非儿寻找发现的乐趣《林冲棒打洪教头》教学反思在带学生品词析句感受林冲、洪教头性格特点的基础上，问学生，这篇文章选自于古典名著《水浒传》，请你再默默欣赏林冲和洪教头打斗的场面，把这段文字和我们上星期所写的《斗牛猜字》相比较，看看作者写得好，好在哪里？
　　写双方交战的场面，双线进行，很清晰。于是，我和学生配合朗读了第七自然段，学生恍然大悟。说上次的斗牛游戏也是这样写的，但那是在老师的提醒下。现在更清晰地知道了写打乒乓啊，打篮球等双方活动的，就要这样一来一往双线进行，要迈开左右脚，才走得稳。写观众的反映，烘托场面的气氛。课文写众人哈哈大笑，是告诉我们，林冲和洪浇头之间本来没有什么深仇大恨，是柴进加剧了场上的矛盾，洪教头既想赢银子又想赢面子，所以场上的打斗达到了高潮，气氛紧张，但众人这一笑，气氛缓和了，洪教头丢了面子，走开了，打斗就此结束。所以我们上次写的斗牛猜字游戏，也应该写写大家的反映和自己作为一个观众的心理。写打斗时用了很多动词，很准。
　　于是，组织孩子们从第四自然段找到第七自然段之间找动词，结果找到了二三十个，对掂量耍提打（提起棒来就要打）横扫等作了品味，发现作者用词很精确，突显了人物性格特点。写月光，推动事情的发展。故事开始写一天午后而打斗时，月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。告诉我们故事在不断发展，正因为如同白昼才能看得清，才能打斗啊！在月光下一来一往，也暗示着事情在发展。故事发生的环境往往为事情的发生发展起个铺垫作用。当时的＂课堂上，学生发现了七八条好，如写打斗场面还写了人物的心理，使故事达到高潮，更能看出洪教头迫切取胜，自高自大。
　　对这些发现，既引导他们品味内容，走进人物的精神世界，又联系实际谈谈写得好在哪里，以便能联系实际，修改自己的作品斗牛猜字，学生不亦乐乎，一节课很快就过去了。说实话，自己对《水浒传》的了解并不深刻，更不全面，所以我只是站在自己的基础和学生的基础作了另一种尝试从学习写作的角度来学名著，让学生感受到发现的乐趣。

课文晏子使楚教案设计晏子，春秋时代著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王，维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门见楚王赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本课文坐井观天教案设计范文一导入请小朋友认真听故事，完成贴图任务。一只青蛙，天天坐在井里，抬头看着外面的天空，过着清闲的日子。忽然有一天，飞来一只小鸟，落在井沿上，使它的生活发生了改变。谁能把青蛙小鸟贴到黑六年级下册科学课教案目标确定依据1。课程标准相关要求观察描述常见物体的基本特征。能从观察中提出感兴趣的问题。2。教材分析观察水果是大象出版社2017版小学一年级科学上册第一单元第2课时，教材首先呈现了穿珠子小班健康教案作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的穿珠子小班健康教案，欢迎枣核八年级上册教案学习目标1从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情（重点）2学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法（重点难点）3体会以小见大，借物抒情的写法（重点难点）4结合语境，品味童年的乐园二年级上册品德与生活教案教学目标1了解周围的环境和设施为自己的生活提供的方便。2体验它们给自己带来的快乐，进而喜欢自己生活的地方。3培养学生热爱自己家乡的情感。教学重点难点1了解周围的环境和设施为自己的生夸父追日精品教案教学目标1会认会写渭邓两个字。2借助注释和工具书，读懂课文内容。3体会夸父胸怀大志英勇顽强的精神。4体会古代劳动人民探索自然征服自然的强烈愿望和顽强的意志。5体会神话故事的特点。6新版一年级上册教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本文是小编中班狼来了语言教案狼来了教案设计篇一活动目标让幼儿能按照故事情节分角色表演，突出表现角色的特征。教学重点难点幼儿能大胆地表现出角色特征。活动准备1欣赏故事狼来了，熟悉并掌握故事内容。2动画片狠来了的珍贵的教科书优质教案范文设计理念立足于以读为本的教学思想，挖掘课文的阅读潜力和人文价值，遵循速读略读精读的阅读次序，引导学生理清叙事顺序，抓住重点，理解课文内容。教学目标1使学生了解战争环境中坚持学习的艰小熊讲理啦教案活动目标1知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子。2在教师的帮助下，尝试分析故事，并根据自己的理解，创编小熊改变的故事内容。3体验孤独的情感，愿意和同伴友好相处。活动