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小学生第十七周国旗下讲话

  勤俭节约,杜绝浪费,是中华民族的传统美德。
  今年暑假以来,党中央、国务院对加快建设节约型社会作出了重要部署,全社会积极响应,迅速行动起来,形成了开展资源节约活动的热潮。
  各级少先队组织也积极响应号召,迅速行动起来,围绕建设节约型社会这一主题,广泛开展了"李四光中队"、"地球村"等形式多样的"四个一"节约资源活动。这"四个一"就是指节约"一滴水、一度电、一张纸、一粒米"。第五次全国少代会期间,少先队员代表又向全国少年儿童发出了倡议。
  我们的每位少先队员和全体同学,也都要响应号召,从我做起,从现在做起,从小事做起。这些事并不难做,关键是要做有心人:如同学发现无人用水,但水龙头开着,就主动关好;喝水时喝多少开多少,不要开了一杯,结果就把喝了半杯的水随手倒掉了,更不要用开水泼来泼去。如果见到教室里同学都出去了,就要把点灯关掉,阳光明媚更是如此。作业本要做到双面使用,做作业时要认真,力求不做错,不要一直擦,甚至把一张张纸撕下扔掉。吃饭时要节约粮食,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",当然,节约粮食不是指吃饭时少吃些,而是要吃多少盛多少,不浪费粮食,同时要少吃零食,养成勤俭节约的生活方式。
  除了自己勤俭节约,同学们还要努力争当建设节约型社会的宣传员、监督员。向父母、街坊、社会积极宣传节约资源、倡导健康生活方式和科学消费的好处、做法。
  同学们,行动起来吧!争取获得"环保章"、"节约章",争做建设节约型社会的小主人。

社戏课文教案社戏课文教案教学目标认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象。培养学生提问能力和合作精神。提高学生整体感悟能力和词句分析能力。积累语言。激发学生学习语文的兴趣,调动学生积极参与,端课文让我们荡起双桨教案范文一教学要求1。阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2。学会课文中的10个生字,理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句,理解课文课文谈礼貌教案设计教学目的1学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文。3懂得礼貌待人,使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。让学生从课文念奴娇赤壁怀古的优秀教案念奴娇赤壁怀古教案1教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解人生入梦的思想情绪。2理解赤壁怀古一词中写景咏史抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古触摸春天课文教案学习目标1认识7个生字,会写9个生字正确读写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵担任的同义词是什么及造句担任解释1。担当某种职位或工作。2。承担责任。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!担任的同义词担当负责为更好地掌握这个词语,以下是担任造句1。在文学上,步调一致的同义词是什么步调一致解释步调行进的步伐。比喻行动和谐一致。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!步调一致的同义词同心同德万众一心志同道合为更好地掌握这个词语,以下是步调繁花似锦的同义词近义词反义词字词解析繁花似锦的近义词同义词反义词如下近义词花红柳绿同义词百花争妍满园春色反义词枯枝败叶残枝败柳繁花似锦在汉语词典的解释解释繁多而且茂盛。锦织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富爱怜的同义词是什么汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于爱怜的同义词报酬的同义词是什么报酬解释由于使用别人的劳动物件等而付给别人的钱或实物。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!报酬同义词工资薪金酬金待遇为更好地掌握这个词语,以下是有报酬造奔跑的同义词有哪些奔跑解释很快地跑奔走往来奔跑奔跑如飞。奔腾的流水急流。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!奔跑同义词奔驰驰骋为更好地掌握这个词语,以下是有奔跑造句1人们
课文北京亮起来了教学设计教学目标1认识15个生字,会写12个字。2理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和日新月异的变化,进一步生命的感动说课稿一故事导入,渗透主题师向学生讲述几个感人至深的故事,用这些故事唤起学生们的感动。在讲完故事后提问听完这些故事,你有什么感受?通过生的回答,师相机板书感动。然后揭题你曾经被父母的行为捉迷藏优秀教学设计范文教学内容捉迷藏是鄂教版教材一年级上册的一篇小童话故事。生动而有趣的故事情节,易于激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在读中发现读中感悟读中想象,从而体会文章中浓浓的童真童趣,唤起对童年生趵突泉优秀的教学设计趵突泉教学设计(一)教学目标1通过朗读来理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解表两位数加整十数或一位数一年级数学教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第4647页。教学目标1经历探索两位数加整十数和两位数加一位数(不进位)计算方法的探索过程,能正确进行计算。2结合情境提出问题啄木鸟和大树第二课时教学设计范文教学目标学懂故事,练习有感情地朗读课文。懂得道理小病不治,变成大病就危险啦!教学过程一复习。认读生字新词。小朋友,上节课我们已经学过了啄木鸟和大树这课书的生字词,现在老师考考你们学最大的书教学设计参考教材简说本文以人物的对话为主要叙说方式,因此,建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识,不必作过细的讲解,只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣,新人音版六年级上册音乐多彩的美洲教学设计教学内容红河谷ltlt化妆舞会gtgt课题ltlt拉库卡拉查gtgt教学目标1通过欣赏平原我的心化妆舞会两首不同风格的歌曲,感受了解外国音乐的魅力并了解两首乐曲产生的时代背景,表现积木变变大班科学研究教学设计中班科学案例积木变变变设计思路在班级的区角里我设置了建构区,里面放置了大小不一的积木,孩子们常常在一起拼拼搭搭,有时候积木会变成城堡,有时候积木又变成了大桥。一天孩子们因为对这些大美丽的小兴安岭三年级都教学设计教学目标1认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语抽出欣赏浓雾献出酸甜可口又香又脆密密层层严严实实人参又肥又厚松鼠飞舞宝库等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的幼儿园小班教师说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。以下是小编收集的幼儿园小班教师说课稿,欢迎查看!小班音乐活动我爱我的幼儿园说课稿各位评委