范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

在马克思墓前的讲话优秀教案

  一、教学目的:
  1.学习选择典型事例作论据,饱含感情地进行议论的写法;
  2.体会本文结构严谨,逻辑严密的特点及议论、抒情相结合的写作方法;
  3.了解马克思对无产阶级革命事业的伟大贡献,学习马克思为无产阶级事业崐奋斗终生的革命精神。
  二、教学重点、难点:
  1.重点:本文的长句和层递式结构(二部分并列结构)。
  2.难点:议论中饱含着强烈的感情。
  三、教学时数:
  两课时
  四、教学步骤:
  憙拑
  第一课时
  憗拕
  词语补释:
  *纷繁芜杂:纷繁:多而杂乱;芜杂:杂乱,没有条理(多指文章)。芜: 乱草崐丛生。
  *豁然开朗:一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某种道理。豁:崐huò开通敞亮。
  *卓有成效:有卓越的成绩、效果。卓:卓越、突出
  英名:指英雄人物的名字或名声。
  解题:
  马克思:1818.5.5生于德国的特利尔城,1841年大学毕业。从1842年担任崐《莱茵报》主编起,到1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世, 他为无产阶级革命事崐业奋斗了41年,成为科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类崐作出了不朽的贡献。1844年,恩格斯在巴黎跟马克思首次相见,从此后,这崐两位朋友的毕生工作,就成了他们的共同事业。著名的《共产党宣言》就是崐他们两人合著的。1870年以后,马克思和恩格斯一直同住在伦敦,他们两人崐始终过着充满紧张工作的共同的精神生活(列宁)。马克思逝世的第三天,在崐伦敦海格特公墓安葬马克思,恩格斯在墓前发表了这个讲话,讲话共一千一百崐多字,高度地概括了马克思一生的伟大贡献,对马克思表达了崇高的敬意和深崐切的悼念。
  本文是一篇悼词。
  课文分析:
  第一部分(1 2自然段)概述马克思的逝世是无产阶级革命的重大损失。
  第一自然段(引论)追述马克思逝世的时间、地点和情景。
  一开始,恩格斯怀着沉痛的心情,郑重的态度,叙述了马克思逝世的时间,崐连三刻也写出来,是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响。
  用最伟大总括下文马克思一系列的理论贡献;用讳饰的手法说马崐克思停止思想了、安静地睡着了、永远地睡着了。两个思想崐深刻点明下一节不可估量的损失,还不到两分钟,表现了恩格斯深感崐遗撼的惋惜心情,他在安乐椅上安静地睡着了,说明马克思临死之前,还崐在为无产阶级革命事业辛勤地工作着。
  第二自然段(过渡段)论述了马克思逝世造成的巨大损失。
  从马克思逝世带来的巨大损失,过渡到具体叙述马克思的伟大功绩(两句)崐不可估量的损失表现在两个对于,第一个对于指马克思领导欧美崐无产阶级的革命实践方面说的,第二个对于指马克思研究人类社会历史的崐发展过程的理论贡献方面说的。两个状语高度概括了马克思在实践和理论两个崐方面的贡献。对于下文的论述,既是高度的概括,又是严格的限制,它是本文崐的中心论点。不可估量既说明损失之大,又表现了非常痛惜的心情。第二崐句从时间上说,不久从时间上使人们切身感受到这种损失的巨大,表现了崐恩格斯痛惜的感情;空白说明了马克思逝世对于无产阶级革命事业是不可崐补偿的损失。
  第二部分(3 7自然段)论述了马克思的伟大贡献。 本论、事实论据
  第一层(3 5自然段)论述了马克思在科学理论方面的杰出贡献 着重说崐明马克思的两个重要发现
  3自然段,说明马克思发现了人类历史的发展规律。 层层深入地论述,崐说服力量强。
  先类比:和达尔文发现有机生物进化论这一科学成就类比,衬托了马克思崐发现人类历史发展规律划时代的意义。(在研究事物发展规律上, 达尔文同马崐克思有相似之点,但马克思的成就远远超过了达尔文,因为马克思把唯物主义崐对自然界的认识推广到对人类社会的认识上,发现了人类历史发展的规律。这崐在人类认识史上是一次大飞跃,是整个世界史观的一大革命,开辟了人们认识崐世界、改造世界的广阔的前景,这就是达尔文所不能相比的。) 经济基础崐决定上层建筑。
  整个3自然段是一个单句,分析如下:
  [正象一样],敂马克思敋‖敁发现敋了(人类历史的发展)敇规律敋,既( 历简崐单)敇事实敋:敇人们首相反敋。三个宾语同位复指,三个复指成分之间, 后一个崐对前一个起注释作用。[正象一样],比况结构作状语,说明马克思发现的崐划时代意义。冒号后面,是具体说明马克思发现的划时代意义的,这个宾语是崐由一个复句充当的。分析复句:
  ①人们穿
  1.条件关系(只有才的省略形式)
  ②然后才能等等
  ③所以,直接基础(生产资料的生产和一定的发
  2.因果关系展阶段构成了经济基础,上层建
  ④人们的起来的筑是在这个经济基础上发展起来的,崐所以三、四分句之间是因果关系。崐⑤因而,也必解释
  3.转折关系(而是表转折的连词)
  ⑥而不是相反
  1、2、3大组之间的`关系,③分句句首用所以,是用来连接1、2 大组,崐说明2组是上组推论出来的,因此1、2组之间是因果关系,2组推出的结论,又崐是3组的前提,并且⑤分句前用因而来连接2、3组, 表明两个分句之间是崐因果关系,如图所示:
  ①
  条件
  ②(才)
  因果
  ③
  因果
  ④
  因果(所以)
  ⑤
  转折(因而)
  ⑥(而)
  ‖才 所以‖‖因而‖而
  ①条件②因果③因果④因果⑤转折⑥
  ③分句的分析:
  所以,(直接的物质的生活资料)的敂生产敋,‖( 从而一个民族或一个时代的崐一定的经济发展)敂阶段敋‖[便]敁构成敋敇基础敋。(从而从这里而形成的。社会的基
  础指经济基础)
  4自然段说明马克思发现资产阶级特殊的运动规律 剩余价值规律。
  不仅如此,过渡句,既承接上文,又引出第二个发展,属承递性词语。崐第二句说马克思的第二个发现,所谓资本主义生产方式指资本家私人占有崐生产资料,剥削雇佣工人的用大机器进行生产的方式,特殊指资本家以剩崐余价值的形式来剥削工人,带有一定的隐蔽性,这是资本主义剥削形式区别于崐其它剥削形式的一个重要的特点。第三句赞扬他这个伟大发现,豁然开朗崐说明马克思发现剩余价值规律的划时代意义及人们对于这一发现的无限喜悦,崐因为它拨开了资产阶级经济学家所散布的种种谬论的迷雾。在黑暗中摸索崐说明资产阶级经济学家或社会主义批评家由于历史条件和他们的唯心主义的历崐史观,并不能揭穿资本主义剥削的秘密,当然也就提不出解决资本主义根本矛崐盾的办法和途径。豁然开朗与黑暗中摸索形成了鲜明地对照,衬托出崐了马克思发现剩余价值规律对无产阶级解放事业的指导意义和伟大功绩,表现崐了对马克思的热情赞颂、无限敬仰的感情。
  5自然段,说明马克思在其他各个领域里都有深广研究和独到发现。
  先以无限敬仰的感情歌颂了马克思的两个发现,承上启下,过渡自然。承崐递性词语但是一转,论述深入一层,从马克思的理论研究的广度和深度上,崐热情赞扬了马克思多方面的辉煌成就。
  第二课时
  第二层(6 7自然段)论述马克思在革命实践方面的卓越成就。
  首先,从马克思从事科学研究的目的,来论述马克思的伟大的革命实践精崐神。
  开头两句,承上启下,他作为科学家就是这样,承接上文,总括了马崐克思的伟大理论创造。用但是一转,点出这在他身上远不是主要的,崐说明理论上的成就不是马克思身上主要的,是和他的革命实践活动相比,突出崐了实践在他看来科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量,阐明了崐科学在历史发展中的地位和作用,也说明了马克思热爱科学,从事理论研究,崐是为了指导革命实践,改造人类社会。正因为这样,马克思高度重视理论科学崐中的每一个发现,对任何一个新发现都感到衷心喜悦。论述的这一点,与崐前文关系密切,它是从两大发现的基础上扩展开来的。
  接着,概述马克思一生的革命实践活动。
  开头一句因为承接上文,解释了马克思高度重视理论科学的实际运用崐的原因。首先与前这在他身上远不是主要的相呼应,突出强调了马克崐思的理论来源于革命实践。揭示出马克思一生最伟大最本质的革命精神。两个崐参加从不同的方面高度概括了马克思一生的革命实践活动。第一个参加崐突出了马克思从事革命斗争的伟大意义,第二个参加突出了马克思领导和崐组织无产阶级革命斗争中的巨大作用。
  斗争是他的生命要素,说明作为一个革命家的马克思,把无产阶级的崐解放事业,当作了他毕生的使命。热烈、顽强、卓有成效、很崐少见等感情色彩强烈的词语,对马克思进行了热情的歌颂。
  再具体说明马克思所进行的艰苦的不屈不挠的斗争:
  1.做了大量的宣传工作。(办报、小册子等)
  2.做了大量的组织工作。(创立第一国际)
  这一部分,从两种发现谈到各种发现,从科学理论谈到革命实践,从马克崐思是一位思想家谈到马克思是一位革命家。层次清楚,重点突出,有崐力地概括了马克思的伟大贡献。
  第三部分(8 9自然段)论述马克思的无比巨大的革命影响,表示深切悼念。
  正因为这样,总结上述论述内容,指明了产生两种不同态度的原因,崐展开了下文论述,属承递性词语。运用了鲜明的对比手法:
  敌人:嫉恨、诬蔑、驱逐、诅咒(从反面论证马克思的伟大)
  两种态度
  革命者:尊敬、爱戴、悼念
  对敌人的诬蔑,马克思毫不在意,当做蛛丝一样轻轻抹去崐表现了无产阶级革命家对敌人的极端蔑视和大无畏的气概。( 所以受到全世界崐人民的爱戴和尊敬)
  而我敢大胆地说,他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。表现了崐对马克思由衷的赞扬和无限崇敬的感情,说明了马克思的学说和事业是无产阶崐级利益的集中体现,他的敌人,是整个无产阶级的大敌。
  最后一段,是全文的总结,与前段互相照应。
  写作特点:
  一、以议论为主,与叙述、抒情完美结合:
  就全篇来看,介绍马克思逝世的情况和他的革命实践活动,采用叙述的方崐法;对马克思的伟大发现及其评论,采取议论的方法,而抒情贯穿在整篇文章崐之中。特别是一、三两部分,如8自然段,先叙述敌对阶级对马克思的仇恨的事实,再抒发革命者对他的爱戴和悼念的深厚感情,最后直接议论,三崐者结合很完美。
  二、内容高度概括,逻辑严密:
  马克思的革命理论内容极其丰富,革命实践活动的范围极其广泛,但恩格崐斯却用短小的篇幅(1100多字)表现出来,既全面,又有重点,概括性很强。如:崐讲马克思的两个发现,几句话就作了精辟论述;对于马克思的实践活动,只选崐取了马克思从事革命宣传和组织工作,而这两方面,又仅举他办的刊物和创建崐领导的第一国际,内容高度概括,语言十分精炼。
  在论述上,逻辑非常严密。本文的论述中心是马克思对无产阶级革命事业崐的伟大贡献,而主要是通过思想家和革命家两个方面来论述的。前者崐表现在创建无产阶级理论,后者表现在参加伟大的革命实践,而这两个重点,崐又是紧扣第一部分第二自然段中的这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶崐级,对于历史科学都是不可估量的损失中的两个对于来阐发的。
  逻辑严密还表现在各个部分、各个段落的紧密联系上,就全文来说,有的崐地方用了过渡段(2自然段),就段与段来说,都用了总括上文, 引起下文的承崐递性语句。段落过渡自然,结构严谨,内容重点突出,层次井然。
  作业:
  [思考和练习]第二题、第三题、第四题。

说课稿格式标准首先必须明确什么叫说课,所谓说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲赵州桥说课稿精选下面是小学三年级的说课稿赵州桥说课稿,希望对大家有帮助!赵州桥说课稿尊敬的各位领导老师大家好!我是来自第三小学的刘建平,今天我说课的内容是人教版小学语文三年级上册中的第9课赵州桥,人美版第九册教案第15课有人脸的器物第15课有人脸的器物教学目标人美版第九册教案第15课有人脸的器物1了解有关造型设计的知识,培养泥塑造型能力。2发挥想象力,用泥做一个有人脸的小罐或杯子。3提高学生德望审美情趣,培养一年级音乐第一册全册教案一年级第一学期第一册教案第一课好朋友教学内容与教学目的一听玩具兵进行曲,随音乐做律动,在学生心中建立走和动是与音乐相关的意识。学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实唐僧骑马咚得咚教学设计教学内容1童谣唐僧骑马咚得咚2欣赏一个师傅仨徒弟知识教学点按节奏朗读,按节奏走步,随音乐的分句准确变换动作。能力训练点模拟不同动画人物的表情动作进行表演,发展学生音乐表现力新文化运动第五章第一节新文化运动教学设计导学目标1知识与能力目标(1)通过课件出示图表,让学生了解和掌握新文化运动兴起的背景标志指导思想代表人物活动阵地和新文化运动的主要内容新发展及其影响。鬼姜花阅读理解答案鬼姜花是刘心武的一篇文章,大家是否阅读过呢?那么知道怎么理解这篇文章吗?以下是小编精心准备的鬼姜花阅读理解答案,大家可以参考以下内容哦!鬼姜花刘心武我问小岑,那是什么花?他告诉我,李白古风阅读答案古风诗体名。即古诗古体诗。李白有古风五十九首,明胡震亨谓其内容非指言时事,即感伤己遭,中有不少名篇。以下是小编整理的李白古风阅读答案,欢迎阅读!古风(二十七)李白燕赵有秀色,绮楼青执虚如盈的阅读答案执虚如盈,是一篇散文,各位同学们,下面就是相关的阅读答案,欢迎大家阅读借鉴!执虚如盈的阅读答案张丽钧每当听到学生们背诵弟子规中执虚器,如执盈的时候,我都会不由自主地放慢了脚步。好喜墙阅读练习及答案墙当我第一次穿过这条僻静的小径时,我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静,爱上那一片绿绿的田野,和那一望无际的云空。以后,每一个早晨与傍晚,我都要走过这一条僻静的小径。每次我踯躅(zhz田不满怒斥骷髅阅读答案田不满夜行失道,误经墟墓间,足踏一髑髅。髑髅作声曰毋败我面,且祸尔!不满戆且悍,叱曰谁遣尔当路?髑髅曰人移我于此,非我当路也。不满又叱曰尔何不祸移尔者?髑髅曰彼运方盛,无如何也。不
关于查资料教学设计设计理念语文教学很注重对语言材料的积累和运用,口语交际是一种很好的运用所积累的语言进行说话的语言学习方式,本课的教学设计中注重不断地调动学生的积极性,让学生学会参与,学会倾听,学会灰雀公开课的说课稿材料1灰雀是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇课文。单元要求多读多想,把课文读懂,弄懂课文主要讲了什么。纵览课文内容,采用了明线和暗线相结合的写法,写列宁喜爱灰雀,寻找灰雀,再见到孟子王顾左右而言他阅读训练二附答案说明华语网已经收录了一则本文阅读,这是第二则,试题不同,同要备有答案。另一则请点此查看孟子谓齐宣王曰王之臣有托其妻子于其友而之楚游者,比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?王曰弃之。曰有关设身处地的造句1你设身处地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗?2我想你们一定都懂我的意思,为别人设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。3经常设身处地为他人着想。己所不欲,勿施于人。小班音乐蟹老板的晚餐(歌唱)活动目标1。理解歌词的趣味性,初步学唱。2。以角色扮演的形式发展幼儿的想象力,初步尝试根据歌词大胆模仿蟹老板做披萨的动作。3。喜欢跟老师一起参与律动活动,并能将自己制作的披萨与他人用设身处地造句1你设身处地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗?2我想你们一定都懂我的意思,为别人设身处地想一想,你们就不用问我该怎么做。3经常设身处地为他人着想。己所不欲,勿施于人。大班艺术活动与反思帮蟹老板做薯条活动设计薯条是小朋友生活中常见的非常爱吃的食物。于是结合本班撕贴的美术特色,让幼儿锻炼手部的精细动作,并能够顺着直线撕纸片,设计了此次活动做薯条。活动以帮助螃蟹老板做薯条的故事情景中班语言换个想法,快乐面对设计意图在现在的社会,我们总会碰到不如意的事情,用怎样的心态去面对直接影响自己的心情。用积极的态度去面对会让自己豁然开朗,糟糕的事情也会有转机。对于孩子来说,在日常生活中也会碰到不幼儿园案例水果店的老板进入秋天,我们的区角中开起了水果店。随着各种各样的水果上市,水果店的生意也越来越红火了。老板徐昱涛常常会在游戏过后乐滋滋的拿着一叠钱对我说今天我可发财了。可是,在赚到大钱的同时,徐初中语文金色花说课稿范文作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编整理的初中语文金色花说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初一年级语文雪地里的小画家说课稿范文(通用5篇)作为一名教师,总归要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的一年级语文雪地里的小画家说课稿范文(通用5篇),欢迎大家分享。一