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用什么造句大全

  把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是"用什么造句",希望能够帮助的到您!
  一、无论遇到什么波折,我们也要坚持下去。
  二、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错。
  三、你最心爱的东西是什么?是真情。
  四、别看聋哑人嘴上不说话,心里什么都明白。
  五、不知什么缘故,小红今天的情绪很不好。
  六、她只是微微一笑,什么话也没有说。
  七、无论做什么工作,只要对社会有贡献,就有出息。
  八、她神色慌张,好像遇到了什么事。
  九、一个乘客没有按时上飞机,不知什么缘故。
  十、外出旅游要注意安全,千万不能出现什么差错。
  十一、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。
  十二、他持久地站在那儿,什么话都没说。
  十三、你明明知道今天降温,为什么不多穿点衣服?
  十四、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
  十五、从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。
  十六、事实俱在,你还有什么可分辩的!
  十七、作文首先要确定中心,不能漫无边际什么都写。
  十八、针对"什么是勇敢",同学们进行了激烈的辩论。
  十九、受一点挫折就灰心丧气,能干成什么事情?
  二十、任凭你是什么人,都应该遵守社会公德。
  二十一、大成性格开朗乐观,从来不知道什么叫忧愁。
  二十二、瞧你眼泪双双对对的,受了什么委屈?
  二十三、你为什么不去上体育课,说说理由吧!
  二十四、这两篇作文没有什么差别,可能是一个同学照另一个同学抄的。
  二十五、有老师在身边,遇到什么困难也不要害怕。
  二十六、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?
  二十七、我仔细端详,也没看出这对孪生姐妹有什么不同。
  二十八、不论老师提出什么问题,他总能对答如流。
  二十九、孩子们天性好奇,什么事都想问个究竟。
  三十、全国人民万众一心,什么困难都能克服。
  三十一、那个人四处张望,像是在寻找什么。
  三十二、这是新出的.《十万个为什么》,你快买吧,不要踌躇了。
  三十三、不知道那束花究竟暗示着什么?
  三十四、同学之间有什么意见不妨当面提出来,不要在背后议论。
  三十五、新的一年开始了,你有什么新打算?
  三十六、天亮了,仍不见敌军有什么动静。
  三十七、听了战斗英雄的报告,你有什么感想?
  三十八、无论什么问题,他只搞个一知半解就止步了。
  三十九、爸爸戒了烟,再也没有什么不良嗜好了。
  四十、他这人胆小,干什么事都缩手缩脚的。
  四十一、不知为什么,小刚近来情绪有些低落。
  四十二、做事贵在持之以恒,三天打鱼,两天晒网是什么事也做不成的。
  四十三、我今天思绪烦乱,什么事也做不下去。
  四十四、他说得挺含糊,我不明白是什么意思。
  四十五、我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,什么是错误的。
  四十六、小武太不像话了,什么乌七八糟的书都看。
  四十七、那个厂长什么事也不管,工人称他"甩手厂长"。
  四十八、大风大浪都过来了,这点困难有什么了不起的!
  四十九、他闪烁不定的目光让人捉摸不透他在想什么。
  五十、这个老人似乎洞察一切,对什么似乎都了解。
  五十一、他对这事付之一笑,觉得没什么。
  五十二、他一生默默奉献,没有留下什么豪言壮语。
  五十三、小红上进心很强,什么事也不甘落后。
  五十四、裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。
  五十五、看他一天到晚魂不守舍的样子,准是身体出了什么毛病。
  五十六、不知道为什么,小红今天没来上学。
  五十七、没有什么东西招待,好歹吃一点儿吧!
  五十八、无论什么人触犯了法律,都要受到惩处。
  五十九、这两天,我发现她闷闷不乐,好像有什么心事。

体育教学案例反思13体育课中,我们经常碰到这种现象,如不敢跨栏,不敢做有点难度的单杠双杠动作,不敢跳高等等。究其原因,一是由于学生在心理上产生恐惧而造成的,二是对动作要领没掌握对自己没信心。如在跳横过小乌鸦爱妈妈教学反思音乐课小乌鸦爱妈妈唤起了学生心灵深处最真挚最纯洁的爱。上这一课时,我首先从学生生活中的小事入手,如果你的妈妈病了,你会怎样做?有的学生以自己平时的真实行动回答我帮妈妈倒水我帮妈妈扫音乐不要麻烦好妈妈教学反思今天我在大三班进行了音乐活动不再麻烦好妈妈,活动中小朋友学习很认真。其中在引导幼儿对歌词的理解时,有一个幼儿提出我爸爸比我妈妈还辛苦,我觉得要赞扬我爸爸。这位幼儿提出后,有个别幼儿太阳出来喜洋洋点评本课从设计到执教,体现了如下几个特点一课堂结构紧密协调。从发声练习到创造性处理歌曲体现了整分整这样一个完整的教学结构,其中,教学环节环环相扣,活动目的清晰明确,环环都能落实。二教学幼儿园小班男孩女孩健康教案活动目标1通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。2初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。3加强幼儿的安全意识。4培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。小毛驴歌唱活动教案让幼儿学会这首歌,理解小毛驴的心情用身体语言表现小毛驴主人被摔的样子。下面为大家整理的是小毛驴歌唱活动教案,欢迎大家阅读!篇一小毛驴歌唱活动教案活动目标1理解歌词内容及表达的情感,东郭先生和狼教案东郭先生和狼教案1一多音字组词。答扎难宁倒处闷塞着二在课文中找出下列词语的反义词。果断()拒绝()镇定()合拢()立刻()三照样子,在括号里填上合适的词。()的客人()的作业()的月亮的心愿优秀教案模板教学目标认识帘女等个生字,会写女太等个字。有感情地朗读课文。在父母生病或有困难时,体贴照顾父母的愿望和举动。教学重点认记生字。教学难点理解月亮的心愿和小女孩美好的心灵。练习朗读。课公开课林中乐队教案一教材分析这一单元的学习重点之一是理解比喻的作用,引导学生在积累感悟模仿运用的语文综合实践活动中体会到这种修辞方法在表达上的好处。本课当中出现了许多不常使用的字,如盹鹑鸫等,鼓励学林中乐队教案教学目标1引导学生形象地读好拟声词,学会运用。2用多种方法熟读课文,体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。3鼓励学生细心阅读,交流感悟,作者用哪些具体的内容来说明中心句的,体会这种写法晏子使楚课文教案设计晏子使楚(九义教材第十册)讲了楚王三次侮辱晏子,晏于巧妙反驳,从而有力地回击了楚王,维护了齐国的尊严。楚王的侮辱,晏子的反驳,构成了整篇文章的三个事件。晏子的三次反驳,合乎逻辑,论
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