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2020年高考政治审题和答题技巧

  政治:XX高考审题和答题技巧
  一、审题技巧
  审题是答题的前提,审题不准不全就会答错答偏。审清题意就是要细心读题,推敲题意,掌握已知条件,看准未知条件;判断该题属于哪部分知识范围,明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧,联想它与过去做过的习题有什么异同。经过这样的审题后,对一般问题就能思索出解答的方法。审题时一定要做到:一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要看全题目的条件和要求。要细而又细,反复推敲。尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉;对一些似曾相识的题目,更要严防疏忽大意,造成错漏。
  审主观题要注意一般步骤:第一,注意类型:文字材料、图表(数字统计表、曲线统计表、直方统计和条形统计图、圆比例统计图)、混合型。第二,审材料:首先要审清材料的意思、层次和关键词(特别是注释);其次要注意审背景,要审一下这个题目的时间、地点、人物、数字以及隐含背景。第三,审设问:(1)数量(分别、以及、各、和、并);(2)范围(历史,地理,政治——经济常识、政治常识,哲学——唯物论、辩证法、认识论、人生观);(3)方向(是什么——原因、道理、依据、问题、现象,为什么——必要性、重要性、意义、作用等,如何——认识、说明、理解、分析、评价,解决、处理、进行、启示、设想、措施、对策等)。第四,迁移、筛选知识(寻找理论依据、注意相关考点之间的联系)。第五,及时渗透时政语言和题目信息。
  二、答题技巧
  1.选择题答题方法
  (1)抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并很快地总结出它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。然后,再看题干的设问,对照题枝,这样就能很快地找到答案。当然,对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。
  (2)找关键词。一般来说,每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如,范围关键词:经济学道理、哲学道理等;内容关键词:措施是什么、制度是什么等;形容词关键词:根本、主要等;动词关键词:表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。
  (3)排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下,最好用排查法,先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。
  (4)不得已,猜。对于实在拿不准的题目,千万不要放弃猜答案的机会。
  2.综合题答题方法
  (1)认真读题,弄清题意,明确中心及分论点,确定论据。在读题时,首先要抓住试题提供的答题要求和条件,必须明确,答案不是平空想出来的,而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心,只有围绕中心答题,才能与题意的口径相符。然后将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据。
  (2)归类对号,落实课、节、框。试题虽然千变万化,但都离不开用教材的内容来解答。读题时,必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容,这样就缩小了思考的范围,然后根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
  (3)规范答案。答题时一定要使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有用教材书面用语答题,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
  3.掌握规范化答题的基本技巧
  (1)要确保答题的大方向不能错,一定要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件。同时,完成以下思维要点:①辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问。②分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。
  (2)在保证答题大方向正确的前提下,努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性,通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有:①缩小包围圈,提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识,首先要确定题目考查的是哪个知识板块,然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。②正确选用高中政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性,尽量使用教材上的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性,因此,对这些现象进行概括分析时,常用"一般情况下"、"多数是"和"绝大多数"等词语来描述,而不能一言概之。③多角度思考问题,确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价,其中"现状"就是一个关键词,暗示既要做正面的评价,又要指出其存在的问题。④梳理答题要点,提高叙述的简洁性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解,又节约了时间,也有利于改卷者尽快发现答案的得分点。特别需要注意的是:尽量不要写没有把握的内容,以免影响原本正确的那部分内容的得分。⑤卷面要整洁,字迹要工整、清晰,格式要规范。有些考生答题时字写得潦草,用词又不当,给改卷者留下不好的印象,这肯定要被扣分的。

一碗水教学反思范文语文版第八册第十一课一碗水是一篇抒情短文,内容质朴,语言优美,特别是文中小松鼠和山喜鹊来泉边喝水的那两段,虽然只有寥寥数笔,却描写得生动有趣,很有感染力。我抓住文本的这一特点,在教如何进行教学反思范文反思是一个优秀的教师必备的素质。一个优秀的教师往往具有较强的反思能力较好的反思习惯。因此,在自我教育中,最为关键的一点就是要学会反思。我总结了反思形式有以下几种1笔记反思。把自己一教学统计的反思范文本课的教学重点是通过对现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习习惯,培养学生的合作意识和实践能力,教学统计的反思。使学生掌握条形统计图的制作方法,并桃花源记教学反思范文桃花源记是文言文教学中的名篇。文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向,同时,又在语文教学中占有重要的地位,使本来意蕴丰厚的古代作品只剩下了字词句,这显然是急功近利的做法,其结果必游山玩水如何造句1他利用在夏威夷的闲暇充分游山玩水。2其形式主要是游山玩水饮酒赋诗书画遣兴品鉴文艺等,赏心悦目怡然自得。3在任何一个社会里,总有一些人天生爱旅游,也有一些恋家的人喜欢他们所在的地方想入非非的意思和造句文字里有许许多多的成语,但是有一些成语不能乱用哦,比如想入非非很多人没有完全理解它的意思而乱用就很是尴尬哦。想入非非的意思和造句意思原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地12条风餐露宿造句例句风餐露宿造句1孔子风餐露宿日夜间程,几个月后终于走到了洛阳。2为了采集相关的数据,科研人员在野外风餐露宿,好不辛苦。3她一路上风餐露宿日夜兼程,终于在预定时间到达了目的地。4他一辈好吃的红色食物综合活动设计思路颜色使世界美丽,也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿,他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,也为了熏陶幼儿的美感,我们预设了彩色世界的单元温度的造句1。在这样的温度下焊钢需要速度和技术。2。兰氏温标的温度间距与华氏温标的相同。3。有种孤独叫做情到深处,有种祈祷叫做深藏不露,有种思念叫做望穿秋水,有种温度叫做寒风刺骨,有种问候总温度和温度计教学设计教学目标知识与技能1知道温度的概念和温度的常用单位及国际单位制单位。2能说出生活环境中常见的温度。3了解液体温度计的工作原理,会测量温度。过程与方法对比三种温度计,比较异同情感态度食物从何处来课堂教案教学目标1在通过读课文的基础上,理解课文的说明内容,2理清文章的思路,把握和理解说明顺序3揣摩语言,了解本文说明语言的特点。4领会文章中所体现出来的科学的思维方法教学时间两课时。第
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