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大班活动俐侎头巾

  设计意图:
  大山深处神秘的俐侎人,是彝族的一个支系,整个族群延续到现在也不过26000多人,被人称为把历史藏在黑色里的民族,大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地, 是云南省独有的一个神秘族群。长期居住在高山深处的俐侎人,纯朴善良、热情好客、勤劳勇敢,他们至今仍然传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。俐侎文化是我县的五大文化之一。为了让幼儿认识家乡的文化!并萌发出热爱家乡的情感我特设计了本次活动!
  活动目标:
  1、让幼儿初步了解俐侎文化;
  2、采用不同的材料装饰出具有民族特色的头巾;
  3、通过活动萌发幼儿热爱家乡的情感;
  活动准备:
  1、俐侎族服饰、头巾若干;
  2、俐侎族"桑沼哩"的图片
  3、俐侎族音乐;
  4、装饰头巾的各种饰品。
  活动重难点:
  让幼儿展开想象装饰出各式各样的俐侎头巾。
  活动过程:
  一、导入
  教师扮演导游:"今天呀老师就要带咱们小朋友到神秘的俐侎山寨走一走!"
  二、认识俐侎族
  1、走进俐侎人家
  ①、通过观看图片听教师解说,(大山深处神秘的俐侎人,是彝族的一个支系,整个族群延续到现在也不过26000多人,大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地, 是云南省独有的一个神秘族群。长期居住在高山深处的俐侎人,纯朴善良、热情好客、勤劳勇敢,他们至今仍然传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。)让幼儿初步了解俐侎人的生活及一些风俗习惯。
  ②、介绍俐侎服饰(他们的服饰都是自己纺线,织布、染布,自己动手缝制成的。被人称为把历史藏在黑色里的民族)小朋友见过穿这样衣服的人吗?(幼儿回答)
  2、参观俐侎人的节日—桑沼哩播放ppt
  来到俐侎山寨,就得说说俐侎人最重要的节日,每年的农历的2月15是俐侎人最隆重的节日—桑沼哩,俐侎阿朵和俐侎阿塔都会穿上非常漂亮的衣服带上美丽的头巾去参加这个盛大的节日。好吃的烤全羊,热闹的打歌篝火晚会。
  教师接电话俐侎人邀请小朋友参加打歌活动,但是有个要求,要请小朋友设计出漂亮的俐侎头巾才能参加。
  教师播放俐侎头巾让幼儿观赏,鼓励幼儿设计出不一样的漂亮的头巾。
  三、幼儿动手操作
  1、介绍头巾。提示幼儿门要相互合作,共同完成作品。
  2、幼儿自由选择材料装饰头巾,教师巡视指导。(播放俐侎歌曲)。教师鼓励幼儿装饰出各具特色的头巾。
  四、分享劳动的喜悦
  对幼儿的作品给与肯定
  小朋友做的头巾真是太漂亮了,我们每个组选出一个啊朵戴上头巾,邀请在座的老师和我们在这里一起来过桑沼哩吧!

用色彩表达情感教学设计课题用色彩表达情感课业类型造型表现教学课时一课时教学目标1知识与技能通过列举大量图片实例,帮助学生认识色彩的基本知识和规律,了解装饰色彩及其在艺术和生活中的应用,引导学生感受色彩,中小学各种教材版本美术教案中小学各种版本美术教案全国各地使用的中小学美术教材版本很多,中小学各种教材版本美术教案网上的教案自然也多。这里列举一些桂美版美术教案,湘版美术教案,人美版美术教案,人教版美术教案,认识地图上的东西南北教学设计教学目标1。知识与技能目标使学生会辩认地图上的东南西北四个方向,能够用给定的一个方向辩认地图上的其余三个方向,并能用这些词语描述物体在地图上的方向。2。过程与方法目标在展示交流各种泥土的生命古代陶器与瓷器教学设计教材分析本课内容量大,知识的专业性强。要在短短的一节课里带领学生了解我国古代陶器与瓷器的艺术成就很困难。教师要抓住不同时期的重点作品展开教学,注重向学生渗透鉴赏的点,使学生学会方法关于漂亮的花手绢教学设计活动目标1引导幼儿感受染纸活动带来的乐趣。2培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力和团结协作的能力。3引导幼儿学习染纸的基本方法,在教师的帮助下,尝试印染不同的图案。4充分运用各种有关风娃娃的教学设计一激趣导入1出示谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。孩子们,猜猜它是什么呀?(风)2真聪明,那你知道风有什么用处吗?(指导学生把话说完整)3揭题今天我们请来卡罗尔和她的小猫课堂教学设计学习目标1会认15个生字。2学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集小古代人物画教学目的1通过教学,使学生了解我国古代人物画艺术鲜明的民族风格艺术特色和艺术表现技法,以及当时人们的审美观念和审美形式。2通过教学,使学生了解古代人物画作品是劳动人民长期辛勤劳作和移情草木花鸟画教学设计一教材分析教学目标1知识与能力培养目标了解中国花鸟画的社会意义及审美价值和多种体裁表现手法。2情感态度价值观培养目标理解花鸟画家缘物寄情的特点,认识花鸟画的欣赏价值不在于形似,而在高二美术关于素描向国画过渡的问题一线的问题线在中国传统绘画队伍中是支主力军,其受到的约法自然不少,如屋漏痕锥画河折钗胞等等,乃是一种讲究笔风,约束军容的战术上的方针,以力求立于不败,而所谓十八描者,则是将线画这一传神写照人物画教学设计教材分析传神写照人物画是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书的第十二课。本课在内容上分为两大部分,分别是古代人物画和现代人物画。其中以古代人物画为主,以面对面写生和默写的典范作
不肖的解释及造句注音buxiao意思品行不好(多用于子弟)子孙。不肖造句1当然如果你早就看过了小说,这个也就不肖我来解释了。2可怜的汤姆,他是这一家的不肖之子,总是不受人尊重。3他们是我的不肖子孙插翅难逃造句15则1我军已布下了天罗地网,敌人再猖狂也插翅难逃了。2干警们布下了天罗地网,杀人犯插翅难逃。3敌军落入了我军的重重包围之中,已插翅难逃。4我会伴随月光而来来到你身边就算那地狱般的境地让中油的解释及造句中油拼音注音zhongyou中油解释意思从煤焦油分馏出来的,沸点在之间的馏分,黄色至褐色的液体,用来提取化工原料。中油造句1中国工商银行联合我国最大的石油公司中油国际发行的工行牡丹要不的解释及造句要不拼音注音yaobu要不解释意思连词,表示两件事情的选择关系,跟否则相同从上海到武汉,可以搭长江轮船,绕道坐火车也行。也说要不然。要不造句要不造句1我必须限制住,要不我这封信就会香喷喷的饼干教案活动目标1尝试用团压印的方法制作饼干。2在制作烘烤品尝过程中体验成功的快乐。活动准备1请厨房师傅提供发好的面团干面粉,老师事先将面团分成小块。2各种花纹的压模具。3宝宝洗手并穿上围香香的饼干托班教案活动目标1初步了解饼干的外形2学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。3体验成功的快乐。活动准备1圆形三角形正方形长方形饼干若干。2供幼儿操作的材料擦手的毛巾八条。3视频展台。4小狗木偶喂瓶宝宝吃饼干教学反思喂瓶宝宝吃饼干这节课非常有趣,利用丰富的教学具,让幼儿在做中玩,玩中学。这节课,我们认识了正方形,长方形,三角形和圆形。在开始之前,我根据纲要,结合小班幼儿的年龄特点,以故事来导入有趣的核桃幼儿园教案活动目标1让幼儿感知核桃的大小形状硬度等特征。2探讨核桃的玩法及打开核桃的方法。3激发幼儿探索的欲望及获得成功的体验。活动准备核桃若干数字卡小筐四个砸开核桃的工具若干核桃壳贴画一张中班数学教案范本哈哈阿姨的魔法饼干活动目标1在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣。2大胆想象,尝试用各种图形拼搭简单的物体。活动准备ppt大背景人手一份操作材料(三角形圆形方形等饼干和树木墙夹心饼干幼儿园小班社会教案活动目标1初步感知几何图形的基本特征并尝试根据颜色形状大小等特征进行分类。2体会制作饼干的乐趣活动准备1课件(小熊饼干屋)2幼儿操作材料(各种不同颜色不同形状不同大小的饼干,不同口小班各种各样的饼干语言活动教案活动目标1能准确区分圆方两种形状。2能根据形状进行对应匹配。活动重点认识图形,对各种图形进行对应匹配。活动准备圆方形的饼干若干,纸制的圆方形的饼干若干,圆方形的纸盘若干,小动物头饰