范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

方开头的成语接龙大全方字打头的成语接龙

  方(拼音:fāng),汉语汉字,象形,并船也。象两舟省、緫头形。本义:并行的两船,泛指并列、并行。凡方之属皆从方。方开头的成语有哪些?方开头的成语如何接龙?下面请欣赏品学网小编给大家带来的方字开头成语接龙相关内容。以方开头的成语接龙
  方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 →人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆→ 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死方字开头成语精选
  方便之门 方寸不乱 方寸万重 方寸已乱 方寸之地 方底圆盖 方领矩步 方枘圆凿 方头不劣 方外之人 方兴未艾方以类聚,物以群分 方凿圆枘 方正不阿 方趾圆颅方字开头成语释义
  1) 方枘圆凿:枘:榫头;凿:榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入,不能相合。
  2) 方头不劣:方头:俗指不通时宜;不劣:倔强不驯顺。形容人性格倔强、顽固。
  3) 方兴未艾:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。
  4) 方趾圆颅:方脚圆头。指人类。
  5) 方滋未艾:事物正在发展,尚未达到止境。同“方兴未艾”。
  6) 方足圆颅:方形脚、圆形头为人的特征,因以指人类。同“方趾圆颅”。
  7) 方兴未已:事物正在发展,尚未达到止境。同“方兴未艾”。
  8) 方言矩行:指言行方正,合乎规范。
  9) 方以类聚:指同类事物相聚一处。方:办法,做法,技巧。
  10) 方员可施:随处可用。形容人多才多艺。
  11) 方凿圆枘:凿:榫眼;枘:榫头。方枘装不进圆凿。比喻格格不入,不能相合。
  12) 方正不阿:方正:品行正直;阿:阿谀,诌媚。指为人品行正直,不逢迎诌媚。
  13) 方头不律:形容人性格倔强、顽固。同“方头不劣”。
  14) 方外之人:方外:世外。原指言行超脱于世俗礼教之外的人。后指僧道。
  15) 方枘圜凿:方枘装不进圆凿。比喻格格不入,不能相合。同“方枘圆凿”。
  16) 方桃譬李:形容姿质之美有如桃李一般。
  17) 方便之门:原是佛教指引人入教的门径,后指给人方便的门路。
  18) 方骖并路:犹并驾齐驱。
  19) 方寸不乱:方寸:指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。
  20) 方寸万重:方寸:指心。万重:多话。心里头有千言万语。
  21) 方寸已乱:心已经乱了。
  22) 方寸之地:指心。
  23) 方底圆盖:方底器皿,圆形盖子。比喻事物不相合。
  24) 方来未艾:指(恩泽)方始来到尚未止歇。
  25) 方领矩步:方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
  26) 方领圆冠:方形的衣领和圆形的帽冠,为古代儒生的服饰。亦借指儒生。
  27) 方面大耳:方脸盘,大耳朵。旧指富贵相。
  28) 千方百计:想尽或用尽一切办法。
  29) 随方就圆:处事顺应形势和情况的变化;待人随和而不固执。
  30) 遐方绝域:指边远偏僻的地区。
  31) 枕方寝绳:枕方石,睡绳床。
  32) 指方画圆:指谈论时以手指比画。
  33) 想方设法:想种种办法。
  34) 言方行圆:指言论正直而行为圆滑。
  35) 一方之任:负一方面责任的职务。
  36) 盂方水方:盛水的器皿是什么形状,水也成为什么形状。比喻在上的人言行影响风气。
  37) 随方逐圆:①指立身行事无定则。②根据物体的形状、地形的高低等作出与之相适应的设计构造。
  38) 天方夜谭:比喻虚诞、离奇的议论。
  39) 外方内员:指外表正直,内心圆滑。
  40) 外方内圆:外方:外表有棱角,刚直;内圆:内心无棱角,圆滑。指人的外表正直,而内心圆滑。
  41) 无方之民:古指不知礼法的人。
  42) 五方杂处:五方:东南西北中,泛指各处;处:住。形容大城市的居民,从什么地方来的人都有。
  43) 五方杂厝:指各地方的人杂居一处。形容居民复杂。
  44) 西方净国:指西方净土。
  45) 西方净土:佛教语。西方之极乐世界,即佛国。
  46) 遐方绝壤:指边远偏僻的地区。同“遐方绝域”。
  47) 千方万计:想尽或用尽一切办法。同“千方百计”。
  48) 上方宝剑:尚方署特制的皇帝御用的宝剑。古代天子派大臣处理重大案件时,常赐以上方宝剑,表示授于全权,可以先斩后奏。现用以比喻来自上级的口头指示或书面文件。
  49) 食方于前:形容吃的阔气。同“食前方丈”。
  50) 殊方绝域:指极远的地方。
  51) 殊方同致:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
  52) 殊方异域:殊方:远方。异域:异邦、外国,指远方或国外。
  53) 四方八面:到处;各个方面。
  54) 四方辐辏:比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。
  55) 四方之志:志:志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
  56) 八方风雨:四面八方风雨聚会。比喻形势骤然变幻,动荡不安。
  57) 八方呼应:呼应:彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气,互相配合。
  58) 八方支持:形容各方面都支持、援助。
  59) 八方支援:形容各方面都支持、援助。
  60) 大方之家:大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
  61) 东方将白:指天将破晓。
  62) 东方千骑:旧指女子的如意郎君。
  63) 斗方名士:斗方:一二尺见方的诗幅或书画页;名士:知名而未出仕的人。好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。旧指冒充风雅的人。
  64) 多方百计:想尽或用尽种种方法、计谋。
  65) 毁方投圆:比喻抛弃立身行事准则,曲意投合别人。
  66) 毁方瓦合:毁去棱角,与瓦砾相合。比喻屈己从众,君子为道不远离于人。后指毁弃自己的原则,迎合世俗。

生物科学与环境保护目标的确定环境和资源的问题,与人类的行为紧密相关。本节内容,作为本章的结尾,同时,也是本模块学习的结束,应该着意引导学生在本章前三节学习内容的基础上,形成有关环境保护和资源合理利用1。3测定微生物的数量一教学目标1知识与技能(1)初步掌握测定土壤微生物数量的方法。(2)掌握测定土壤微生物数量工具的使用。2过程和方法组织学生参加实践活动,测定土壤中某种微生物的数量。3情感态度与价值生物科学与农业目标的确定自1985年疯牛病在欧洲爆发以来,口蹄疫禽流感等各种动物疫病已经给世界经济造成重大损失,给人类的健康和社会的稳定带来极大的威胁,因此,本节动物疫病的控制是目前社会上广泛关走进科学的教学设计教学目的(一)科学探究目标模仿科学家一样地去寻宝能寻到合适的探究材料。(二)情感态度与价值观目标让学生体验探究过程的快乐,激发和培养学生学习科学的兴趣。(三)科学知识目标通过阅读学关于蜜蜂引路教学设计一揭示课题。1出示课题蜜蜂引路教生字蜜蜂。蜜注意中间部分的笔顺。蜂读准后鼻音,字形上与锋区别。指导书写。教师范写,学生在课堂作业本上各写一个。2引路什么意思?3读课题,说说你看了课课文荷叶圆圆优秀教学设计设计理念根据语文课程标准的要求,教师应努力为学生创设良好的自主学习情境,积极倡导学生自主合作探究的学习方式,鼓励学生选择适合自己的方式来朗读,让他们在感兴趣的充满动画色彩的主动积极苏教版二年级狼和小羊教学设计范文(精选3篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的苏教版二年级狼和小羊教学设饮食与健康四年级上册综合实践优秀教学设计一,设计思路现代社会,人类的生活水平日益提高,更多的人关心的不仅仅是能否吃饱,而是合理的饮食如何能保障我们的健康。据联合国教科文组织统计,目前全球儿童身体状态普遍不尽人意,这很大程那树教学设计课题那树目的确立品味语言,体会作者的思想感情。认识人类文明发展与自然环境的冲突。确立目的的依据这篇散文通过描写一颗长年造福于人类的大树最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜动物的睡眠教学设计范文教材分析动物的睡眠这篇文章是出自语文A版小学三年级下册第十八课。它是一篇科普说明文,层次十分清晰,分别了介绍了蝙蝠海参蜗牛这三种动物的睡眠原因时间和方式。教学目标1有感情地朗读课文下肢基础能力练习教学设计教学目标1。初步掌握下肢各项练习的动作要领和训练方法2。发展学生的灵敏协调下肢力量等素质3。培养学生坚韧的良好品质。开始部分3分钟一。师生问好,提出课堂要求二。检查学生服饰及准备器
3月第三周菜谱星期一早餐牛奶叉烧肉方糕水果沙拉间食五谷豆浆午餐葡萄干米饭鸡蛋炒菠菜炖三丁(土豆牛肉黄豆)水果请看菜谱板晚餐米饭小白菜鲜鲅鱼丸子烫洋葱炒牛柳星期二早餐馄钝蒸玉米间食酸奶午餐黑米饭樱3月第二周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食五豆豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果苹果梨晚餐米饭牛腩红烧鹌鹑蛋地三鲜星期二早餐豆浆南瓜饼拌海带间食酸奶午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅快活的小河教学反思范文本课是教育科学出版社二年级下册第七单元的一篇童话故事,本单元以与人合作为主题,而本课正是这一单元的主体课文之一。课文写了小河从一开始无忧无虑的快乐,到遇到困难的不快乐,最终通过大山手指谣1土豆土豆土豆丝儿,(双手握拳对击两下,拍手一下)土豆土豆皮儿,(双手握拳对击两下,手背相拍一下)土豆丝儿土豆皮儿,(双手握拳对击一下,拍手一下)土豆皮儿土豆丝儿。(双手握拳对击一一家人都怎样说一家子都是怎么说的?好的,先听听小玛莉亚怎么说。这天是小玛莉亚的生日,她觉得这是所有的日子中最美好的一天,她所有的小朋友男的女的都来和她一起玩。她穿上了最漂亮的衣服,这是从祖母那儿教育随笔我是骑着白马的王子记得某一天早上在要出去户外活动之前,我帮孩子整理衣服裤子准备出去活动。正认真整理的时候盼盼从厕所走出来找我。盼盼,快来,整理好衣服咱们出去了!然后盼盼走过来让我帮他整理衣服,正整理四年级语文两个铁球同时着地第二课时教案一结合重点语段,感知人物形象今天我们继续来学习课文两个铁球同时着地请自由朗读课文,思考,你觉得伽利略是一个怎样的科学家?你是从课文的哪些地方看出来的?1伽利略是一个(善于思考的)科摩尔庄园大探险优秀教案教学目标1学会进行社区交流,玩游戏,装饰小屋。2体验虚拟社区活动,提高文明上网意识。重点学会进行社区交流,装饰小屋。难点装饰小屋学习方法重点操作,评价分层点探索虚拟社区的更多功能教幼儿园体育可爱的小蜜蜂教案设计意图春天来了,草儿绿了,花儿开了,小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇,你一句我一句的在说蜜蜂是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮?等等。为帮助幼儿关于黄山奇石的说课稿一说教材黄山奇石趣味横生,是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣,作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇,再用浓墨重彩具体介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都四块神奇怪石,其他几块简写。作青蛙呱呱呱教案幼儿天生爱玩,平时总喜欢扮演小动物走独木桥过小河等等,为此,特意设计了小猫钓鱼的体育游戏教案,让幼儿爬过草地小山钻过山洞走过小路来到小河边钓鱼的情境,使幼儿体验游戏的快乐。下面,小