活动目标：
　　1.愿意参与音乐游戏活动，能模仿乌龟四肢着地动作协调地爬行，探索随音乐高低（或强弱）及节奏、速度的变化调节自己爬行的动作。
　　2.体会游戏的乐趣，学会集体活动时同伴之间相互避让，尽量不发生碰撞。
　　3.初步学习在音乐伴奏下自主创编动作进行游戏，遵守游戏规则。
　　活动准备：
　　音乐碟片、乌龟头饰、活动场地。
　　活动过程：
　　一、谈话导入，学习爬行、滚动等本领。
　　1.师导语：我是乌龟妈妈，小朋友做我的乌龟宝宝一起做游戏好吗？我们有一个本领是什么呢？（会爬），宝宝们爬给妈妈看看好吗？
　　2.幼儿自由探索爬行，提醒幼儿四肢着地，上下肢交替向各个方向爬行，同伴之间不发生碰撞。
　　3.请幼儿尝试学习乌龟的另一个本领，四肢团缩在一起滚一滚。
　　二、尝试探索随音乐高低（或强弱）及节奏、速度的变化调节自己爬行的动作。
　　1.教师用铃鼓敲击出不同力度、不同速度的节奏，让幼儿听声音的变化随机调节自己的爬行动作。
　　2.请幼儿听音乐节奏旋律，根据乐曲旋律的变化调节自己的爬行动作的快慢节奏。
　　3.请幼儿听游戏的音乐，在教师带领下进行游戏，体验游戏的乐趣。游戏可反复，游戏过程中注意调节幼儿活动量，适时动静交替休息。
　　三、探索创编不同的爬行动作，拓展游戏内容。
　　1.提问：和小乌龟一样可以爬行的动物还有谁？（蛇、虫、鳄鱼、蚂蚁、螃蟹等）
　　2.让幼儿分别选择自己愿意模仿的其他动物爬行，自主创编不同的爬行动作。
　　3.随游戏音乐，转换成自己喜欢的动物角色进行游戏。
　　4.评价幼儿游戏情况，结束活动。

七年级生物教案营养繁殖教学目标知识目标1了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法2了解嫁接的意义3了解组织培养的意义原理和在实践上的应用。能力目标通过植物营养繁殖操作的实习培养学生实际操作的能力。情感目标小松鼠找花生的精彩教案教材分析这是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识，课文结尾小松鼠的问题与课题响应又引发学生思考。教学要求1认识12个生字，会写生里果3个字。认识1个让我的飞机上蓝天一年级的美术教案教学领域造型表现教材分析一年级的学生对折飞机有着浓厚的兴趣，但是，如果让他们在原有的基础之上创造出新的飞机就有一定的难度，因此，本教材出示了许许多多的各种各样的飞机供学生欣赏分析研优质幼儿园苹果艺术教案活动目标1体验自己动手制作的快乐。2尝试运用团圆搓等技能，表现苹果的主要特征。3初步学习使用简单的辅助材料，在泥工板上进行操作。活动准备实物苹果1个，橡皮泥火柴棒或牙签。活动过程1雨霖铃教案模板教学目标1欣赏本词景中含情情景交融虚实结合的艺术特色。2积累古人用来描写离情别绪的诗歌意象。3体会宋词婉约的风格。教学重点教学目标1。课时安排一课时。教学过程一导入。纵观我国文学的幼儿园音乐教案好娃娃活动目标1学习在有伴奏的情况下独立地唱准曲调，养成喜欢在集体中歌唱，也喜欢独立地在大家面前表演的习惯。2探索与歌词内容相一致的歌表演动作，并练习合拍地表演。3初步学习与同伴商量，分幼儿园中班科学活动图形变变变的教案活动目标1学习将正方形长方形变成三角形的方法。学习将图形折叠分割，感知图形的变化。2能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法。通过动手操作发展幼儿想象力和创造力。七年级上第一单元诵读欣赏教案诵读欣赏学习目标1体会诗词的意境，感悟诗中表达的情感。2领会诗词中精美句子的妙处。3培养学生积极健康的人生态度与热爱我国古诗文的思想感情。学习重点体会诗词的意境，感悟诗中表达的情感幼儿园大班安全教案活动中的安全幼儿园大班安全教案活动中的安全1活动目标1通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。3培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能高中心理输不起也赢不了活动主题教案设计心理辅导活动主题教案输不起也赢不了在逆境中成长辅导理念小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期，处于心理发展的骤变期。由于理想自我的发展，一些宣扬消极没落的东西对正处在接纸船和风筝教案模板一教学任务分析背景分析纸船和风筝对于孩子来说都是要好的朋友，可以说这是他们司空见惯的玩伴。童话故事更是学生们乐于接受的文学形式，许多课外阅读的童话故事，对于二年级学生学习理解本文会