范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

使用精耕细作造句

  1、由于栖息地流失以及精耕细作的农耕,短毛熊蜂于2000年在英国灭绝。
  2、我们的研究表明,有许多区域生活着区域性的社会,它们的居住密度相当大,定居,而且从事半精耕细作的农业。
  3、但是从全年看,精耕细作的地块和不精耕细作的地块的二氧化碳排放量没有什么差别。
  4、精耕细作、疏松表层、保持水土、充分接纳雨水就地入渗增大土壤水库贮水,可有效地改善农田土壤和作物水分条件。
  5、在这种制度下,精耕细作的汉农业文化在蒙地获得了推广。
  6、精耕细作的分众媒体应用:地铁媒体,网络,机场媒体,楼宇电视等多元投放规划,深入社会各个阶层,直抵目标消费人群。
  7、任何一个旅行者都会赞美说,是精耕细作和不知疲倦的勤劳把广阔天地变得像花园一样。
  8、通过适度规模经营、农田基本建设、精耕细作和合理轮作,可以提高农田投能效率。
  9、一年来的精耕细作,他种的小麦获得了丰收。
  10、我看中国就是靠精耕细作吃饭。
  11、为了弥补土地不足,他建议精耕细作。
  12、刀,耜往往与锄,铲并用,配套,说明当时已经有了精耕细作的生产程序,标志着当时农业生产已达到相当高的水平。
  13、这个过程并非一帆风顺,但是我们坚持着自己的信念与价值观,保持着超强的耐心精耕细作。
  14、如今,精耕细作的营销网络已遍布全国所有省、市、并逐渐以上海为中心,辐射全球的网络体系。
  15、我国大多数地区仍是传统的、精耕细作的小农经营模式。
  16、为了养活大量的人口,贫瘠的.土地必须加以开垦,优质的土地更须精耕细作。
  17、潮汕农民以精耕细作闻名,有种田如绣花之说。
  18、学校的发展和存活,像植物一样,也需要肥沃和精耕细作的泥土,才能牢牢的扎根,吸收养分,茁壮成长。
  19、再次,研究包世臣在种植业方面精耕细作的技术思想,包括多熟种植、土壤耕作、中耕管理、合理施肥技术思想等。
  20、战国晚期秦国初步完善了以精耕细作、防旱保墒为中心的农业技术。
  21、精耕细作不但是中国传统农业的特征,而且成为中国历史发展的一个"基因"。
  22、铁路沿线到处可见新建的工厂和精耕细作的田地。
  23、精耕细作仍将是耕作制度发展的主要方向;
  24、只有在各个领域精耕细作,把核心业务做深、做透、做大、做强,才能,确保企业的可持续发展。
  25、精耕细作的玉米地和豆角地渐渐地被草地和树木所取代。
  26、金属农具和精耕细作技术开创了四千年辉煌的传统农业文明;
  27、粮食亩产量的高低是以精耕细作为基础,走集约化经营道路的我国农业生产中的关键问题。

蒙氏阅读交朋友教学目标1。学习诗歌,感受交朋友的快乐。2。理解诗歌内容,能用动作表达诗歌内容。3。初步接触重点字词招招手点点头眨眨眼慢慢走。教学准备1。知识经验准备。有观察过白云的经历,会玩音乐拍皮球比赛活动目标1掌握拍皮球的方法,并能站在原地连续拍。2通过拍皮球比赛,增强竞争意识。材料准备人手一个皮球记录纸活动设计一利用平时晨间活动和户外活动时间进行练习。并结合家长的协助,家园一大班成长足迹活动设计大班ldquo成长足迹rdquo活动设计活动来源大班的孩子,已经从单纯的关注自我转到关注由我和自然现象的互动引发的变化上来了。我们以ldquo过去现在将来rdquo为主线设置活动,亲子游戏活动设计刮大风玩法幼儿和家长围坐成一圈。请老师扮演刮风人,请幼儿和家长扮演大风。刮风人说刮大风。大风就问刮什么风?刮风人答刮女孩子的风。说完,所有的女孩子就起立作刮风状互换座位后坐下。游戏各班游戏活动方案大二班游戏活动(一)智勇大闯关运小鱼活动目标1。练习单脚跳,通过跳绳的基本动作,提高幼儿的弹跳力及动作协调能力。2。培养幼儿集体合作意识。3。通过游戏方式,巩固各学科所学知识。活动3种民间游戏活动设计(一)民间游戏偷步活动目的1能与同伴对划石头剪刀布决胜负的方法来游戏,发展跳跃能力。2遵守游戏规则,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备已经会玩石头剪刀布的游戏活动过程一复习游戏石头学年第二学期幼儿园体育游戏评优活动设计方案xxxx游戏名称当当快递员设计人年龄段中班游戏目标1。练习骑三轮车,能在宽约80cm的车道内直行调头停止,发展上下肢动作的协调性创设情境让幼儿拿书放书发展手部小肌肉动作。2。体验快七只小白兔数数在一片茂密的大森林里,住着七只可爱的小白兔。有一天,天气非常好,小白兔们决定出去玩,于是它们排好队,迈着整齐的步子出发了。走着走着,最后的小白兔数起数来1,2,3,4,5,61,2睡前小故事机智的小白兔机智的小白兔从前,有只小白兔要到山上割草,出门前,他对兔爸和兔妈说,爸爸妈妈,我要到山上割草了兔妈妈对小兔说,好,你自己要小心点,遇事不要慌,不要哭,要想办法。小兔应声好,欢快地出牧鹅姑娘很久以前,有一个老王后,她的国王丈夫已经死了许多年,她有一个美丽漂亮的女儿。女儿长大以后,与很远的国家的一个王子订了婚。到了快结婚的日子,老王后把一切都打点好了,让她启程去王子所在入室操戈后汉时期,有一位著名的文学家教育家名叫郑玄。他从小勤奋好学,太守杜密认为他是个可造之材,于是推荐他进入太学读书。后来郑玄又拜大文学家马融为师,在他门下学习。当郑玄学成离开时,马融感
举目无亲的造句举目无亲造句1天晓得,我是举目无亲啊!2它的代理人在码头上接待举目无亲的移民,帮助他们找住所和工作。3年轻母亲一位年轻的母亲,带着幼女出远门,因钱包丢失滞留在长途汽车站,两人举目无众叛亲离的造句众叛亲离造句1当然,他们的企业倒闭,客户流失或众叛亲离。2在现实中,古巴横遭劫运,破败不堪,而格瓦拉众叛亲离,一命呜呼。3我反正不曾看好如何众叛亲离这部影片,伙计们,这部片子远远疏狱中书简(节选)说课材料一教材分析狱中书简(节选)出自罗莎。卢森堡之手。作者选取了一个十分独特的角度,这封书信以清丽精致的笔触,抒发了作者对生命的赞美之情和生命沉醉的美好感觉,表现了作者热爱自然热第5课狱中书简学案一学习目标知识目标1了解作者罗莎8226卢森堡的知识,感悟作者对生命的热爱与赞美。2学习借景抒情托物言志的方法。3理解文章的主题,体会生动细致描述之中作者所蕴涵的情感。技能目标1训一年级上册荒地说课稿范文各位领导各位老师大家下午好!我是来自龙兴中心校的教师赵燕,今天我说课的题目是荒地。一说教材1教材简析荒地是义务教育课程标准实验教材西师版小学语文第一册第七单元中的第五课,是一首充满邹阳狱中上梁王书阅读答案及翻译作者小传邹阳,齐人,活动于汉文帝景帝时期。初仕吴王刘濞,因刘濞阴谋叛乱,上书婉谏,吴王不听,离吴从梁孝王。梁孝王刘武是文帝窦皇后的小儿子,汉景帝的同母弟,有嗣位之意。邹阳力争以为不故乡的芦苇教学反思作为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编精心整理的故乡的芦苇教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。白鹭最新教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3能结合课文内容理解白鹭实在一首诗,一首韵味无穷的诗这个句子的意思。4凭借具体的语言材料,感故乡的芦苇优秀教案设计教学目标1。正确流利有感情地朗诵课文背诵自身喜欢的局部积累词语。2。理解课文内容,感悟作者在文中抒发怀念家乡的情感。教学重难点理解文中比喻拟人句和含义深刻的句子,体会作者抒发的思乡白鹭趣话阅读答案在各领域中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编收集整理的白鹭趣话阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。白湿地的呼唤教学设计一教材简析湿地的呼唤位于六年级上册第一单元大地的呻吟的第三课。主要通过生活在线追根求源环保在行动绿色延长线四个环节,引导学生联系了解我国湿地类型及特点,了解我国湿地资源在利用中出现