智能开发班教案
　　A   第一周
　　名称：理解对应游戏
　　目的：训练宝宝初步理解事物关系，催进宝宝的思维发展
　　内容：准备图片：（分别是爸爸妈妈宝宝用的）鞋子（高根鞋、皮鞋、宝宝的鞋）、衣裙子（西装、裙子、宝宝的小衣服）车、床、桌、凳子、眼镜、报纸
　　方法：一、走线，
　　二、问答游戏：训练宝宝的观察力及注意听的能力
　　1 以后的每堂课老师都会有问答游戏，老师说＂提问＂宝宝们就说：＂回答＂
　　提问：今天谁穿了红衣服？回答： XXX
　　提问：谁有一个蝴蝶结？等等每个小朋友的特征
　　三、主要内容：好，看我们今天的游戏是什么内容（一张张拿出图卡）问小朋友们是什么？然后拿出一家三口的手偶对小朋友们说：谁能把属于爸爸的东西找出来？（可以一次叫 2 、 3 个）妈妈、宝宝（一个个找）全部对应好后，让小朋友们一起欣赏、表扬。再打乱一次（加入不相关的图）分组找。
　　四、手指操、及相关儿歌：
　　五、美劳活动：撕纸（撕出宝宝的花衣服，妈妈的花裙子，鞋子等等，与本课相关的物品
　　六、集体游戏：去香港（准备香港的大字在准备好的区域）
　　老师扮警察让每个家长带宝宝过关，先问家长：您好，请出示您的证件，您叫什么名字？性别？去香港干什么？再问宝宝，过关的可以去自己的区域（老师事先准备好字卡、香港、游乐场、商场、幼儿园、动物园）配班老师在教具柜边给家长换（用过关的字卡）相应的教具。
　　七、自由活动
　　八、让小朋友们自己找出自己喜欢的图片进行训练游戏
　　九、拍手游戏：

教学反思在马克思墓前的讲话范文一在新课程背景下，经常提及的ldquo预设rdquo与ldquo非预设rdquo是一组相对概念，切忌重其一点，不及其余。绝对的ldquo非预设rdquo是虚无，绝对的ldquo雨巷教学反思雨巷是戴望舒的成名作，雨巷中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影，或者是在革命中失奥斯维辛没有什么新闻教学反思奥斯维辛没有什么新闻是一篇获过美国普利策新闻奖的优秀新闻作品，被誉为ldquo美国新闻写作中不朽的名篇rdquo。它跳出了传统新闻ldquo客观报道rdquoldquo零度写作rd音乐雪绒花说课稿雪绒花这首歌想必很多同学都听过吧，那么，下面是小编给大家整理收集的音乐雪绒花说课稿，供大家阅读参考。音乐雪绒花说课稿1一说教材各位评委老师大家好！我说课的题目是雪绒花，它是人音版1胖胖熊和小老鼠中班音乐活动说课稿各位老师大家好！今天我向大家开放的音乐活动是胖胖熊和小老鼠我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题，子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创中学艺术综合课秋诗秋画秋乐说课稿（各位老师，大家好。今天我为大家带来的是一节）艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，和我们原有的音乐课程所不同的是，它将音乐与美术合在了一起，克服了听觉（音乐）与视觉（美术）彼此分大鹿的音乐教案范文教学内容1。学习歌曲大鹿2。创编歌表演教学目标1指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。2通过演唱歌曲律动歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐综合艺术实践课小伞花优秀说课稿一说教材1教材分析小伞花是义务教育课程标准实验教科书艺术第六册第六单元的歌曲，小伞花这首歌抓住了下雨时发出了滴答滴答（）雨声的节奏特点，并贯穿始终，曲调欢快活泼，歌曲具有朝气并富有分数的产生及意义教学反思范文1反思教学任务的完成情况本节课通过让学生全面参与举例，动手操作，自我创造等主动探究活动，学生理解了单位1的含义和分数的意义，并知道了分数单位的含义，整节课教学重点突出，难点也突破的关于小数的产生和意义的说课稿一说教材人教版四年级下册数学教材第四单元中小数的产生和意义是在三年级分数的初步认识和小数的初步认识的基础上教学的，这一内容既是前面知识的延伸，也是系统学习小数的开始。通过这部分内容用彩墨画鱼说课稿一教材分析1教学内容鱼是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们最熟悉和喜欢表现的对象，通过看影片做游戏动动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔中国画颜料油画棒彩色纸等多种材料绘制制作