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关于呆滞的近义词和反义词

  关于呆滞一词想必大家都学习过,那么关于该词语的近义词和反义词大家知道都有哪些呢?以下是小编为大家收集的关于呆滞的近义词和反义词解析,供大家参考,希望对您有所帮助,欢迎大家一起来阅读!
  呆滞的近义词
  板滞:(文章、图画、神情等)呆板:两眼 。板滞
  呆板:死板;不灵活,不生动:表情呆板|画面很呆板。呆板
  笨拙:笨;不聪明;不灵巧:动作 ㄧ笔法 。笨拙
  迟钝:①思想、感官、行动等反应慢,不灵敏:动作迟钝|生迟钝
  凝滞:①受阻而停:舟凝滞于水 鮸她的血液好像凝滞不流凝滞
  僵滞:1.停滞不动。僵滞
  刻板:①在木板或金属板上刻字或图(或用化学方法腐蚀而成刻板
  死板:1.不生动;不活泼。 2.办事不灵活。死板
  机械:①利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、机器以机械
  愚笨:1.亦作"愚夯"。 2.愚蠢笨拙;迟钝不机灵。愚笨
  拙笨:1.笨拙;不灵巧。拙笨
  呆笨:1.笨拙;不灵活。呆笨
  呆滞的反义词
  奔放:(思想、感情、文章气势等)尽情流露,不受拘束:热奔放
  灵巧:1.指聪慧灵敏的才思。 2.聪慧灵敏。 3.灵巧
  流畅:流利;通畅:文字 ㄧ线条 ㄧ动作协调 。流畅
  灵活:1.敏捷﹔不呆板。 2.善于应变﹔不拘泥。灵活
  灵敏:灵巧敏捷,反应快:灵敏度高|灵敏机警|手脚灵敏|灵敏
  流利:①话说得快而清楚;文章读起来通畅:文章写得 ㄧ他流利
  机警:对情况的变化觉察得快;机智敏锐: 的目光。机警
  呆滞的造句
  1、那次意外之后,他总是目光呆滞,与原来判若两人。
  2、这个可怜的孩子身心受到了极大的摧残,现在的他目光呆滞,行动迟缓。
  3、她近来的呆滞神色使他困惑。
  4、哈特张开了眼睛,目光呆滞。
  5、他看上去目光呆滞,茫然若失。
  6、它是呆滞的,不动的,无表情的。
  7、他看上去目光呆滞。
  8、巴布罗那双目光呆滞的眼睛望着他。
  9、有时,她累得精疲力竭、感觉呆滞。
  10、空气是那样温润、浓重,沉闷呆滞。
  11、需求有所呆滞。
  12、呆滞的眼睛依稀剩有一点悦目的蓝色。
  13、他握手时在朝四周张望,目光却是十分呆滞。
  14、她呆滞无神的黑眼珠盯在那张死灰冰冷的脸上。
  15、她用呆滞无神的目光望着我,显得内心很痛苦。

比多少的幼儿园数学教案本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的用到的比较两组物体(5以内)的多少。三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子,所以在活动开始时我请孩子们自己对碗和勺子进行比较,孩子们会根有关猴子种果树的教学反思范文猴子种果树是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生我应该感到自豪才对的语文教学反思范文身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的我应该感到自豪才对的语文教学反思范文两个铁球同时着地的课后教学反思自读自悟,释疑明理(教学接近尾声时,教师出示句子这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。)师怎样才能把这句读懂,才能将其中所含的道理读出来生这时大家才教师教学反思经典范文经过一段时间的努力,教学工作已经结束了,是时候进行教学反思了,今天我们就一起来看看教师教学反思经典范文吧!教师教学反思经典范文本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。回忆自万以内的加法和减法的教学反思数学课程标准指出,数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,有了一定的学习基础,此类题大多学生都会算。所以我们要把主动权交给学生,让他们借助已有的知识经验自己去和时间赛跑优秀案例课文教学反思第一课时师我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书多读文章,古人云书读百遍,其义自现,说的就是这个意三年级下册千里跃进大别山个人的教学反思千里跃进大别山是一第解放战争题材的文章,对于学生和我都比较遥远,比较抽象,所以我认为采用多媒体讲课,更有助于激发学生的兴趣,更有易于理解课文中刘邓大军的英勇,从而能更好地感受到刘邓语文童年的发现教学反思范文童年的发现是人教版第十册第二单元的课文,讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。下面是小编收集整理的童年的发现教学反思,欢迎阅读参考!童年的发现教学反思人教版小学四年级数学下册四则运算教学反思范文优点新课标指出,要让学生经历将一些实际问题抽象为数学问题的过程,掌握数学的双基,并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容,学生计算能力的培养在数学教学过程中起到举足轻重雨点儿教学反思范文充实而又忙碌的两周又这样悄无声息地过去了,从优课展示周帷幕的拉开,到优课的选拔展示,作为这次活动亲身实践者之一的我,感受颇多!在活动的过程中,师傅以及其他的老师都能给与帮助和指导,
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