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引人注目的近义词

  引人注目,形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。以下是引人注目的近义词,欢迎阅读。
  近义词:
  有目共睹、备受关注、倍受瞩目
  用引人注目造句
  1、在我的房间里,就数那大红色的床单最引人注目。
  2、一些细微的细节一般不会引人注目,这就需要我们去仔细观察了
  3、经过我们辛勤的劳动,我们学校的花园焕然一新,成了学校中最引人注目的一道风景线!
  4、以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。
  5、摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
  6、他总是做出一些奇怪的动作引人注目
  7、挂满了各种各样礼物的圣诞树,格外引人注目。
  8、这次学校文艺表演的开幕式举办的格外引人注目。
  9、以"同一个世界,同一个梦想"为主题的北京奥运花车格外引人注目。
  10、他从小就是一个"鬼头王",走到哪都会引人注目。
  11、你仔细观察以后会发现,那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。
  12、爸爸买的鲜花很漂亮,那朵百合格外的"引人注目。
  13、博物馆里放着一颗夜明珠,十分引人注目。
  14、今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬,因为它漂亮极了。
  用引人注目的近义词造句
  有目共睹:他的才华大家有目共睹即使这次失败在以后也会成功
  倍受瞩目:在中国好声音上备受瞩目的吴莫愁也没能够走到最后,这就是比赛的残酷之处
  【近义词的辨析、使用】
  一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
  二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
  三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
  四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:"安静"、"宁静"都指没有声音,没有吵闹和喧哗。"安静"重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而"宁静"重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。"宁静"是高于"安静"的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而"安静"多指环境没有声音或吵闹。"安静"的使用范围要比"宁静"大一些。
  五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:"爱护""爱抚"与"爱戴"这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。"爱护"指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。"爱抚"指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。"爱戴"的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用"爱戴",只能用"爱护",如尊重领导、爱护领导。
  六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。

一年级下册两位数加一位数教学反思1数学教学要紧密联系学生的生活实际学习实际,这是新课程标准所赋予的任务。在这节课的教学中,我从学生的生活情境入手,使学生亲身感受到数学就在自己的身边,同时也使学生在熟悉的情境中,积Howmuchmilkdoyouwant教学反思通过这堂课的教学使我感慨万千受益匪浅。本堂课的内容来自外研版第五册Module2Unit2Howmuchmilkdoyouwant?整堂课的教学设计都是围绕这个句型来设计的。在教学新课程教学反思新课程改革对教师教学提出了新要求,这就要求我们要在教学中不断反思,不断学习,与时俱进。以下是我个人在新课程教学中的几点反思。一更新教学理念,提高自身素质师生参与,积极互动,共同发展关于三位数减三位数退位减教学反思教学时我先呈现了例题中图书室的三个书架上分别摆放着三种图书的场景,其中每个书架旁还分别标注了相应图书的本数。根据图中的已知条件,我让学生提出用减法计算的问题,引导学生列出减法算式。综合报纸的烦恼活动反思环境是每个人都应该关注的问题,尤其是对于即将进入小学的大班幼儿来说,培养他们关注周围环境,萌发初步的环保意识,有着非常重要的意义。报纸的烦恼这一活动是主题我是环保小卫士中的内容之一母鸭带小鸭活动反思母鸭带小鸭这个活动是一节音乐活动课,歌曲本身并没有什么难度,歌词也朗朗上口,所以孩子们的学的很快,不一会儿就都会唱了。活动开展之前,我在网上找到了母鸭带小鸭的视频资料,课堂上,我请快乐午睡有妙招让一群精力无限的娃们乖乖午睡,确实是众老师比较头疼的问题。每天中午得哄着骗着叫着吼着,才能使场面渐渐安静下来。如今新发布的36指南中又指出,孩子不乐意睡不能勉强,可以让孩子看看书啊大班彩绘灯笼课后反思背景描述提到过春节,使人们兴奋不已,大家用各种各样的方式来庆祝新年的到来,贴春联放鞭炮过灯笼是必不可少的庆祝方式,而在孩子眼里灯笼是每年最吉祥的玩具,听老人说过在农村正月十五打着灯由对门发生的一件事所想前几天,刚一出门,就碰到对门家的孩子斌斌撅着小嘴不停地嘟囔,出于教师职业的本能我不由停下了脚步,走上前去询问,才得知原来事情的起因是这样的小王夫妇俩临上街前,为了让五岁的儿子斌斌留大树和小鸟教学反思大树和小鸟一首十分简单活泼的儿童诗,非常符合幼儿心理特点。在教授这首儿童诗诗,孩子们的注意力一下子就被这首好听的儿童诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。活动开始,我把大树和小鸟的图片大班社会我们不拥挤执教反思大班孩子们已经有了一定的规则意识,他们会说谦让轮流一个接一个要有秩序之类的词语,但在具体情况中,自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢拥挤的行为。在本次执教活动中,我作
小班要命的珠子安全教案活动目标1知道不能随意往嘴里放东西,特别是那些小物品放在嘴里十分危险。2能主动参与老师组织的活动。活动预备故事思思遇险珠子活动过程1讨论导进孩子们,嘴是干甚么用的?2嘴是我们重要的珠子跑跑教学反思因为孩子是第一次玩弹珠滚画,因此在美术活动珠子跑跑活动中,我将目标定位在体验用弹珠滚画玩颜色的乐趣。为了达到这一目标,我为孩子准备了每人铺有白纸的篮筐人手一个,水粉颜料和珠子和勺子幼儿园专注力活动教案培养幼儿口语完整的表达能力,并在循序渐进的达成目标的过程中,增强幼儿自信心和社交能力。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园专注力活动教案,欢迎参考!幼儿园专注力活动教案活动目标1。培我的中国心优秀教案设计一课前实践引导学生提前一周查阅体现中华志士爱国情怀的相关资料,特别是搜集从海外归来的中华赤子的资料。二激情导入你们听过我的中国心这首歌吗?条件具备的可以播放这首歌曲的录音或光碟,请今天我当家大班教案作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的今天我当家大班教案,希望能够帮助到大家。今天我当家大班教案1大班语言会夸教案活动目标1乐于发现自己和别人身上的优点,做到互相欣赏。2尝试用合适的语言夸夸自己和别人。3能大胆用语言描述自己和别人的优点。活动准备课件夸自己。活动过程一故事夸自己。1师小朋友们好坚不可摧成语接龙坚不可摧坚坚固摧摧毁。非常坚固,摧毁不了。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。坚不可摧成语接龙坚不可摧rarr摧折豪强rarr强本弱枝rarr枝流叶布rarr布天深邃的近义词是什么及造句深邃解释幽深精深深奥深沉。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!深邃的近义词深沉深奥为更好地掌握这个词语,以下是深邃造句1,不知什么时候,那一轮明月已高高目光炯炯的造句1啊目光炯炯有神的爱人!2他感到自己的部下都目光炯炯地看着自己。他们也许都很迷惑,他们是不是以为他疯了。3当他握着父亲的手,欢迎他回到中国时,目光炯炯有神。4周恩来的房门开了。他们有关目光炯炯的造句一他剑眉高鼻,面如古铜,目光炯炯。三绺长须垂胸,风神轩朗。二你看他长得多英俊,目光炯炯,神采飞扬!三总理目光炯炯有神,大踏步地走进房间来。四他目光炯炯,英俊威武。五李先生身材高大,上张仆射书阅读答案与翻译上张仆射书韩愈九月一日,愈再拜。受牒之明日,在使院中,有小吏持院中故事节目十余事来示愈。其中不可者,有自九月至明年二月之终,皆晨入夜归,非有疾病事故,辄不许出。当时以初受命不敢言。