读下面选文，然后回答问题（17分）
　　【甲】
　　误认
　　卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：子亡马几何时矣?对曰：月余日矣。茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：若非公②马，幸至丞相府归我。他日马主别得亡马乃诣丞相府归马。
　　[注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。
　　【小题1】.用//给下面句子断句。（2分）
　　他 日 马 主 别 得 亡 马 乃 诣 丞 相 府 归 马
　　【小题2】．解释文中划线的`词语（2分）
　　（1）归（ ） （2）诣（ ）
　　【小题3】．翻译心知非是，解以与之一句的意思。（2分）
　　【小题4】．卓茂问子亡马几何时矣的用意是什么？（1分）
　　【小题5】．这件小事表现了卓茂 的品质，表现了马主 的品质。（2分）
　　答案
　　【小题1】他 日// 马 主 别 得 亡 马// 乃 诣 丞 相 府 归 马
　　【小题1】⑴还，归还 ⑵往，到……去
　　【小题1】心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
　　【小题1】想确认马是谁的。
　　【小题1】仁厚（宽厚、宽容） 诚实

感谢母亲庆三八妇女节主题班会暨亲子活动活动摘要我班的学生是寄宿在学校的，今年读二年级。第一年的三。八妇女节，我请每个孩子画了一幅画，周末送给母亲。今年的妇女节前夕，我请每个孩子写一则日记夸夸我的妈妈。原以为这对孩子来说做勤劳好儿童班会设计做勤劳好儿童二（4）中队主题中队会方案活动目的独生子女受父母宠爱，多数儿童有着很严重的依赖思想。通过开展做勤劳好儿童主题班会，强化五自学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，提高生活和如何确定主题班会的主题主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样生动活泼的主题班会来澄清是非提高认识开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起着重要作用。那么，怎样确事实上主题班会的主主题班会我和我的祖国一活动目标1八年级语文教材中出现了木兰诗最后一课陶四指等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验主题班会中的主体与主导在全面推进素质教育的今时今日，面对既要完成繁重的学习任务从而尽可能地取得让自我及师长均满意的成绩，又要在所剩无几的时间内对学生进行多方面的能力培养，这似乎已成为一种抽象的可能。笔者怎样开好主题班会论文摘要介绍主题班会的类型形式及要注意的问题关键词主题班会班会班主任学生有些年轻的班主任害怕上班会，特别是主题班会，常听他们说不知从何下手。因此有些班级一个学期也不开一次主题班会，主题班会拍卖你的生涯一动机与目的作为初二的一名班主任，我时时在思考这样一个问题怎样帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的正确的人生观和价值观。初二的学生十五六岁的年纪，正处在心理学上所说的第二反主题班会奉献与回报班会教具多媒体电子琴班会目的培养学生形成正确的公德观人生观和价值观班会重点培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点自觉提高道德认识水平准备过程1教师组织学生学习公我眼中的主题班会一主题班会概述主题班会，它主要是围绕一个专题，在班主任的指导下，由学生自己主持自己组织领导采取各种形式，充分发挥班级中每个学生的积极性，依靠班集体的智慧和力量，开展一种生动活泼的自主题班会诚信至上活动目的1通过同学们的讨论，给出诚信的具体的解释。2使同学们对诚信有更加深刻的认识。3着重教育同学们要以诚实为本，守信做人。二活动时间和地点2002年12月23日，高2005级11主题班会弘扬红十字精神加强人与人沟通班会准备1找几名有代表性的同学写出自己学习成功和失败的经验，和同学进行交流。2利用FLASH制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，来激励学生刻苦学习。3班长发