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不见阅读原文及答案

  不见
  杜甫
  不见李生久,徉狂真可哀!世人①皆欲杀,吾意独怜才。
  敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山②读书处,头白好归来。
  【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。
  ①世人:指统治集团中的`人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
  1.诗中运用了对比手法的诗句有:_______,___________。(2分)
  2.结合具体词句,分析诗中李白的形象。(2分)
  _______________________________________
  3.阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分)
  _______________________________________
  赏析答案:
  7.(1)世人皆欲杀,吾意独怜才。(或敏捷诗千首,飘零酒一杯)(1分)

病句的辨析规律病句是有一定的辨析规律的,掌握了辨析规律可以更好的攻克病句。病句的辨析规律有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句的辨析规律,欢迎阅读病句的辨析规律11关注句中的介词介词的使用本身就是爱打呼噜的河马先生阳光公寓新搬来的河马先生是个热心人。邻居们的床呀柜子桌子呀冰箱彩电呀等一些大家俱搬不动时,河马先生总是呵呵笑着赶来帮忙。大家都很感激河马先生。但河马先生也有个让人心烦的缺点,那就是小学课文雪地里的小画家的教学设计学习目标1自主识记11个生字,认识两个偏旁虫目。2能正确流利地朗读课文,背诵课文。3理解课文内容,知道小鸡小狗小鸭小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点4能向同学推荐画家和牧童小学语文教学设计课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事,主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚从善如流和实事求课文画家和牧童教案范文教材分析一个是画家,一个是牧童,因为一幅斗牛图,他们之间发生了一段故事。画家的从善如流,牧童的大胆率直,是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和动作睡前故事肥猫嘟嘟肥猫嘟嘟住在郊区的一幢三层楼房里。房前有一个一百多平方米的小院子。院子里除了一棵樟树外,还有一个近六平方米的花坛。男主人在城里一家大公司里任采购经理,女主人在供电局营业大厅上班。肥抱薪救火战国末年,秦国采取远交近攻的政策,不断并吞邻近的国家,扩大自己的领土。其中,秦国曾经三次进攻魏国,占领魏国许多的土地,魏国军民也伤亡惨重。有一回,秦国又派兵攻打魏国,魏国于是请韩赵我与父母交朋友的优秀教学反思篇一我与父母交朋友教学反思反思一我与父母交朋友gt教学反思1中学生正值青春期,身体发育迅速,但心理发展相对滞后开始有自己的主见,但缺乏社会经验,因此容易在一些具体问题上与父母发生矛她是我的朋友教学反思她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。下面是小编收集整理的她是我的朋友教学反思,欢迎阅读参考!她是我的朋友教学反思1她是我的朋友是人教版小学语文三年级下册第18课,这篇精读阅读理解题及答案落难的王子(节选)我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!谁知他正色道先生,请别说这话快乐王子教学反思在教学本课前,我给了充足的时间让学生阅读课文,并让学生在读文时提出自己的疑问。课堂上,我首先提出王子快乐吗?的问题。有的学生说王子不快乐。有的学生说王子快乐。且孩子们很快能从文中找
四年级语文爬山虎的脚教学设计教学难点大部分的学生没有见过爬山虎,对爬山虎的脚长在那里什么样及到底怎样一脚一脚往上爬的,难以理解。教学重点1。通过对词句的理解,了解爬山虎的脚的特点。2。了解作者是运用那些生动精课文美丽的小路教学设计范文一课前这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有趣,人物角色较多,教师要加课文女娲补天教学设计教学目的及要求情感要求理解课文,学习女娲不怕危险,不怕困难的精神知识要求学会二类生字词能力要求培养听说读写能力,能复述和收集故事。教学重点难点理解课文思想内容,了解故事的寓意。教具课文女娲补天教学设计学习目标1。认识塌挣等5个生字,会写隆塌等13个字,正确读写创造轰隆隆等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。4。积累课文中的生北京亮起来了教学设计模版教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究。教学目标学会本课生字及由生字组成的词语。了解课文内容,感受课文卢沟桥烽火教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2能通过品味文中的语言体会日军的勃勃野心蛮横无理可耻下场及我国军民同仇敌忾,抗击日本侵略军的英勇。3能在具体的语言环境中体会词语所包含的情感。4能随事课文云房子优秀教学设计教学内容22云房子教材分析本文是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色有云时,云朵千姿百态,惹人喜爱有风时,云朵散去,天空更显得洁净艳丽。课文以小鸟的活动为线课文窗前的气球优秀教学设计范文教学目的会认个生字。正确书写个生字。能正确流利地朗读课文。感受同学之间的友爱,学会关心同学。能用可爱的高兴地造句。教学重难点识字写字。体会同学之间的友爱。教具准备生字卡片小黑板。第课文敲开世界冠军的大门的教学设计范文第一课时教学目标1按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文。2学会本课15个生字,理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难田忌赛马教学设计模版教学目标1能在阅读过程中独立认识本课生字,积累描写人物心情和神态的词语。2能正确流利地朗读课文。了解课文的内容,了解按一定顺序写清楚一件事的方法。3懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑攀在树梢上的童年阅读理解答案攀在树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。这伢子