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小班语言可爱的春天(儿歌)

  一、活动目标:
  1、喜欢这首儿歌,感受春天来到万物生长的美。
  2、理解儿歌内容,能用肢体动作表达儿歌。
  3、学习有节奏地念儿歌,尝试用集体、分组等方法朗诵儿歌。
  二、活动重难点:
  1、感受春天的没,理解儿歌内容,学念儿歌。
  2、能用集体、分组等方法朗诵儿歌。
  三、活动准备:
  1、视频:《花儿开,草儿长》;
  2、活动课件:《可爱的春天》。
  四、活动过程:
  (一)观看视频,感受春天万物生长的美。
  ——春天来了,花儿草儿睡醒了,他们开始慢慢长大。
  (二)初步欣赏儿歌以及图片,理解儿歌内容。
  1、教师完整朗诵儿歌,初步理解儿歌内容。
  ——这首可爱的春天里,来了许多好朋友,它们都是谁呢 ?
  2、观看课件《可爱的春天》,进一步理解儿歌内容。
  ——春姑娘请来了哪些好朋友?(依次出现花儿、草儿、青蛙、鸟儿、蜜蜂)
  3、尝试加入动作,肢体表现儿歌内容。
  ——春天里的花儿(草儿……)是什么样的?现在你们就是可爱的花儿,加入动作来念儿歌吧。
  (三)学习有节奏地念儿歌,尝试用集体、分组等方法朗诵儿歌。
  1、观看课件,集体完整念儿歌。
  2、师幼分组,学念儿歌。
  ——老师和你们合作,谁先念谁后念?
  3、加入动作,集体完整念儿歌。
  五、教具图片(或网络资料链接):优酷检索——植物生长缓慢过程

惊弓之鸟的课堂说课稿范文惊弓之鸟的课堂说课稿范文惊弓之鸟的说课稿范文一惊弓之鸟选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事,讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭,居需拉弓,便使天上教学设计教材内容摘要教学是促进学生学习的活动,要使这种活动有效,教学必须有计划性,关于教学的系统计划就是教学设计。因此本章的内容对正在从事或将来从事教育教学工作的学习者来说具有重要意义,尤其在有趣的测量北师大版小学数学五年级下册说课稿一教材分析本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体(二)的内容,是在学习了长方体正方体的体积的计算之后,进一步的理解和加深,是它的综合应用,紧贴于生活,对解决生活中的一些会跳舞的罐宝宝科学活动说课稿设计意图我班幼儿年龄普遍在34岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动二年级语文神秘的恐龙说课稿说课要点1说教材神秘的恐龙是一篇科学常识类的说明文,叙述了恐龙原是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现的原因。一是由于地球上突然浓浓的语文味恐龙的灭绝说课稿今天我执教的是人教版第四册第31课恐龙的灭绝,这是一篇科学知识小品文,文中列举了几种有关恐龙灭绝的说法。像这一类的科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分,它承载着普及科学知识,萝卜回来了幼儿园中班语言活动说课稿尊敬的各位领导老师大家好,今天我说课的题目是中班语言活动萝卜回来了。一说教材萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事,故事中以萝卜为线索,将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个幼儿园中班变魔术的说课稿一说教材变魔术是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课,版面是以图文并茂的形式出现的,主要是一些孩子们经常见到的物体,并辅助了文字。本来是一节语言活动,但教材却设计成了游戏的形式钓鱼的启示说课稿范文一说教材钓鱼的启示是一篇叙事的文章,全文共11个自然段。主要讲述了主人公我回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却让我把鲈鱼放回水里,使我懂得一大班健康活动我的皮肤说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,认真拟定说课稿,那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大班健康活动我的皮肤说课稿范文,欢迎阅读与收云南的歌会的说课稿范文各位评委大家好!今天我说课的题目是语文八年级下册第四单元第十六课云南的歌会。下面我将按说教材说教法说学法说教学程序说教学评价五个部分来谈谈我对这节课的设想。一说教材1教材的地位和作
轴对称图形的教学实录与评析理念蕴藏在细节之中轴对称图形的教学实录与评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第6263页。教学目标1。在操作活动中认识对称轴,使学生进一步认识轴对称图形的中国石拱桥说课稿模板石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式之一,以下是小编整理的关于中国石拱桥说课稿模板,欢迎阅读参考。中国石拱桥说课稿模板1说教材1茅以升是中国著名的桥梁专家。对于中国石拱桥一文,他曾这为中国队加油说课稿教材地位意义为中国队加油是浙美版四年级下册第一课的内容,本课通过为中国队加油这一切入点,让学生们了解有这样一类专门为体育运动设计的奖杯。由于功能的多样,各种寓意丰富造型独特的奖杯能中国石拱桥说课稿范文一说教材茅以升是中国著名的桥梁专家。对于中国石拱桥一文,他曾这样说道石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系,又是多种多样的。本文所写的这两座桥,乃是千万座石拱桥中杰中国制造小学品德教案教学目标。知道我国的制造业在改革开放后得到了飞速发展的事实。。知道我国的家电产品从依赖进口到大量出口,产品遍布世界市场的变化。。调查了解我国著名的农民产品生产基地。。培养和树立对中教学反思轻松感心理学研究表明,人在轻松的时候,大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心,使神经细胞传递信息的通道畅通无阻,思维也就变得迅速敏捷。这样可加速知识的接收贮存加工组合及提取的进程,知识迅速得到对学生学习错误中的反思学生获得数学知识是在不断的探索中进行的,在这个过程中,学生的思维方法是各不相同的,因此,出现偏差和错误是很正常的,关键是在于教师要把学生出现的错误作为一种教学资源加以开发利用及时组圆的认识教学反思圆的认识一课选自小学数学教材第11册,是在学生认识了长方形正方形三角形等多种平面图形的基础上展开,也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。教材的编排思路是先借助实物揭示出圆,让学好一节数学课的反思数学产生兴趣,也不会有积极主动的探索热情。宽松和谐的环境并不意味着只有游戏或生动的情境才能实现,教师生动的语言和蔼的态度富有启发性和创造性的问题有探索性的活动等都可以为学生创造和谐感觉千克和克的教学反思数学知识数学问题来源于又归宿于生活的思想。学生虽然对千克与克还不熟悉,但他们已经知道物体有轻重并能分辨物体的轻重,能用手或其他部位的感觉去感受体验物体轻重。所以教学这一课我选择了学开阔思路,融会贯通解答应用题是一项较复杂的思维活动。小学应用题的教学任务就是要在引导学生正确解答各类应用题的同时,培养学生的思维能力。而良好思维品质的培养,则是思维训练获得高效率的有力保证。一认真审