教学对象：5——6岁幼儿
　　教学目标：
　　1、观察蜗牛，体会蜗牛的美。
　　2、通过观察，学习和了解线描来表现蜗牛的方法。
　　3、在观察的基础上，感受大自然的美，激发学生发现美和创造美的愿望。
　　教学准备：菜园的背景图，范画图，蜗牛，纸，记号笔等，学生课前收集的资料
　　教学设计：
　　一、情景设置，介绍昆虫
　　在老师楼下有一片菜园，(出示背景图)每到夏天，菜园里都会聚集很多的小昆虫，猜一猜有哪些呢?(按孩子说的`顺序，在菜园里粘贴昆虫，比如：有翩翩起舞，体态清盈的蜻蜓…)
　　在菜丛里还藏着一种小昆虫，它总是背着自己的小房子在菜叶上爬来爬去，它是谁?(蜗牛)
　　二、观察蜗牛，了解蜗牛的结构
　　谁知道蜗牛是什么样子的?充分发挥幼儿的主体作用，展示孩子收集的有关蜗牛的资料(众生回答)大家想亲眼看看吗?(展示蜗牛放大的图片)
　　请大家仔细观察后告诉老师，蜗牛是什么样子的?
　　(孩子一般能观察到蜗牛螺旋形的外壳，半透明的身子，注意引导观察它的两只灵活的触角和眼睛，培养细心观察的习惯，注意每一部分特点的描述)

孙权劝学阅读理解的答案甲初，权谓吕蒙曰卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议韩偓安贫的阅读答案及翻译赏析手风慵展八行书，眼暗休寻九局图。窗里日光飞野马，案头筠管长蒲卢。谋身拙为安蛇足，报国危曾捋虎须。举世可能无默识，未知谁拟试齐竽？注蒲卢，又名蜾蠃，一种细腰蜂，每产卵于小孔穴中。1。落日短文阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为您带来的是落日短文阅读答关于盼望词语造句（1）孩童只盼望欢乐，大人只知道期望，为何都不大懂得努力体恤对方。（2）有欲望就有失望，有盼望就有绝望。欲望越大失望越大，盼望越大绝望越大。（3）我比这世上任何一个人都更加热切地盼用课题造句拼音注音keti解释意思研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。造句1我完全拥护你对此课题的主张。2这是一个虽经很多科学家研究过但尚无结果的课题。3看来，在未来的年代里，光能是科断句的解释及造句断句拼音注音duanju断句解释意思古书无标点符号，通读时根据文义作停顿，或同时在书上按停顿加圈点，叫做断句。这种句往往比现在语法所讲的句短。断句造句1又如杂言体禽言中的衍字字的倒地摊的造句地摊拼音注音ditan地摊解释意思（儿）就地陈列货物出卖的摊子。地摊造句1新来的男孩果真从衣服口袋里掏出两个分币，嘲弄地摊开手掌。2楼下的大厅里，好像有个女人在尖叫。那个男孩儿紧张用次序造句1。人的一生当中，有许许多多的事情要做，但是你要清楚知道什么事情最先做，其次做什么，再做什么，最后做什么，就像洗碗一样。只要你懂得了先后与轻重的次序，你这一生过得就会比别人轻松！2坐诊怎么造句（1）一名庸医在坐诊，二根指头把脉号，三言两语开处方，四只眼睛放绿光，五只手指伸向你，六位数字还嫌少，气得你是嗨嗨滴！（2）坐诊医生一到位，大观园畅海门诊部第八诊室重张旗鼓开始营业见面的意思及造句注音jianmian意思彼此对面相见跟这位老战友多年没了思想。见面造句1这就是我与他初次见面的地方。2疾病使她无法享受和他们见面的快乐。3哦，我想起来了。我们第一次是在大别山见面的迟延的造句迟延拼音注音chiyan迟延解释意思耽搁拖延。迟延造句1准许他们迟延48小时，以收集更多的证据。2这就是为什么神常常迟延的原因。他在等待我们做好准备迎接他。3但死期只能迟延这么长时