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睡眼惺忪的造句

  1、但是过了很久,那他睡眼惺忪的叔叔才让他进去,而这时蛇已经不见了。
  2、我不用再睡眼惺忪地去上班,但现在,我却每天早早起床,迫不及待地开始工作。
  3、目前,在一项即将被广大睡眼惺忪的英国人所知道的研究中,科学家们已经发现了睡个好觉的秘密。
  4、我睡眼惺忪地环顾着我们家小木屋的那个安着屏风的门廊。在这里,我们度过了数周的夏日时光。
  5、他睡眼惺忪地看了看床边的钟。午夜12时32分。他刚睡了一个小时,但感觉如昏死过去一般。
  6、真正的智能房屋可以在你睡眼惺忪的时候为你准备好一杯热气腾腾的咖啡,不用你开口就放上你最爱的音乐,还能自觉调好恒温器,让你倍感舒适轻松。
  7、当你睡眼惺忪地醒来,还掂量着只为了赢得一些不确定的加分而花大力气把自己从床上拉起来是否值得,这么做真的会有丰厚的回报吗?
  8、当然,他们不知道,就在睡眼惺忪之际,自己竟处在了一场正在进行的全球战争的第一线。
  9、他身边坐着的是副手,身上裹着一条大毯子,睡眼惺忪,沉默不语。
  10、即使在我们运送它们的时候,他们会慵懒地慢慢醒过来,睡眼惺忪地环视箱子四周。
  11、早晨睡眼惺忪地伸手拿袜子的时候,很少有人会考虑抽屉是否灵活。
  12、当我走进办公室,我看上去蓬头垢发,睡眼惺忪,心情烦躁并且工作拉在了大家的后面。
  13、小H睡眼惺忪的看着我,半天没有回过神来。
  14、我知道我女儿此时应该平安地到达学校,我丈夫也应该睡眼惺忪,穿着睡衣在家晃悠,但我还得核实一下。
  15、你今天睡眼惺忪。昨天晚上做什么了?
  16、可是有一天,他刚走进教室就发现学生们睡眼惺忪,无精打采,比平时还糟。他意识到必须采取有效措施了。
  17、她停下来,睡眼惺忪地朝门口瞟了一眼。
  18、他睡眼惺忪的看了看床边的.钟。午夜12时32分。他刚睡了一个小时,但感觉如昏死过去一般。
  19、只有豪华专车睡眼惺忪似地缓缓移动,司机们一大早驾车送百万富翁们去城里办公,要10:30时方才独自还回。
  20、他睡眼惺忪地转向我。
  21、我听见人们从睡梦中惊醒,跑到街道上,也许身上还穿着睡衣,披头散发,睡眼惺忪。
  22、早上睡眼惺忪时穿上套装很方便,不仅如此,套装还比斜纹布裤和只穿衬衫不穿外衣的新正统着装有更多的功能。
  23、睡眼惺忪的你寻着香味,来到我面前。
  24、它们纷纷抬起头,睁开小小的惺忪睡眼。
  25、年轻人来到门前,擦亮惺忪的睡眼,了解到什么地方投票才能保证自己的票能被统计到。
  26、他们揉了揉惺忪的睡眼,强打起精神来。
  27、Lincoln揉揉惺忪的睡眼,半眯着眼睛看了看他。
  28、这诙色的天空下只留下灰色的空间在踽踽独行,模糊了我惺忪的睡眼,沉淀了我许久的祈盼。

七年级青春有格教案七年级青春有格教案学习目标1。通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。2。体会行己有耻止于至善的含义,能够在学习生活中做到行己有不等式及其不等式的解集教学反思不等式及其不等式的解集教学反思本节教学,有以下几点特别值得回味。1从生活中来回到生活中去的教学设计新课标指出数学的教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上。心理学的认识不等式教案既要理解不等式的意义,又要会在数轴上表示,并用来解决实际问题,在能力上有较高的要求,是本节教学的难点。下面小编为大家带来的是认识不等式教案,供大家参考!教学目标通过对具体实例的学习空城计获奖教案素质教学目标1理清小说的故事情节,把握人物形象,体会阅读小说的基本方法。2激发学生阅读小说的兴趣,鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作,培养学生对文学名著的鉴赏力。3积极创造机会,引故都的秋获奖教案故都的秋获奖教案教材概述故都的秋是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文,全文紧扣故都秋的清静悲凉的特点,描绘了小院秋晨秋槐落蕊秋蝉嘶鸣闲话秋凉秋果胜猜猜我有多爱你大班语言教案活动目标1帮助儿童理解图画书中的故事内容,尝试用小兔的口吻对话。2通过图画书阅读,引导儿童感受妈妈的爱。3激发儿童爱妈妈,爱家的情感。活动准备1猜猜我有多爱你大图书2我爱妈咪音乐磁体育教学工作反思紧张而又忙碌的0506学年接近尾声。回顾这一年来的教学工作,既有成绩也有不足,现将一年来的工作做以总结,希望能在新的学年里取长补短。这一年是我新一轮初中体育教学的开始,为了能够顺利体育年度工作反思本学年我担任了高二年级12两个班的体育教学工作。这两个班都是文科班,女生较多,所以对于体育教学有一定难度。该如何上好本学期的体育课呢?开学初我就做好了准备开学初始,我先上了一节室内怎样做到体育课精讲讲解是使学生获得知识和技术概念的方法之一,同一内容不同的讲解效果也不同。实践证明要提高体育教学质量必须精讲多练。怎样做到精讲呢?我认为应做到以下几点1运用形象比喻。采用这种方法讲解在实验中寻找规律兴趣是最好的老师,而学生的好奇心又是兴趣的先导,它对于良好的个性的形成有着重要的促进作用。在这一课教学中,我创设一个问题情景,问题1年段组织篮球比赛,我班选运动员,用什么作标准呢?较量2004年12月的某一天,在学校的操场上我正在给一年四班上体育课。课的开始部分和往常一样是按部就班做准备活动,在这之后我给男同学布置了一个遛猴的游戏,这是一个集体游戏,游戏的目的是
吸引人的招贴画小学美术教案教学目的1学习招贴画的有关知识2设计巧妙奇特,富有创意,具有鼓动性3色彩鲜明醒目教学重点及难点1招贴画知识2招贴画的表现方法电教教具学具准备投影投影片教学过程一揭示课题吸引人的招贴北京的胡同教案一指导思想北京的胡同属综合实践学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来,以北京胡同的文化为题,组织学生进行综合性的探索活动,从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用体育游戏降落伞教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的一种设计,下面是关于体育游戏降落伞教案的内容,欢迎参考!体育游戏降落伞教案(一)设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动爱护的近义词同义词和反义词爱护是指爱惜并保护。那么与爱护意思相近的词语大家知道有哪些呢?接下来就由小编为大家带来关于爱护的近义词及其相关知识,供大家参考,希望大家会喜欢,一起来看看吧!爱护的近义词庇护爱慕珍黄山奇石教学设计第一课时教学目标1学会12个生字,会认陡峭臂。能正确读写课文中的新词。2正确流利地朗读课文。3培养学生与他人合作的意识,感受合作学习的快乐。教学重点1学会生字,并能正确书写。2正确音乐教学设计感知艺术体验快乐创造神奇艺术课程月亮和星星教学设计教材简析本课是艺术课程第一册第六单元神奇的天空中的第二课题月亮和星星。神奇的天空不仅给孩子以好奇和幻想,更是激发他们丰富的艺术想像和探索天空奥秘的动力。本课可结合学生喜爱的活动和游秋叶美术教学设计一教学目标设计1引导学生观察叶子的形态颜色与纹样,从而感受它们的美,并且用简单的话表达自己的感受。2引导常常操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。3引导学生小组合作画画,完成一幅画小画框美术课教学设计小画框鳌江七小朱艳丹教学目标1感受画框对绘画作品及其他平面艺术作品的装饰美感。2学习应用纸质材料设计制作自己喜欢的小画框。3通过对小画框的设计制作,拓展学生的美术视野,提高学生的美美术课教学设计转啊转,纸陀螺平阳萧江二小温学彬教学目标1。启发学生运用多种材料,学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。2。培养学生的创新意识和解决问题的能力。3。通过使用自己制作的纸陀螺的活动,培养对美术设计黄山奇石教学设计作者重庆市渝中区实验一小戴崇洁黄山奇石是小学语文义务教育标准实验教材第三册的一篇课文,本课是第二课时的教学,结合小学二年级学生喜欢阅读且形象思维能力强于抽象思维的特点,为体现知识能黄山奇石教学设计预设目标1随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3通过看图学文,运用讲读写画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖