一、活动目标
　　1、喜欢听故事，能够理解故事内容。
　　2、能够复述故事中的重复对白。
　　3、教育幼儿同伴之间要友好相处，与人共享。
　　二、活动准备
　　1、 PPT课件
　　2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的头饰若干。
　　3、教学挂图。
　　三、活动过程
　　(一)逐一出示故事图片，猜想故事内容。
　　师：孩子们看一看画面上有谁?他们在干什么?
　　让幼儿大胆想象，并给与鼓励。
　　(二)欣赏故事课件，理解故事内容。
　　1、请幼儿边欣赏故事边验证自己刚才的猜想，初步了解故事。
　　2、教师对故事进行简单地提问。
　　师：故事中都有谁?他们之间发生了什么事情?
　　(三)分段欣赏故事，体验故事情感。
　　出示教学挂图，教师边讲故事边提问。
　　1、第一段(田野里有一座小房子--一起唱歌、一起跳舞)师：这是一座什么样的房子?房子里住着谁?小羊见了小姑娘的房子是怎么说的.?还有哪些动物也这么说?小姑娘听了心里怎么样?
　　重点引导幼儿说出重复语句＂小姑娘，您早，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!＂
　　2、第二段(从快到中午了--多神气)师：小动物想做什么?他们是怎么说的?小姑娘为什么不愿意让他们进房子里玩?最后她开心吗?为什么?
　　重点引导幼儿用故事中的原话回答问题。
　　3、第三段(从小姑娘悄悄--结尾)师：小姑娘最后是怎么做的?为什么愿意让小动物到她家玩了?大家一起玩，小姑娘心情怎样?
　　小结：让伙伴们分享自己的快乐才开心!
　　4、请幼儿为故事起名字。
　　让幼儿根据自己对故事的理解，大胆的给故事命名。
　　(四)扮演角色，复述故事。
　　请幼儿选择自己喜欢的角色，戴上头饰，表演小动物与小姑娘的对话。
　　小结：只有懂得和朋友们分享，才会获得更多快乐。
　　四、活动延伸：
　　1、家园共育：家长主动邀请孩子的好朋友到自己的家中做客，为孩子创造友好相处的机会。
　　2、区域活动：将角色头饰放在表演区，让幼儿自由表演。

江淮之蜂蟹阅读答案江淮之蜂蟹的作者是周密，字公谨，号草窗，又号四水潜夫弁阳老人华不注山人，南宋著名词人笔记大家，文学家。小编整理的诗文阅读题目及答案，供参考！江淮之蜂蟹淮北蜂毒，尾能杀人江南蟹雄，螫南京古都桥名巷名知多少阅读题及答案南京古都桥名巷名知多少初中说明文阅读题及答案分类统计表一南京古都桥名分类统计表表二南京古都巷名分类统计表空间分布表三南京古都范围内桥巷数量空间分布表成因分析南京古都的桥巷名的命名及南京鼓楼阅读练习及答案位于南京市中心的鼓楼，建于明洪武十五年，规模宏大气势雄伟，乃当年击鼓报时的场所，为全城百姓昼夜报时，有时也用作迎王接诏书等大庆，堪称明代首都之象征。到了清代，鼓楼只遗留下城阙，直到南京美食知多少教学反思一个星期的教学下来，我发现学生学习的兴趣仍然很高。并且，对于完成任务时，老师的夸奖十分重视。当我讲解完了操作步骤，请同学们自己动手，完成好了任务以后及时报告给老师，我把这些同学的号扬汤止沸造句精选1与此同时，华盛顿的止赎政策仍在继续着其扬汤止沸的不对称努力。2如果美国不能入侵并占领伊朗的话好好想想伊拉克吧，对于伊朗的核野心来说袭击只不过是扬汤止沸罢了。3对于触犯法律的行为，人类文明的摇篮教案教学目的1知识要点古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。金字塔是古埃及国王的陵墓。两河流域南部的早期奴隶制国家。古巴比伦王国的兴起。汉漠拉比法典。雅利安人入侵印度。印度的种姓制度。摇篮活动教案活动目标1轻柔连贯地唱摇篮曲，并边唱边做动作，表现歌曲安静的性质。2为歌曲编唱其他有关的摇篮和宝宝的歌词。3体验摇摇篮哄娃娃的情趣。活动准备对音乐性质的感受有一定的分辨经验。活动过用头颅造句1。目的评价头颅CT对缺氧缺血性脑病（HIE）的诊断及预后价值。2。宙斯的儿子柏耳修斯智勇双全，胜利地将女妖的头颅砍下，胜利地高举着。3。目的了解头颅外伤患者眼运动神经麻痹的情况。点焊的解释及造句点焊拼音注音dianhan点焊解释意思一种焊接方法，适用于金属薄板的焊接。通常把焊接物放在两电极中间，同时通电和加压力，利用金属的电阻生热来熔接。点焊造句1比如说，一个机器人做了一巡弋词语意思及造句注音xunyi意思（军舰）在海上巡逻。巡弋造句1那些战舰沿海岸巡弋。2只有一些老旧的梅赛德斯车（奔驰公司）高级官僚的特权在街上巡弋。3目前，来自欧盟美国和其他大国的战舰正在这一海域课文小松鼠找花生的词语造句旁边学校旁边有一个幼儿园。马路旁边种了许多花草树木。许多我有许多玩具。六一儿童节我们表演了许多精彩的节目。已经这位老奶奶已经岁了。李小宁生病了，已经一个星期没来上课了。格外雨后，草