何树立和践行社会主义荣辱观 ?
  (1)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来。
  (2)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。
  (3)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来。
  (4)牢固树立和实践社会主义荣辱观,要同弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来。
  【思维拓展】如何理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的?
  (1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。
  (2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。
  (3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
  辨析:社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。
  (1)二者有联系,但不是一回事。(2)中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。(3)可见,社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
  学以致用篇
  一、单项选择题
   XX年9月20日,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。在颁奖典礼上xx强调,要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,推进社会主义核心价值体系建设,用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观。据此回答1 2题。
  1.榜样是一种态度,是一种动力,是一种力量,更是一面旗帜;榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的。作为青年学生,以道德模范人物为榜样(  )
  ①要树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观 ③坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 ④要从大处着眼,不拘小节
  a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
  2.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领,社会的发展离不开道德楷模力量的推动。这是因为 ①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素②道德楷模是激励人们前进的精神动力③道德楷模有利于激发全社会的创造力④以德治国比依法治国更重要
  a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①②③④
  3.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中,我们要始终重视和切实加强社会主义道德建设,需要每个公民 (  )
  ①建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③遵守公民基本道德规范 ④脚踏实地、重在行动、从点滴小事做起
  a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
  4.右边漫画启示我们要 (  )
  a.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
  b.以服务人民为荣,以背离人民为耻
  c.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻
  d.以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻
  5. 建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该
  ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调
  ③与各种思想道德体系相包容 ④与中华民族传统美德相承接
  a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.③④
  6.下列属于思想道德建设主要内容的有 (  )
  ①引导人们树立中国特色社会主义共同理想 ②引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③增强诚信意识 ④弘扬爱国主义精神 ⑤进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育 ⑥要把社会效益摆在首位
  a.①②③⑤ b.①②③④⑤⑥  c.①②③④⑤ d.①②③⑤⑥
  7.社会主义市场经济的发展,催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时,落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点,侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明 a.社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立的
  b.搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降
  c.社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容
  d.要提高人们的思想道德水平,就不能发展社会主义市场经济
  二、非选择题
  6.让中华文明走向世界,让传统美德在全世界发扬光大,是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命,在全国范围内确立道德楷模,更有助于世界了解中国,进一步认识中华文化,弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明,更具有普世的价值。
  (1)结合材料,分析加强思想道德建设的必要性。
  (2)结合材料,谈谈如何加强社会主义思想道德建设。
  第十课  文化建设的中心环节   第一框题
  aaccb cc
  8•答案:(1)①思想道德建设,是中国 特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,社会主义思想道德中体现了中国特色文化的性质。②加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要,是补充社会主义法律不足的需要,是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。
  (2)①加强社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以"五爱"为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德个人品德为着力点,深入进行党的在基本理论观点的教育,引导人们树立共同理想、树立正确的世界观、人格观、价值观 。②在全社会范围内,树立社会主义的荣辱观、扶正祛邪、抑恶扬善、引领良好风尚的形成和发展。③加强思想道德建设使其与社会主义法律规范相协调,与社会主义市场经济相适应,与中华民族美德相承接的道德体系,以促进社会的全面进步。④ 在社会主义精神文明建设的实践中,加强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

课文棉花姑娘教学反思核心提示棉花姑娘是一篇童话故事,主要讲的是棉花姑娘生病了,燕子啄木鸟青蛙都没能为棉花姑娘治好病,最后是七星瓢虫为棉花姑娘治好了病。这篇课文篇幅较长,所以仅仅在四十分钟内让学生读好课普通话水平测试样卷(不是标准卷,未经信度区别度难度分析)一读单音节字词100个(共10分,限时3分钟)披饿街歌日坡雪科缩册麻旅季池利思砸租撇奶蛆漱碑藕镖勺雁瞟剜臊月套歪跳位摔药岁篮桥爹怀财袄拽否暂钩也来说说鲁迅作品的教学20世纪90年代以来,鲁迅作品难教难学,好像已经成为中学语文教师和学生的共识。很多谈论鲁迅作品教学的文章,都喜欢引进所谓学生的口头禅一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人或一怕写作文,演出精彩,畅游语文课堂教学是师生生命历程的一部分,要增强语文课堂教学中的生命意识,让生命涌动。一个充满活力的课堂氛围才能使学生对知识的探索和想象力创造力的发挥达到最佳状态。吕叔湘先生也曾经指出如果说让日记为作文教学开源导航摘要本文介绍了巧用日记为作文教学开源导航的几点做法。关键词作文教学开源导航记得叶圣陶先生有一句话说得好作文,就是用笔说话。说话,人人都会,可我们一拿起笔来,就哑口无言了,正如作文难关于语文的探讨纲要一语文的天性(兼容并包天降大任)人先天具有的品质或性情二语文的人性(人文精神)人所具有的正常的感情和理性三语文的品性(品质性格)我们怎样学语文四语文的个性(教学实践)在一定的社饮湖上初晴后雨教学案例反思饮湖上初晴后雨教学案例反思1饮湖上初晴后雨北宋(苏轼)水光潋滟晴方好,山色空濛余亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1潋滟水光荡漾,波光闪动。2空濛迷迷茫茫,若有若无。3亦也。4汉语拼音aoouiu教学反思语言是人类交流的工具,在人类社会的进程中起着十分重要的作用。在我国,汉语在人们的学习生活中广泛使用。因此,在小学一年级,必须学好汉语拼音,才能为将来的学习生活打下坚实的基础。根据语汉语拼音aieiui教学反思aieiui是复韵母教学的开始,在导入环节我用aoeiu是六个兄妹的设计为后面的教学铺设了很好的理解基础。尤其在复韵母声调的标调位置上,故事性的姐姐把小黄帽让给弟弟戴比枯燥的讲解和鹊桥仙忍顾还是不忍顾?秦观鹊桥仙一词中有这样的句子忍顾鹊桥归路。教材(中等职业教育国家规划教材)上的注释是,忍顾不忍回头看。我认为这种解释不恰当。关于忍字,字典上有两种解释。一是忍耐二是狠心,可引申为残敲开古典诗词的用典之窗古典诗词的阅读鉴赏,常常遇到语言方面的障碍,障碍之一,就是诗词中的用典。用典是诗词中经常采用的一种修辞手段,六朝刘勰在文心雕龙里诠释用典,为据事以类义,援古以证今,也就是说,借助既
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