活动目标：
　　1、学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在教师带领下学习分角色游戏。
　　2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。
　　3、乐意参加游戏活动，体验游戏＂猫来了＂的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
　　活动准备：
　　1、故事卡片《小老鼠上灯台》
　　2、座位排成半圆形
　　3、猫的头饰一个
　　活动过程： 一、练声，律动
　　二、幼儿听故事，理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容
　　1、幼儿边看图片，边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的.故事
　　2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话
　　师：小老鼠爬到哪里偷油吃？后来谁来了？最后小老鼠是怎样从灯台上下来的？
　　三、幼儿倾听教师范，唱《小老鼠上灯台》，初步熟悉歌曲旋律和歌词内容
　　1、幼儿听教师完整范唱歌曲
　　师：王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲，请你们来听一听。
　　2、教师通过提问帮助幼儿会议歌曲内容，引导幼儿用歌词回答
　　师：你听到歌曲里唱了什么？
　　（教师将幼儿的回答唱出来）
　　3、教师再次在范唱，引导幼儿感受歌曲旋律
　　师：王老师还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！
　　四、幼儿学习演唱歌曲，按歌词创编动作
　　1、教师引导幼儿创编上灯台的动作
　　2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作
　　3、引导幼儿创编滚下来的动作，启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景
　　师：猫来了，小老鼠是怎么下来的？滚下来怎么做？
　　4、幼儿边倾听教师演唱，边跟着教师做表演动作
　　5、幼儿边表演，边跟随教师做歌表演动作
　　五、幼儿理解游戏规则，学玩游戏＂小老鼠上灯台＂
　　1、教师说明游戏规则
　　师：现在我请你们来当小老鼠，你们一起上灯台，偷油吃，但是一定要小心老猫，老猫出来叫三声＂喵喵喵＂之后，它就要抓老鼠了，所以呀，你们要赶快跑回家，坐在自己的小板凳上，这样老猫就抓不到你们了
　　2、教师扮演老猫，幼儿扮演老鼠，根据规则进行练习
　　3、教师扮演老猫，幼儿扮演老鼠，共同游戏＂小老鼠上灯台＂

俗不可耐造句俗不可耐是指庸俗得使人受不了。下面就是小编跟大家分享俗不可耐造句，欢迎大家阅读！1）手机版她打扮得俗不可耐。2）房子里摆满了最贵但俗不可耐的家俱。3）那个俗不可耐的家伙和他们开着玩细微怎么造句注音xiwei意思细小微小的变化声音很。造句1如果你细微地怀疑这不是你的激情那它就不是对的。2二者之间有一些细微的差别，这使得它们在解决某些类型的问题时各有所长。3然而，仅经过细微难得的造句难得拼音注音nande难得解释意思（）不容易得到或办到（有可贵意）灵芝是非常的药草他在一年之内两次打破世界纪录，这是十分的。（）表示不常常（发生）这样大的雨是很遇到的。难得造句1他用不是和而是造句摘录不是而是是中文中的一种常见句式，以下是小编收集的相关造句，仅供大家阅读参考！1。人的思想不是一层不变的，而是不断变化的。2。跌倒不是失败，而是成功的开始。3。路不是天生就有的，而是关于描写荷花的成语荷花纤纤出水尘不染，自撑清白一片天。那么从古至今描写荷花的成语又有哪些吗？下面是品学网小编为大家收集的关于描写荷花的成语，希望能够帮到大家！描写荷花的成语1两肩荷口犹言两个肩膀扛张有预的成语预字指事前，也指干涉，哪些四字成语包含了预呢？接下来品学网网小编将带来预字成语内容，希望对大家的学习有所帮助。预的基本解释形（1）（形声。从页（xieacute），予声。本义安乐。大懒猫和小老鼠小班体育教案设计意图小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏老狼老狼几点钟的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑钻爬的能力及反应能近代的科学和文化教案教学目标需要掌握的知识解析几何学和微积分的创立牛顿及自然哲学的数学原理万有引力定律的发现法拉第及电磁感应原理原子分子结构学说的确立门捷列夫制定化学元素周期表达尔文及其生物进化论学说幼儿园小班区域活动教案（通用5篇）作为一名老师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园小班区域活动教案（通用5篇），欢迎阅读与幼儿园小班区域活动教案模板引导语教学工作的开展离不开教案，那么有关幼儿园小班的区域活动教案要怎样设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！活动目标1初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。有序数对教案范文一教学目标1通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用2通过学习让学生感受数学知识来源于生活，作用于生活3培养学生逻辑思维能力，培养学生拾金不昧的优秀品质二教学