教学内容：六年级下册第40—40页6—9题。教学目标：1、使学生更深地掌握白分数和分数、小数变化的方法。2、通过计算，比较和找规律，发展学生的抽象概括能力。教学重点：通过＂整理—交流—总结、梳理—综合练习＂，找准知识间的联系与区别，完成知识构建，形成知识网络。教学过程：一、导入。师：同学们，这节课让我们一起来对分数、百分数、小数互化进行整理和复习（板书课题）二、复习整理，沟通联系。1、把0.25、1.4、0.123化成百分数。提问：怎样能很快地把小数化成百分数（引导学生观察0.25—25%、1.4—140%、0.123—12.3%）小结：小数化百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号，就可以了。2、把27%、124%、0.4%化成小数。让学生自由做，交流自己的意见。归纳：百分数化小数的方法，去掉百分号，同时把小数点向右移动两位就行了。3、比较百分数和小数的变化方法，说说它们有什么不同。4、把3/4、1/6、13/5化成百分数。学生练习后，归纳方法：分数化成百分数，通常把分数化成小数，（除不尽时，通常保留三位小数）再把小数化成百分数。5、把17%、40%、12.5%化成分数提问：①怎样把百分数化成分数？②当百分数的分子部分是小数时，怎样将它化成分数？回答问题后小结。6、比较百分数和分数互化的方法。三、巩固练习。1、把下面各数化成百分数。1/2、1/4、0.51、0.304、7/20、21/3、12、把下面各数化成分数或整数。0.4、8%、12.5%、0.36、1.5、0.65、600%3、从小到大的顺序排列。8.5% 0.85 5/6 9/11 0.805四、总结并质疑问难。五、作业。1、教科书40页6、7、8题。2、教科书51页题1。

中华少年教学反思范文3篇中华少年教学反思（一）本课以读为主有感情地朗读这首诗，读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情培养学生分角色表演朗诵的能力感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。在第一课时，我首先让学生交安全纪律教育教学反思安全教育和安全监督必须互相作用，才能达到规范安全行为的作用。下面为大家整理的是安全纪律教育教学反思，欢迎大家阅读！安全纪律教育教学反思安全和纪律教育对小学生十分重要。今年，安徽教育学画抽象画教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。以下是小编准备的学画抽象画教学反思，快一起来看看吧！学画抽象画教学反思1让学生初步了抽象画的技苏教版四年级语文下册走，我们去植树教学反思在教学这课时，我抓住走，我们一起去植树这句话引导学生深入理解。这句话一共出现了两次，是本首诗中的关键词句，是学生理解这首诗的课文核心。我引导学生透过文字表达的大意，它的表层意思，让夜书所见的教学反思本组课文以秋天为专题，作者抓住了秋天的特点，将秋天的特色描写出来。教学中引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好，是本组教学的一个重点。古关于打花巴掌的教学反思歌曲打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌。旋律欢快流畅，有着浓郁的河北民歌特色的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边按季节数着花名，念说着合辙押韵的顺口溜，与七颗钻石有关的教学反思七颗钻石是俄国作家列夫。托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水咏华山课堂教学反思咏华山是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文，采用了古诗教学的新课型文包诗。这篇课文叙述了寇准跟着先生登华山时赞美华山的事，描绘了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的。聪明才华。古诗教学同样的课不同的方式表达教学反思不同的老师同样的课，同样的课不同的方式表达，感受也不一。今天听了3个老师的课，同样上了月亮船，但是带给我的感受确实各有各的一面。第一初初印象沈老师的亲切语气带给孩子一个亲切的感觉。八年级历史上学期第一周教学反思刚刚接了八年级历史，针对实际情况，不断思考怎样才能提高效率。苏联教育学家巴班斯基的教学过程最优化理论值得我们学习和领会，有助于我们对这个问题的认识。巴班斯基指出，最有效包罗万象的教三亚落日教学反思范文450字三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心在三亚看落日真有诗意。来展开教学。通过在三亚看