这节课是学生掌握了分数加、减法计算方法的基础上教学的。把整数加减混合运算的运算顺序推广到分数加减混合运算，通过分数加减混合运算，提高分数加、减法的熟练程度。
　　由于学生对整数加减法混合运算的运算顺序比较熟悉，教材只指出了分数加减混合运算的运算顺序和整数的相同。教材安排了两道例题来教学。
　　在教学中，教师要教会学生分步通分和一次通分的方法。通过两种方法的对比，使学生明确他们的特点，知道根据分数的＂具体特点和自己的情况灵活地选择方法。如果遇到有小括号的加减混合运算时，一般是分步通分，分步计算。教学时，教师要注意进行例2的教学。要让学生知道不同分母的分数加减的方法，要先通分、后加减的方法。教学完，还要进行一定的练习。比如由简单到复杂的练习，通过练习有利于学生计算速度的提高，并让学生巩固了这节课的知识。
　　本节课从课堂上的表现可以看出学生已掌握了应学的知识。课堂教学气氛浓，教学手段新颖，教学效果好。

参观消防队防火安全意识活动教案活动目标1了解消防员叔叔与我们生活的关系，提高幼儿防火的安全意识。2认识消防车，了解常见的消防工具。3体验叔叔工作的辛苦，产生对消防员叔叔的热爱与尊敬之情。活动准备联系社区消防中队大班优秀语言教案吉吉和磨磨含反思活动目标1引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助互相鼓励保持良好的友谊。2培养幼儿的理解能力和思维能力。3理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊，初步获得相反的概念，感受事物相反的小学语文课文武松打虎优秀教案教学目标1学会生字，理解新词。2能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。3朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的崇敬认识负数的教学设计及教学反思认识负数的教学设计及教学反思认识负数教学目标1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数知道0不是正数也不是负数。2使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际语文课文操场上的教案范例教学目标1认识14个字，会写八入大天4个字。认识王足口讠亻5个偏旁。2正确流利地朗读课文。3激发同学坚持参与体育锻炼的兴趣。教学重点认字写字教学准备1游戏用品准备。2字词卡片。教学莫高窟教学设计莫高窟这篇课文介绍的是我国西北敦煌莫高窟的彩塑壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。下面是小编收集整理的莫高窟教学设计，欢迎阅读参考！教学目标知识与技能目标吃水不忘挖井人的教学设计模板教学目标1正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2初步懂得饮水思源的道理3在读中认识忘念等12个生字教学准备1挂图。2课前布置收集有关毛主席的图片资料一激趣导入解题1吃水不忘挖井人优秀教学设计方案教学目标1正确理解课文内容。2借助拼音正确流利有感情地朗读课文。3通过学习这个故事知道毛主席关心乡亲们的吃水问题，为乡亲们挖了一口井。乡亲们为了不忘毛主席的恩情，在井前立了石碑。要湘教版吃水不忘挖井人教学设计学习目标1。认识忘挖等12个生字，会写乡井等6个字。2。正确流利地朗读课文，能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。课前准备识字卡词语卡片挂图。教学时间1？52课时。第一课时示题导入1。有关吃水不忘挖井人优秀的教学设计教学目标1认识忘挖等12个生字。会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。教学重点1认识忘挖等12个生字。会写井乡等6个古诗春晓教学设计模板一素质教育目标（一）知识教学点1学会晓眠觉闻啼这5个生字，理解字词的意思。知道觉是多音字，在课文中读ju6。2能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说