本节课是第五单元第一课时，这一课主要学习有关食物的单词和对话。教学重点是掌握三会单词，juice， milk， bread， egg及句子I’m hungry！ Have some bread。教学难点是单词hungry的发音，及动词的用法。同时对学生进行情感教育，教育学生要珍惜食物，养成不挑食、不偏食的好习惯。在本节课，我用了情景教学法、任务型教学法、小组合作学习法、直观教学法、动作反应法、游戏法等教学方法。这些教学方法的运用，发展了学生听、说、读、写的能力，让学生全身心地都参与进教学中来，争当学习的主人，竞争和奖励机制又极大地提高了学生的学习兴趣，让他们体验到了成功的喜悦。
　　在英语教学中，＂说＂是必不可少的一个重要环节，学生是否敢说、会说那就要取决于教师的教学态度和教学评价。教师的一言一行都对学生起着重要的作用。本节课教师针对不同的学生采取不同的方法，对于接受能力强的学生给予表扬，对于接受能力慢的学生给予鼓励，鼓励他们多开口讲英语，讲好英语，并在日常生活中运用英语。同时让学生在小组合作学习中，分组练习，让所有学生都有开口的机会，并且小组互帮互助，然后进行展示，对于提高学生的自信心和成就感，有非常好的帮助。这节课的教学评价，有老师的口头评价：good， great， cool，wonderful，有老师竖起的大拇指，有实物奖品，有小贴画，还有来自学生自己的评价和鼓励。学生学习英语的兴趣很浓。全身反应法，让学生边说边做，刚开始英语歌曲的导入，学生边说边唱，都让学生体验到了学习英语的兴趣和喜悦。
　　后面安排的巩固拓展练习，让学生通过自己的做，白板的演示，已经教师的`评讲，学生一目了然，高科技手段的运用，让学生体验到了科技的力量和便捷。
　　一堂课，上完了，总体感觉调动了学生的学习兴趣，学生非常活跃，举手积极大胆，读、练、拼、写，说的能力得到了很大的提高，氛围浓厚，小组合作学习有序、有效地开展，优生和学困生都得到了锻炼。但是，还有一些不足，学生兴趣一浓，课堂纪律就有些乱了，有时候放的开，收不住。以后在小组合作展示的时候，要注意没有展示的学生，规范他们的行为，养成倾听的好习惯。

关于快乐的教学反思快乐体育起源于日本，它是指从情感教学入手，创设符合学生年龄特点的生动活泼和谐的教育氛围，激发学生的情感，唤起学生自主性，对学生进行健全的身体教育人格教育为目标的一种体育教学思想。它状元班主任谈对学生的五点要求客观评价淡化竞争适度紧张查漏补缺健康第一谢达鸿，北京汇文中学高级教师。他所带的班在1999年高考中，全班47人有22人达到600分以上，其中有北京地区高考理科的第一第二名。有人说高浅谈中学班主任对女生的教育中学阶段的女同学大多认真踏实，对人亲切，细心谨慎，文静温和，情感丰富细腻，她们的形象思维优于抽象思维，机械记忆力较强，对文学影视音乐绘画等方面有较浓的兴趣。但有些女生心胸狭窄，优柔寻找快乐心理辅导活动教学设计浙江建德市实验小学谢建萍在调节焦虑和紧张的基础上，进一步学会。研究资料表明，积极的心理状态和愉快的情绪不仅使人在学习和生活中获得无穷的快乐，而且还能增进人的身心和异性说话脸红中学生心理问题多与人际关系有关15岁女学生小雨一见到男同学就脸红心跳，不敢单独与男同学说话，日前在上体育课时，她竟然咬伤了一位男同学的胳膊。记者从北京一些心理咨询部门获悉，中学生心理问题半数出在人际关系上。初中一年级上册雪地里的小画家教学反思（精选5篇）作为一名优秀的人民教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的一年级上册雪地里的小画家教学反思（精选5科学课纸教学反思上午第4节是三（1）班的科学课，根据进度，上到了纸这一单元。我一走进教室，学生眼睛一亮，大声拍掌欢呼欢迎欢迎！热烈欢迎！分别两个月的第一次见面，学生让我很感动。教室里刚安静下来，立大班科学有趣的尾巴教学反思范文在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，尤其是处于56岁年龄段的幼儿，他们对动物的感情更是有增无减，无论何时何地，只要一提及关于动物的话题，他们都会表现出莫大的关心和好奇。但是一谈六年级科学教学反思本月，六年级科学完成了第三单元的教学，本单元包含有8课，分别是1地球的卫星月球2月相变化3我们来造环形山4日食和月食5太阳系6在星空中（一）7在星空中（二）8探索宇宙第1课让学生对班级管理和科学化马莹今年6月，我送走了又一批初中毕业生。回首三年来班主任工作，总结经验和教训，对于我今后的工作会有一定的启示和指导作用。一把竞争的机制引入倒班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股美丽的花园教学反思范文美丽的花园是二年级第二单元第6课的内容，本课主要学习用彩笔，彩纸表现形态不同的花朵，在前几课基础上，本课教材以学生熟悉的花朵为题材，。花朵是孩子们非常热衷去绘制的对象，具有色彩丰富